La protection des enfants en ligne n’est pas seulement un problème pour le Vietnam, mais aussi un défi mondial, qui nécessite la coopération de nombreuses parties.
Les enfants sont confrontés à de nombreux risques en ligne
La semaine dernière, à l'occasion de la Journée mondiale de l'enfance sur le thème « Écouter l'avenir », l'Institut de gestion et de développement durable (MSD) a publié le rapport « Évaluation de la participation des enfants vietnamiens » 2024, également connu sous le nom de rapport d'enquête « La voix des enfants vietnamiens ». Il s'agit d'un rapport réalisé par l'Institut MSD en 2024, parrainé par Save the Children International (SCI). L'enquête a été menée dans 6 provinces et villes des régions Nord - Centre - Sud, notamment : Yen Bai, Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ho Chi Minh Ville et Dong Thap de décembre 2023 à mai 2024, avec la participation de 831 enfants partageant leurs opinions.
Selon le rapport, outre les environnements familial, scolaire et communautaire, l’environnement en ligne joue un rôle de plus en plus important dans la vie des enfants. Les résultats de l’enquête montrent que 83,9 % des enfants utilisent des téléphones, dont 76 % de smartphones. 86,1% des enfants interrogés utilisent les réseaux sociaux. 97% des enfants interrogés utilisent leur téléphone 1 heure/jour, dont près de 27% 5 heures/jour. Le principal objectif d'utilisation est le divertissement, notamment regarder des films, écouter de la musique... (86 %). Il convient de noter que le taux d’enfants utilisant les réseaux sociaux pour améliorer leurs connaissances est plus élevé par rapport à d’autres canaux, notamment l’école, la famille, les amis, les séminaires/forums, car la capacité de sélectionner/vérifier les informations/connaissances présente encore certaines limites.
Lors de l'atelier « Promouvoir la coopération dans la protection des enfants dans l'environnement en ligne », Mme Dinh Thi Nhu Hoa, chef du département d'inspection de la sécurité de l'information du Centre de réponse aux urgences du cyberespace du Vietnam, a déclaré que l'augmentation du nombre d'enfants utilisant Internet entraîne de nombreux dangers. Selon Mme Hoa, Internet présente cinq dangers typiques qui peuvent avoir un impact négatif sur les enfants.
L’un d’eux est « l’accès à des informations inappropriées » : les enfants qui accèdent au dark web avec du contenu inapproprié ou qui sont exposés à la cyberviolence sans détection précoce affecteront leur psychologie, leur santé physique et leur comportement. Deuxièmement, « Diffusion, fuite d’informations privées, d’informations personnelles d’enfants » : découverte de centaines d’individus et d’organisations vendant des données personnelles. Plusieurs réseaux d’appropriation et de trafic de données à grande échelle ont été découverts et traités au Vietnam. La quantité de données personnelles collectées et commercialisées illégalement découvertes s'élève à des milliers de Go, y compris de nombreuses données personnelles internes et sensibles (Source : Ministère de la Sécurité Publique).
Troisièmement, il y a « l’addiction aux jeux, l’addiction aux réseaux sociaux, l’addiction à Internet » : 70 à 80 % des enfants âgés de 10 à 15 ans aiment jouer à des jeux en ligne, dont le taux d’enfants accros aux jeux est d’environ 10 à 15 % (données de l’OMS). Quatrièmement, il y a la « cyberintimidation » : 51 % des utilisateurs en ligne, dont 48 % des adultes et 54 % des adolescents, ont déclaré avoir été impliqués dans un « incident d’intimidation ». 21 % des répondants ont déclaré avoir été victimes et 38 % avoir été témoins d’intimidation ou de harcèlement. Les enfants âgés de 10 à 14 ans sont les plus susceptibles d’être victimes de cyberintimidation (Microsoft Research). Cinquièmement, « inciter, harceler, frauder... forcer les gens à participer à des activités illégales » : Les escrocs en ligne ont deux objectifs principaux : la fraude financière et les autres fraudes en ligne. Parmi celles-ci, 72,6 % étaient des escroqueries financières directes, tandis que 26,4 % étaient diverses formes d’escroqueries en ligne.
« Si elles ne sont pas détectées tôt, ces informations auront un impact négatif sur la psychologie, la santé physique et le comportement des enfants », a expliqué Mme Hoa.
Se connecter, collaborer pour protéger les enfants
Selon M. Dang Vu Son, vice-président de l'Association vietnamienne de sécurité de l'information (VNISA) : En tant que groupe le plus vulnérable, les enfants sont confrontés à de nombreux risques car ils n'ont pas suffisamment de compétences pour identifier et prévenir les risques en ligne. Il ne s’agit pas seulement d’un problème vietnamien, mais d’un défi mondial.
M. Son estime que la « clé » pour résoudre les défis et assurer une grande efficacité dans la protection des enfants dans le cyberespace réside dans la connexion et la coopération entre les unités et les parties concernées. L'Association pour la sécurité de l'information souhaite accompagner les agences de gestion de l'État, les organisations internationales et les entreprises dans la mise en œuvre d'initiatives visant à protéger les enfants dans l'environnement en ligne, afin de construire un environnement en ligne véritablement sûr et durable pour la jeune génération.
Selon Mme Phan Thi Kim Lien (World Vision International Vietnam) : « Sur Internet, les enfants sont des utilisateurs et également des créateurs de contenu. » Les enfants peuvent être victimes et auteurs, ou partenaires dans des affaires de maltraitance. L’important est de sensibiliser les enfants aux mauvaises influences en ligne et de leur apprendre à prendre des mesures pour se protéger en ligne.
Mme Lien a recommandé que les unités et les organisations renforcent leur coordination afin d’accroître la sensibilisation, les capacités, le rôle et la responsabilité des enfants lorsqu’ils sont autorisés à interagir sur les réseaux sociaux ; Unissons-nous pour bâtir une culture Internet saine, promouvoir la culture et former des habitudes Internet civilisées pour les enfants. Surtout dans le contexte d’une technologie en évolution rapide, les responsables de la protection des droits des enfants doivent étudier et expérimenter les comportements et les habitudes des enfants afin de procéder à des détections précoces et de fournir une assistance rapide lorsque les enfants rencontrent des problèmes en ligne.
À ce propos, Mme Dinh Thi Nhu Hoa a souligné l’importance de la coordination entre les organisations, les agences et les entreprises pour protéger les enfants dans l’environnement en ligne. Selon elle, cette coordination est très nécessaire, les documents juridiques stipulent clairement les responsabilités des organisations, agences et entreprises dans la protection des enfants dans le cyberespace. La loi sur la cybersécurité (2015), la loi sur l’enfance (2016), la loi sur l’accès à l’information (2016) et la loi sur la cybersécurité (2018) contiennent toutes des réglementations spécifiques sur les responsabilités des individus, des organisations et des entreprises en matière de protection des enfants dans le cyberespace.
M. Nguyen Duc Huy, directeur adjoint de l'école secondaire Phu Dong, Ba Vi, Hanoi, a déclaré : « Dans l'environnement éducatif actuel, alors que la technologie se développe, le taux d'étudiants participant aux réseaux sociaux est très élevé. » On recense des cas de publication, voire de diffusion, d’images sensibles, de violences à l’école et d’insultes envers les camarades. Reconnaissant l’importance de cela, l’école et les enseignants passent régulièrement du temps en classe à discuter pour mieux comprendre les pensées et les aspirations des élèves, tout en leur rappelant et en les encourageant à participer à des réseaux sociaux sains et sûrs.
Source : https://daidoanket.vn/cach-nao-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-10295130.html
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