Conseil des parents d'élèves : il y a des « jailbreakers » mignons

« Mon enfant a étudié au lycée pour surdoués Tran Dai Nghia, à Ho Chi Minh-Ville, de 2016 à 2023. Et je n'ai participé aux travaux de l'Association des parents que pendant les années de collège de mon enfant.

Durant ces années, nous avons également demandé aux parents de contribuer financièrement, mais tout s'est bien passé. « C'est grâce au principe de contribution volontaire », a déclaré le professeur associé, Dr Vu Thi Hanh Thu, chargé de cours au département de physique de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville).

Ne forcez pas les parents à « volontairement »

Selon Mme Thu, certains cas qui contrarie les parents surviennent lorsque le BĐDCMHS les oblige à contribuer volontairement. « Dans l'ancienne classe de mon enfant, l'association des parents d'élèves avait expressément indiqué que les bureaux et les chaises de la classe étaient trop vieux, le tableau était très sombre... si nous attendons que l'école les remplace, cela prendra beaucoup de temps, donc si possible, les parents devraient contribuer à les acheter eux-mêmes.

Cette contribution est volontaire, non obligatoire et en fait dans la classe de mon enfant il y a quelques parents qui ne paient pas. Dans un cas, les parents ont payé mais nous, l'Association des parents d'élèves, ne l'avons pas accepté parce que la situation familiale de l'élève était assez particulière et solitaire. « Pour que le BĐDCMHS de la classe ait suffisamment de fonds pour fonctionner, nous avons divisé le montant restant, chaque personne a contribué un peu plus pour compenser », a déclaré Mme Thu.

De même, Mme Dinh Tuyet Tram, ancienne directrice de l'Association des parents d'élèves de l'école maternelle Be Ngoan, ancienne directrice adjointe de l'Association des parents d'élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, district 1, a également admis qu'elle mobilisait les parents pour qu'ils contribuent sur la base d'un esprit volontaire, et non pour les poursuivre jusqu'au bout, les forcer à contribuer est très susceptible de provoquer du ressentiment et des poursuites judiciaires.

« Au début de l'année scolaire, nous proposerons un budget avec des activités spécifiques pour que les parents puissent s'exprimer. Mais il arrive souvent, même après un accord, que certains parents ne paient pas, peut-être en raison de difficultés ou parce qu'ils ne sont pas d'accord mais ne disent rien. L'Association des parents d'élèves doit respecter leur décision. La solution est que nous, l'Association des parents d'élèves, contribuions chacun un peu plus pour compenser le manque à gagner », a confié Mme Tram.

Mme Tram estime que les questions liées à l’argent sont très sensibles. Par conséquent, le BĐDCMHS doit non seulement être bon en communication, mais également être ouvert et transparent dans ses recettes et ses dépenses. En particulier, le BĐDCMHS ne doit pas abuser de son pouvoir.

La classe de mon enfant a un jour récolté près de 100 millions de VND pour acheter un tableau interactif. Une fois les fonds réunis, nous avons demandé aux parents s'ils travaillaient dans le secteur ou connaissaient des fournisseurs de tableaux interactifs. Si oui, nous avons invité ce parent à se joindre au comité de parents pour choisir et acheter.

Nous avons passé une matinée à aller voir les fournisseurs de tableaux interactifs, puis à faire un compte rendu au groupe de parents sur chaque type de tableau, prix, avantages, inconvénients... pour que les parents puissent choisir ensemble. « L'argent est l'argent commun de tous les parents de la classe, chaque centime est le fruit de la sueur et des efforts des parents, l'Association des parents doit l'utiliser de manière appropriée, sans gaspillage, alors elle peut être convaincante », a ajouté Mme Tram.

L'argent est facile, l'intelligence est difficile

« Mobiliser les parents pour qu'ils contribuent financièrement est la chose la plus simple à faire, mais beaucoup d'écoles y accordent trop d'importance. En réalité, il est très difficile de mobiliser les parents pour qu'ils contribuent par leurs efforts, leur temps et leur intelligence à l'éducation des élèves. Mais je pense que c'est une démarche véritablement significative et porteuse de valeurs humanistes », a affirmé la professeure agrégée Vu Thi Hanh Thu.

Mme Thu a conseillé : « Les directeurs d'école doivent suggérer au Conseil des parents d'élèves de mettre en œuvre cette mesure. Par exemple, au lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, le directeur a suggéré au Conseil des parents d'élèves que l'école encourage la recherche scientifique auprès des élèves et a besoin que les parents participent à la formation des élèves aux techniques de recherche scientifique et qu'ils soutiennent des groupes sur des sujets de recherche spécifiques. »

Le comité des parents a donc annoncé l'invitation du directeur à tous les parents de la classe. En conséquence, non seulement moi, mais aussi un certain nombre d’autres enseignants et conférenciers avons organisé leur temps pour soutenir leurs enfants dans la recherche scientifique. Même lorsque les étudiants de l’école souhaitent se rendre au laboratoire de physique ou de chimie de l’université pour faire des recherches, nous créons également les conditions.

L'Association des parents d'élèves de la classe de mon enfant organise également des cours de révision de physique et de chimie pour les élèves avant les examens finaux du semestre ; organiser des cours pour passer des examens internationaux de certification informatique... Tout ce qui est bon pour les étudiants et nos enfants, nous le faisons.

