Qu'est-ce que le contenu de bon sens ?
Plus précisément, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a annoncé l'enquête sur la capacité d'admission en 6e année du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia (90 minutes) comprenant des tests de capacités de sections à choix multiples et de rédaction telles que : langue (anglais) anglais, écriture vietnamienne) ; mathématiques et pensée logique; sciences naturelles, sciences sociales (histoire-géographie) ; bon sens de la vie
Les parents d’élèves se demandent si le « bon sens de la vie » est un nouveau contenu de l’enquête de cette année.
En réponse à cette question, le chef du département de l'enseignement secondaire du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que pour le contenu du test de compétence dans l'enquête de 6e année au lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia, tous les élèves ont étudié et pratique à l'école primaire. Bien que ces contenus soient déjà apparus dans l'enquête les années précédentes, cette année il n'y a pas de nouveau contenu.
De même, Maître Bui Thi Loc, enseignante au Centre de formation des élèves doués Nguyen Viet Xuan (District 1, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que le contenu de l'enquête sur les connaissances de la vie figurait dans les questions du test. Lycée pour surdoués de Nghia depuis de nombreuses années.
Selon Mme Loc, le contenu des connaissances communes comprend principalement des connaissances dans les domaines des sciences et de la géographie, mais est davantage appliqué à la vie réelle que dans les livres.
Pour préparer les étudiants, les enseignants doivent être bien informés et leur apprendre à appliquer la science à la vie réelle, ce qui nécessite observation, réflexion et raisonnement pour trouver des résultats. Les enseignants peuvent montrer aux élèves des vidéos d’expériences scientifiques et poser des questions liées aux faits.
En outre, les étudiants devraient accumuler des connaissances pratiques dans la vie quotidienne et profiter du visionnage de films scientifiques. Et le plus important est de toujours se connecter et d’appliquer à la réalité dans tous les domaines de la connaissance, selon Mme Loc.
Questions courantes sur la vie quotidienne dans l'enquête des 4 dernières années
Maître Bui Thi Loc synthétise et présente quelques questions de l'enquête sur la capacité d'admission en 6e année du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia au cours des 4 dernières années :
L'examen d'entrée en 6e année du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia se compose de 2 parties : un questionnaire à choix multiples et une dissertation :
- Partie à choix multiples (30 minutes) : Les candidats répondront à 20 questions à choix multiples en anglais portant sur les sciences naturelles, les sciences sociales et les connaissances de la vie courante.
- La partie dissertation (60 minutes) comprend le contenu suivant :
- Test de compétence en anglais : compréhension orale, compréhension écrite, écriture.
- Enquête sur les capacités de réflexion mathématique et logique, enquête sur les capacités de compréhension en lecture et en écriture. Les étudiants font cet exercice en vietnamien.
À Hô-Chi-Minh-Ville, le lycée pour surdoués Tran Dai Nghia est le seul établissement scolaire qui recrute les élèves de 6e année par le biais d'un test d'aptitude. L'examen d'entrée aura lieu le 4 juillet.
Les conditions d’admission pour la 6e année à l’école spécialisée Tran Dai Nghia sont que les élèves aient terminé l’école primaire à Ho Chi Minh-Ville ; Avoir une note de 9 ou plus à l'examen final de 5e année en vietnamien et en mathématiques.
Chaque année, environ 4 000 étudiants postulent et le quota est de 525 étudiants. En fait, le taux de compétition pour entrer en 6e année au lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia est d'environ 1/8.
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