Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation : « Le nombre d'enseignants qui quittent leur emploi tend à augmenter principalement en raison de la pression professionnelle et d'une politique salariale inadéquate, ce qui pousse les enseignants à choisir d'autres emplois offrant des revenus plus élevés. Le personnel enseignant est soumis à de nombreuses réglementations différentes, ce qui rend difficile l'adaptation des politiques pour les enseignants. »
La lettre de démission d’un enseignant a un jour provoqué un tollé dans l’opinion publique.
Selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, au cours des trois années scolaires d’août 2020 à août 2023, plus de 40 000 enseignants à travers le pays ont quitté leur emploi. Par ailleurs, le nombre d’enseignants à la retraite est d’environ 10 000 personnes par an en moyenne. Entre 2020 et aujourd'hui, le nombre de postes à pourvoir est de près de 26 000. Il y a une grande différence entre le nombre d’enseignants qui partent et le nombre d’enseignants qui sont recrutés.
Le nombre d’enseignants quittant leur emploi est en augmentation dans un contexte où l’ensemble du pays manque encore de 118 253 enseignants à tous les niveaux. La qualité de la main d’œuvre est inégale selon les régions, et il existe également un écart entre les régions où les conditions socio-économiques sont particulièrement difficiles et celles où les conditions sont favorables. Entre-temps, les localités doivent mettre en œuvre une rationalisation du personnel conformément à la feuille de route 2015-2021, en réduisant de 10 %.
Non seulement les enseignants enseignent directement en classe, mais le ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné la réalité selon laquelle de nombreux personnels comptables dans les écoles doivent quitter leur emploi pour trouver un autre emploi. Au cours de l’année scolaire 2021-2022, plus de 1 300 employés inscrits sur la liste de paie ont quitté leur emploi. D’ici l’année scolaire 2022-2023, plus de 1 400 employés inscrits sur la liste de paie auront démissionné. Actuellement, le ministère de l’Éducation et de la Formation a reçu de nombreuses pétitions de la part du personnel comptable de tous les niveaux demandant que des augmentations de salaire soient envisagées pour cette équipe.
Le salaire et les avantages ne sont pas motivants
Expliquant pourquoi de nombreux enseignants quittent leur emploi, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que cela était dû à une forte pression de travail et à de faibles revenus, en particulier pour les jeunes enseignants. Les conditions de travail, les avantages sociaux et les politiques pour les enseignants ne sont pas proportionnels ; Les salaires des enseignants restent faibles par rapport au niveau général des autres professions (au cours des cinq premières années, le salaire moyen d’un enseignant n’était que de 5 millions de VND par mois), ce qui ne correspond pas à l’objectif fixé dans la Résolution 29. Les salaires et les avantages sociaux n’ont pas créé de motivation dans un contexte de pression de travail croissante pour les enseignants.
Selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, le revenu total des employés des écoles (y compris les primes d’assurance) ayant moins de 15 ans de service varie de 3,6 millions de VND à moins de 7 millions de VND par mois ; alors que la charge de travail est énorme et qu'il faut en même temps assumer de nombreuses tâches différentes.
S'adressant à la presse avant la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'en raison de la pression de l'innovation et de la pression de la vie (les revenus n'augmentent pas, les opportunités d'emploi sont nombreuses), un grand nombre d'enseignants ont quitté leur emploi, sont partis travailler à l'étranger, ont travaillé dans des zones industrielles, ont travaillé en freelance...
M. Kim Son a également proposé une série de solutions pour surmonter les difficultés de dotation en personnel dans les temps à venir. Plus précisément, le ministère de l’Éducation et de la Formation abordera de manière proactive les questions professionnelles afin que les enseignants se sentent plus soutenus et à l’aise dans leur travail, réduisant ainsi le stress et la pression ; Renforcer l’organisation de la formation et de l’orientation.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a également proposé d’augmenter les salaires des enseignants au niveau le plus élevé de l’échelle salariale de la carrière administrative ; Organiser les salaires du personnel scolaire de manière appropriée lors de la mise en œuvre de la nouvelle politique salariale à partir de juillet 2024.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a proposé que le personnel scolaire reçoive une allocation préférentielle de 25 %, ce qui est l’allocation préférentielle la plus basse que reçoivent actuellement les cadres et les enseignants, et c’est également l’allocation de la fonction publique que reçoivent actuellement les fonctionnaires.
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