La universidad acorta el proceso de admisión en 2025

INTEGRANDO DIFERENTES CRITERIOS EN UN MISMO ENFOQUE

De acuerdo con la orientación de inscripción anunciada para 2025, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh ha reducido los métodos de inscripción, dejando solo 3 métodos, que incluyen: admisión directa; Admisión basada en los resultados del examen de evaluación de competencias organizado por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh; Admisión basada en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria.

Para el año 2025, la mayoría de las universidades cambiarán la forma en que utilizan las puntuaciones en el método de revisión de transcripciones.

FOTO: DAO NGOC THACH

Según el Departamento de Formación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, esta es una tendencia de acortar los métodos de admisión mediante la integración de diferentes criterios en el mismo método de admisión. Por ejemplo, el método 1 de admisión directa tiene como objetivo seleccionar candidatos buenos y talentosos. Este método incluirá la admisión directa de acuerdo con las normas de admisión del Ministerio de Educación y Capacitación y la admisión directa, admisión prioritaria de acuerdo con las normas separadas de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.

De acuerdo con la orientación general anterior, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades planea reducir el número de métodos de admisión a 3 según lo indicado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh (en lugar de 5 métodos como en 2024). Similar a la Universidad de Tecnología de la Información, Universidad Internacional, Universidad de Economía y Derecho.

Se espera que la Universidad de Tecnología tenga dos métodos de admisión principales: Admisión directa de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación y la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh; Admisión combinada (evaluación de capacidad, resultados del examen de graduación de bachillerato, rendimiento académico de bachillerato y otras capacidades). Para los programas de transferencia y conjuntos (150 objetivos), la escuela utiliza un método de entrevista y admisión basado en certificados internacionales.

ORIENTACIÓN PARA ABOLIR EL MÉTODO DE CALIFICACIÓN DEL INFORME

Mientras tanto, algunas universidades están planeando abandonar el método de admisión basado en las transcripciones de la escuela secundaria, por ejemplo, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh. Al no utilizar transcripciones académicas para la admisión, en 2025 esta universidad planea utilizar 4 métodos de admisión, entre ellos: admisión directa de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación (10% del objetivo); Admisión prioritaria y admisión de estudiantes de clases especializadas (10 – 20% del cupo); Admisión basada en examen de evaluación de competencias especializadas, que se espera aplicar a más de 30 carreras (40 - 50% del cupo para cada carrera); Admisión basada en el examen de graduación de escuela secundaria en 2025.

La Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh planea reservar entre el 50 y el 60% de su cuota para considerar los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025. En particular, la escuela ha reducido la cuota para considerar los resultados de los estudios de secundaria durante cinco semestres al 15-20%, ha aumentado la cuota para considerar los puntajes del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh y los puntajes del examen de evaluación de competencias especializadas de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh...

Este año, los estudiantes de 12º grado tomarán el examen de graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad de acuerdo con el nuevo programa de educación general.

foto: melocotón jade

CAMBIE LA FORMA EN QUE UTILIZA EL INFORME DE CALIFICACIÓN

El proyecto de circular que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento sobre admisiones en universidades y colegios para la educación preescolar, emitido recientemente por el Ministerio de Educación y Formación, estipula que si las universidades utilizan los resultados de los estudios de secundaria para la admisión, deben utilizar los resultados de todo el 12º grado del doctorado. Con esta normativa, las universidades, especialmente las escuelas no públicas, han previsto considerar las transcripciones de la escuela secundaria con ciertos cambios en comparación con 2024.

En la Universidad Cuu Long, el Dr. Luong Minh Cu, director, dijo que en 2025, la escuela inscribirá a los estudiantes basándose en tres métodos: considerando los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, considerando las transcripciones de la escuela secundaria y considerando los resultados académicos de nivel intermedio y superior.

"En este método, el expediente académico representa el 60% del objetivo total de matrícula. En este método, la escuela utiliza el promedio de calificaciones de todo el 12.º grado de la combinación de tres asignaturas para la admisión, de acuerdo con las normas de matrícula del Ministerio de Educación y Formación", explicó el Dr. Cu. Así, en comparación con el año 2024, el método de informe escolar del año 2025 ya no utilizará el puntaje promedio de todas las materias del segundo semestre del 11.º grado y del primer semestre del 12.º grado; Puntaje promedio de las 3 materias del 2do semestre del grado 11, del 1er semestre del grado 12 y puntaje promedio de todas las materias de todo el año del grado 12.

Mientras tanto, el Dr. Nguyen Thanh Son, subdirector de la Universidad de Yersin, informó que en 2025, la escuela planea reclutar a 1.756 estudiantes para 17 especialidades con 3 métodos de admisión, que incluyen: considerar los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria (55 - 60% de la matrícula total), los puntajes del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh (5 - 10%) y considerar los registros académicos (35 - 40%).

