El Sr. Dam Tien Nam, Director de la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Binh Khiem (Distrito Cau Giay, Hanoi), dijo que cuando se conozca con anticipación la nueva estructura y las combinaciones de materias para las admisiones a la universidad y las escuelas secundarias, tendrán planes para construir y ajustar combinaciones de materias más razonables para que los estudiantes elijan desde el grado 10, así como los estudiantes de grado 11 pueden cambiar sus materias elegidas si se considera realmente necesario. Esto satisface los deseos y reduce la presión sobre los estudiantes a la hora de estudiar y realizar exámenes.
A partir de 2025, el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh tendrá muchos puntos nuevos.
El profesor Nguyen Quy Thanh, director de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Hanoi), dijo que con el método de examen 2+2, el concepto de bloques de exámenes tradicionales ya no existe. Por lo tanto, si las universidades continúan utilizando los resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria, probablemente tendrán que elegir otras combinaciones. "El análisis de un equipo de investigación de la Universidad de Educación muestra que no existe correlación entre las puntuaciones de los exámenes actuales (A, B, C, D...) y los resultados de aprendizaje de los estudiantes del primer año. Por lo tanto, también vale la pena revisar el viejo sistema de exámenes en bloques", añadió el profesor Thanh.
Para ayudar a los estudiantes a prepararse, en este momento, algunas universidades han comenzado a anunciar su orientación de inscripción a partir de 2025. Los principales métodos de inscripción actuales continuarán utilizándose para el período a partir de 2025. En concreto, la tendencia general de las escuelas sigue siendo considerar la inscripción en función de los resultados académicos de la escuela secundaria, los exámenes de graduación de la escuela secundaria y los exámenes de evaluación de competencias. Sin embargo, cada método tendrá ajustes para ser más adecuado.
La directora de comunicaciones de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, la maestra Nguyen Thi Xuan Dung, dijo que la escuela todavía utiliza básicamente métodos tradicionales de admisión universitaria. "Sin embargo, para el método de admisión basado en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, la escuela tendrá un plan para ajustar la combinación de materias de admisión apropiada de acuerdo con las instrucciones específicas del Ministerio de Educación y Capacitación en el futuro", agregó el Maestro Dung.
Estudiantes, padres y escuelas esperan con ansias el plan de matriculación de las universidades para 2025.
Casi 100 universidades y colegios utilizan los resultados para la admisión, y el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh planea ajustar las preguntas del examen en consecuencia a partir de 2025. Según el anuncio de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, a partir de 2025, el examen de evaluación de competencias continuará organizándose de manera estable utilizando el método objetivo de prueba de opción múltiple en papel y, al mismo tiempo, en muchas localidades para crear condiciones favorables para que los candidatos participen. Sin embargo, el examen tendrá ajustes en la estructura del examen para adaptarse a los cambios del Programa de Educación General 2018.
Según el proyecto de examen de evaluación de competencias de 2025 anunciado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, la estructura del examen tendrá la apariencia de un nuevo grupo de campos relacionados con la educación económica y jurídica, un nuevo contenido que aparece en el Programa de Educación General de 2018. Aunque todavía consta de 3 partes, la parte 3 por sí sola resuelve el problema con un fuerte cambio en la estructura. Por primera vez, los candidatos que toman el examen pueden elegir preguntas de 3 de los 6 grupos de campos (incluyendo física, química, biología, historia, geografía, educación económica y derecho) en lugar de tener que hacer todas las preguntas en esta parte del examen como antes.
Como una de las unidades que utilizan el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad de Nha Trang ha anunciado su orientación de admisión a partir de 2025. Además de considerar los resultados académicos de la escuela secundaria, la escuela se enfoca en considerar los resultados de la evaluación académica de nivel universitario organizados por las universidades. Compartiendo la misma opinión, el Dr. Nguyen Trung Nhan, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Industria de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que la orientación de la escuela, independientemente del método de admisión, se basa en la combinación de asignaturas adecuada a las características de cada profesión de formación.
Enlace de origen
Kommentar (0)