« Une maman de Harvard » ne dit jamais ces 5 choses à ses enfants

En élevant trois enfants, le Dr Jennifer Breheny Wallace a réalisé que les mots, grands ou petits, peuvent avoir un effet profond sur les émotions d'un enfant. Souvent, les parents envoient involontairement des messages négatifs sur la réussite, ce qui fait que les enfants se sentent sous pression et pas pleinement aimés. Par exemple, le fait de se préoccuper excessivement des notes peut donner aux enfants le sentiment que leur valeur est mesurée par leurs résultats scolaires. Sachant cela, l’expert a prêté plus d’attention à ce qu’il disait à ses enfants. Voici cinq phrases qu’elle n’utilise jamais. (Photo : Freepik).

1. « Votre travail est d’étudier » : les enfants exceptionnels sont souvent trop concentrés sur eux-mêmes. Se concentrer uniquement sur les réalisations personnelles peut les rendre égoïstes et limiter leur développement global. Cependant, les enfants doivent comprendre que la valeur ne réside pas seulement dans la réussite scolaire, mais aussi dans la capacité à contribuer à la communauté. Mme Wallace recommande aux parents de confier à leurs enfants une tâche bénévole, qu'il s'agisse d'aider les autres ou simplement de prendre des nouvelles des voisins. Cela aide les enfants à comprendre qu’il existe bien plus de choses et de façons de contribuer à la communauté que de simples notes élevées. (Photo : Freepik).

2. « Il faut faire de son mieux dans tout » : Au lieu de demander à ses enfants de faire de leur mieux dans tout, Mme Wallace les guide pour qu’ils équilibrent leurs études et leurs autres activités. Ensemble, ils apprennent à utiliser leur temps et leur énergie de la manière la plus efficace pour obtenir de bons résultats sans se mettre trop de pression. Par exemple, l’expert et l’enfant discutaient constamment de ce que signifiait être un bon élève. Pour elle, bien étudier ne signifie pas fournir 100 % d’efforts. Cela peut conduire à l’épuisement professionnel et favoriser le perfectionnisme. Être un bon étudiant, c’est plutôt savoir élaborer des stratégies intelligentes, éviter l’épuisement professionnel et maintenir un équilibre dans sa vie. (Photo : Freepik).

3. « Je veux juste que tu sois heureux » : Tous les parents souhaitent que leur enfant soit heureux, mais Wallace pense que ce sentiment peut être mal interprété et pousser les enfants à être égoïstes et égocentriques. « Je sais que je suis plus heureuse lorsque je me sens valorisée et que j'apporte de la valeur aux autres. Je veux transmettre cette leçon à mes enfants », a déclaré l'experte. Elle dit donc souvent à ses enfants qu’elle souhaite qu’ils trouvent des occasions de contribuer à la communauté, non pas pour devenir meilleurs que les autres, mais pour aider les autres à devenir meilleurs. C’est ainsi que nous vivons une vie pleine de sens et de but. (Photo : Freepik).

4. « Comment avez-vous obtenu votre score à votre examen d'histoire ? » : Mme Wallace ne veut jamais que ses enfants pensent que leurs résultats scolaires sont la chose la plus importante pour leurs parents, ou que leurs notes les définissent. Alors, quand je rentre de l'école, elle me pose souvent des questions générales comme « Qu'est-ce que tu as mangé à l'école pour le déjeuner aujourd'hui ? ». L'expert a constaté qu'une ouverture aussi douce pouvait facilement conduire à d'autres conversations avec l'enfant que de lui poser directement des questions sur son score. (Photo : Freepik).

5. « Avez-vous déjà eu des nouvelles d’universités ? » : Wallace ne laisse pas les discussions stressantes sur les universités s’immiscer dans les conversations quotidiennes parents-enfants. Au lieu de cela, elle les programme, peut-être un week-end, pendant environ une heure, lorsque ses enfants sont en dernière année. Cela a aidé sa famille à se détendre, à profiter du reste de la semaine et à se concentrer sur d’autres choses importantes dans la vie de son enfant. (Photo : Freepik).

(Source : ZNews)

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