En el método de revisión de expedientes académicos de la escuela secundaria, la escuela planea utilizar el puntaje promedio de 12.º grado según la combinación de asignaturas o el puntaje de graduación del doctorado. Las combinaciones de asignaturas se basarán en matemáticas, literatura e inglés, y, al mismo tiempo, se agregarán combinaciones de asignaturas con tecnología, educación económica y derecho para considerar la admisión a las carreras adecuadas, explicó el Dr. Son.

T COMBINACIÓN QUE CONTENGA MATEMÁTICAS O LITERATURA, QUE REPRESENTE AL MENOS 1/3 DEL PUNTAJE TOTAL

El maestro Nguyen Phuoc Dai, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Lenguas Extranjeras y Tecnología de la Información de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que, según el borrador de la circular, la escuela planea tener algunos cambios en los métodos de admisión, combinaciones de admisión y admisión anticipada. En concreto, la escuela mantiene el método de admisión basado en las calificaciones del examen de graduación de secundaria, los resultados de la prueba de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh y las calificaciones del expediente académico. Con el método de revisión de expedientes académicos, la escuela no considerará la admisión basándose en las calificaciones del segundo semestre de 11.º grado ni del primer semestre de 12.º grado, como el año pasado, sino que utilizará las calificaciones de los dos semestres de 12.º grado, explicó el Maestro Dai.

Respecto a la combinación de asignaturas de admisión, según el Maestro Dai, el proyecto estipula que las matemáticas o la literatura representen no menos de 1/3 de la puntuación total, y las asignaturas comunes en una combinación de admisión representen no menos del 50%. Por lo tanto, la escuela ajustará las combinaciones de asignaturas actuales en consecuencia. Además, la escuela añadirá una serie de combinaciones de asignaturas para la admisión con el fin de facilitar que los doctores se gradúen en 2025 y años anteriores.

Los candidatos seleccionados completan los procedimientos de admisión para 2024

foto: melocotón jade

La Universidad de Economía y Finanzas de la Ciudad Ho Chi Minh planea considerar la admisión en base a 4 métodos: resultados del examen de graduación de la escuela secundaria (cuota del 25%), resultados del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad Ho Chi Minh (5%), resultados del examen V-SAT (10%) y considerando las transcripciones basadas en una combinación de 3 materias en el grado 12 (60%). Este año, la boleta de calificaciones no considerará las calificaciones del primer semestre de 11.º, el segundo semestre de 11.º ni el primer semestre de 12.º, como el año pasado. En cuanto a las combinaciones de asignaturas, la escuela seguirá utilizando matemáticas y literatura como asignaturas principales en cada combinación, añadió la Sra. Truong Thi Ngoc Bich, directora del Centro de Comunicación de la escuela.

Mientras tanto, en 2025, la Universidad Lac Hong reservará el 20% para los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, el 10% para la evaluación de la capacidad escolar, la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh y el V-SAT. "El grupo de asignaturas que se utiliza para considerar las calificaciones del examen de graduación también debe incluir matemáticas o literatura, con un peso de evaluación que represente al menos un tercio de la calificación total, según lo propuesto por el Ministerio", informó el profesor asociado Dr. Nguyen Vu Quynh, subdirector de la escuela.

La Dra. Mai Duc Toan, directora del Centro de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad Gia Dinh, compartió que en 2025, la escuela planea reservar el 65% de su cupo de inscripción para considerar los registros académicos. "Con base en el proyecto de reglamento, la escuela utilizará los resultados de los semestres de 11.º y 12.º grado. Además, la escuela utilizará una nueva combinación que se ajusta estrechamente al Programa de Educación General de 2018", explicó el Dr. Toan.

Según la Maestra Nguyen Thi Xuan Dung, Directora del Centro de Medios de la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh, la escuela planea no utilizar el método de considerar las transcripciones basadas en 3 semestres, sino solo considerar las transcripciones basadas en una combinación de 3 materias en el grado 12, y al mismo tiempo agregar un método de uso de los resultados del examen V-SAT. Los siguientes dos métodos son considerar los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria y la evaluación de capacidad de 2025 de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. "En particular, la escuela aumentó la cuota para la evaluación de puntaje de graduación en comparación con 2024, al 45%; redujo la cuota para transcripciones al 40%, la evaluación de capacidad sigue siendo del 5% y el V-SAT es del 10%", dijo el Maestro Dung.

¿Cuándo recibiremos los documentos de solicitud basados ​​en las transcripciones?

Con el uso de todos los puntajes de la transcripción del 12.° grado según lo prescrito, los representantes de la escuela dijeron que aceptarán solicitudes de admisión después de que los estudiantes tengan sus puntajes del 12.° grado, lo que se espera después del 30 de mayo de 2025.

Con el método de considerar los puntajes de evaluación de capacidad, según el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Vu Quynh, cuando hay resultados, el candidato puede enviar la solicitud.

Fuente: https://thanhnien.vn/truong-dh-rut-gon-phuong-thuc-xet-tuyen-nam-2025-185241219181746872.htm