Les directeurs de certaines écoles maternelles et primaires de Ho Chi Minh-Ville ont déclaré que sans la coopération de l'Association des parents d'élèves, il serait très difficile pour l'école de réaliser des activités expérientielles et parascolaires... pour les élèves.

Mme Dinh Tuyet Tram a déclaré qu'actuellement, les écoles encouragent des activités parascolaires pour éduquer les élèves sur l'éthique et les compétences de vie, telles que les festivals de printemps, les concours de fabrication de lanternes, les concours de compositions florales, les concours d'exposition de plateaux de fruits pour la fête de la mi-automne et les activités pour découvrir la fabrication de gâteaux Chung et de gâteaux du Têt ; activités parascolaires...

Les élèves de maternelle et de primaire ne peuvent pas sortir pour acheter du matériel pour préparer ces activités. Sans compter que, pour les activités expérientielles extrascolaires, il est encore plus nécessaire d'avoir davantage d'adultes accompagnant les enseignants pour les soutenir dans l'organisation et la sécurité des élèves.

Mais de nos jours, tous les parents sont occupés, tous les parents doivent aller travailler. « Il faut pourtant organiser notre travail, consacrer une séance ou même une journée entière pour accompagner les enfants et soutenir les enseignants dans le processus d'organisation », a déclaré Mme Tram.

Tâtonner sans savoir par où commencer

Lors de son voyage sur le terrain pour écrire une série d'articles sur le BĐDCMHS, l'auteur de cet article a reçu les réflexions de nombreux parents travaillant actuellement au BĐDCMHS dans les lycées de Ho Chi Minh-Ville. Qu'ils veulent contribuer, pas seulement de l'argent. Mais ils ne savent pas par où commencer ni quoi faire.

J'ai perdu de l'argent, j'ai été maudit mais... je souris toujours

Mme Dinh Tuyet Tram a accompagné son enfant dans une activité expérientielle à l'école maternelle Be Ngoan, arrondissement 1, Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : NVCC

Beaucoup de gens condamnent souvent le Conseil d'Administration de l'École pour avoir « élaboré » tel ou tel article pour collecter de l'argent, en disant que les installations de l'École sont à la charge de l'État, alors pourquoi le Conseil d'Administration de l'École devrait-il exiger de les acheter ? Mais ils ne savent pas que dans le contexte actuel des dépenses budgétaires de l’État consacrées à l’éducation, les écoles publiques ne sont équipées que d’installations de base minimales.

Par exemple, les salles de classe ne sont équipées de ventilateurs que par l’État alors qu’il fait toujours chaud à Ho Chi Minh-Ville. Les parents qui souhaitent que leurs enfants étudient dans un bon environnement doivent les équiper de la climatisation.

De plus, à l’ère de la technologie 4.0, combien d’écoles à Ho Chi Minh Ville sont équipées de tableaux interactifs par l’État ? S'il y en a un, il est partagé dans le hall et les étudiants ne sont autorisés à y entrer qu'occasionnellement.

De plus, nous vivons à l’ère du numérique, la plupart des agences et unités fournissent des ordinateurs aux employés si leur travail nécessite de travailler sur ordinateur. Mais le secteur de l’éducation ne fournit pas d’ordinateurs aux enseignants. Alors, où les enseignants trouvent-ils les moyens d’utiliser les cours numériques et d’innover dans leurs méthodes d’enseignement ?

Aujourd'hui, les parents veulent que leurs enfants aient des cours vivants avec des images, des clips... bien sûr, ils doivent contribuer à acheter des tableaux interactifs ou au moins acheter des projecteurs et des téléviseurs. Dans la classe de mon enfant, j'informe généralement les parents que l'association des parents demandera au conseil scolaire de permettre à la classe d'utiliser cette salle de classe tout au long du niveau scolaire. Nous dépensons de l’argent pour acheter du matériel, nos enfants en sont donc les bénéficiaires directs.

Si nous devons déménager dans une autre salle de classe, nous retirerons tout l’équipement et l’emporterons avec nous. J'ai lu le journal et j'ai été surpris de voir que certaines classes avaient acheté des climatiseurs cette année et qu'elles devaient ensuite payer à nouveau pour des climatiseurs l'année scolaire suivante parce qu'elles avaient déménagé dans une autre salle de classe. Quel est le rôle du BĐDCMHS qui permet à cette situation de se produire ? Donc les parents sont contrariés, c'est vrai.

Il y a quelques jours, les parents qui travaillaient pour le BĐDCMHS ont eu l'occasion de se rencontrer. Nous avons conclu que les BĐDCMHS sont des gens qui « mangent à la maison, mais prennent la responsabilité de tout le village », sont souvent réprimandés par les parents, prennent souvent de l'argent de leurs propres poches pour couvrir les manques à gagner dans les projets et activités scolaires et de classe, mais doivent quand même sourire avec l'esprit de « la paix est précieuse »...

Mme Dinh Tuyet Tram (ancienne directrice du conseil des parents d'élèves de l'école maternelle Be Ngoan, ancienne directrice adjointe du conseil des parents d'élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, arrondissement 1, Hô-Chi-Minh-Ville)

Source : https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-co-nhung-nguoi-vac-tu-va-de-thuong-20241010091422081.htm