La British University Vietnam (BUV) permet aux étudiants d'utiliser l'IA pour faire leurs devoirs, soutenir la recherche scientifique, former les ressources humaines dans le secteur de l'éducation...
L'IA générative (GenAI) se perfectionne de plus en plus avec l'émergence et le développement d'applications telles que ChatGPT, Midjourney..., permettant aux utilisateurs de créer librement du texte, des images ou des vidéos, réduisant ainsi le temps nécessaire pour transformer les idées en réalité. Dans le domaine de l’éducation, ces tâches contribuent à ce que le processus d’apprentissage, d’acquisition et de développement des connaissances se déroule plus rapidement et plus efficacement.
Reconnaissant ces potentiels, BUV introduit des outils d’IA dans la salle de classe avec le désir de former de nombreuses générations d’étudiants à utiliser l’IA avec compétence, en soutenant les universitaires et la recherche sur une utilisation responsable.
Au milieu de la controverse sur l’interdiction de l’utilisation de cette technologie dans le domaine académique, l’école préconise d’encourager et de guider les étudiants à utiliser l’IA pour optimiser la productivité et l’efficacité du processus d’apprentissage et de test. Cette innovation offre la possibilité d’aborder les problèmes de manière multidimensionnelle et d’appliquer de manière flexible de nombreux outils d’intelligence artificielle.
Les étudiants du BUV sont testés sur 5 niveaux d'IA, allant de l'absence à l'utilisation complète des outils d'IA. TS. Mike Perkins - Directeur du Centre de recherche et d'innovation (CRI) du BUV - donne des instructions détaillées et des suggestions aux apprenants pour comprendre les tâches qui peuvent être utilisées ou recommande les outils d'IA à utiliser. Le processus par lequel les étudiants fournissent des réponses aux tests d’évaluation est également transparent.
Après plusieurs semestres d’application, les résultats ont montré que les étudiants menant des recherches avec le soutien de l’IA produisaient des articles de meilleure qualité que ceux utilisant des méthodes traditionnelles. Ils ont également réagi positivement, se sont impliqués dans le programme de formation et ont obtenu de meilleurs résultats d’apprentissage.
Les étudiants utilisent l’IA dans l’apprentissage. Photo: BUV
En outre, grâce au potentiel de l’IA pour façonner l’avenir de l’éducation, BUV vise à devenir un leader dans la promotion d’une approche positive et le soutien à l’utilisation responsable de l’IA dans les activités d’apprentissage et d’enseignement.
Face aux défis de l'abus de l'IA, au problème de savoir comment utiliser l'IA de manière transparente et efficace, les professeurs principaux de BUV ont collaboré avec des professeurs d'autres universités pour mener de nombreuses études afin de clarifier et de trouver des solutions à chaque problème. Parmi elles, l’étude « Navigating the Generative AI Era: Introducing an Academic AI Integrity Scale » souligne les opportunités et les défis que les outils GenAI apportent à l’éducation. Cela permet aux institutions de créer une barre d’évaluation d’IA simple et complète qui permet l’intégration des outils GenAI dans l’évaluation pédagogique.
Les étudiants du BUV participent à un concours technologique. Photo: BUV
Dans l'article « Discussion sur l'intégrité académique des modèles linguistiques de l'IA à l'ère post-pandémique : ChatGPT et au-delà » publié dans le Journal of University Teaching and Learning Practice en février 2023, le Dr. Mike Perkins aborde les avantages, les défis et la nécessité d’adapter les politiques institutionnelles pour s’adapter aux avancées technologiques.
Cet expert estime que les étudiants ne devraient pas être interdits d’utiliser l’IA dans leurs études, car ce n’est pas un signe de tricherie. Il est important que les apprenants soient honnêtes quant à leur utilisation de l’IA.
Le Dr Mike Perkins partage « Discussions sur l'intégrité académique des modèles de langage de l'IA à l'ère post-pandémique : ChatGPT et au-delà », l'article récompensé comme « Recherche la plus influente » par le Journal of University Teaching and Learning Practice en 2023. Photo : BUV
En outre, BUV encourage également la coopération avec des unités telles que le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi et la British Business Association (BritCham) pour étendre l'application de l'IA dans de nombreux domaines. Lors de la formation de 1 200 fonctionnaires et responsables de l'éducation à Hanoi fin 2023, les enseignants de l'école ont partagé leurs connaissances sur la numérisation dans l'éducation et l'application de l'outil GenAI.
Les séances de discussion lors de la formation ont porté sur les approches pratiques visant à intégrer les outils GenAI dans les méthodes d'enseignement et l'élaboration des politiques, contribuant ainsi au développement du Vietnam dans ce domaine.
TS. Mike Perkins parle de l'intelligence artificielle dans l'éducation lors d'une formation destinée aux fonctionnaires et aux responsables du secteur de l'éducation et de la formation à Hanoi. Photo: BUV
Lors de l'atelier en ligne sur « Application de GenAI dans l'éducation, promotion du dialogue entre experts de l'industrie » organisé par le CRI et la BritCham, les experts ont souligné qu'au lieu de considérer l'IA comme une forme de « tricherie », l'utilisation appropriée de cet outil contribue à améliorer les résultats scolaires, devenant un élément essentiel de l'apprentissage et de l'enseignement, préparant les étudiants à un avenir axé sur la technologie.
Selon le professeur Rick Bennett, vice-président du BUV, l'unité s'engage à faire des efforts pour appliquer l'IA pour innover dans l'éducation vietnamienne, en particulier à l'ère numérique. Grâce à des résultats de recherche exceptionnels sur l’efficacité de l’IA dans l’éducation, le BUV reconnaît l’IA comme l’un des outils potentiels de soutien à l’apprentissage.
« Dans le même temps, nous souhaitons former des générations d’étudiants à utiliser les nouvelles technologies avec intégrité et responsabilité, créant ainsi une génération dotée de compétences uniques pour s’épanouir dans un monde en constante évolution », a-t-il ajouté.
Nhat Lê
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