En la década de 1960, en Vietnam del Sur, un grupo de jóvenes fue enviado a estudiar al extranjero, a países avanzados de todo el mundo.
Más tarde se convirtieron en personajes famosos y aportaron mucho al país.
Volaron más de medio mundo a lugares tan lejanos como Estados Unidos, Francia, Inglaterra, Alemania, Italia, Bélgica... con la expectativa de formarse para convertirse en personas con talento. Algunos otros, incluido Tran Van Tho, optaron por tomar una ruta más corta: Japón, también con la creencia de que recibirían una educación moderna.
Ir a Japón a estudiar economía como Tran Van Tho es una combinación perfecta de "tiempo celestial, ventaja geográfica y armonía entre las personas". Derrotado después de la Segunda Guerra Mundial, devastado física y mentalmente, Japón reprimió su dolor y humillación, revivió su espíritu nacional para revitalizar el país y se convirtió en una economía de mercado desarrollada líder en el mundo, respetada por la humanidad.
Japón y Vietnam están en la misma región de la "civilización del este de Asia". Los dos países tienen vínculos educativos desde principios del siglo XX, cuando el movimiento Dong Du iniciado por Phan Boi Chau envió a los primeros 200 jóvenes vietnamitas a estudiar a Japón.
Formado y autodidacta como economista erudito, el profesor Tran Van Tho no se detiene en el conocimiento teórico sino que busca siempre aplicarlo a áreas importantes de la vida social.
Después de la reunificación de Vietnam, el profesor Tran Van Tho regresó a Vietnam, participó en numerosos seminarios y conferencias y fue invitado a dar conferencias en varias universidades. Propuso muchas recomendaciones y soluciones para el desarrollo económico del país, absorbiendo creativamente lecciones de Japón y del mundo.
Según el profesor Tran Van Tho, los dos factores clave que conducen al progreso milagroso del país del sol naciente son la capacidad social (que incluye el patriotismo, el orgullo nacional y el sentido de responsabilidad) y las instituciones como Estado desarrollista. Vivió en el corazón de la sociedad japonesa durante 56 años, fue testigo y reflexionó sobre cuestiones específicas, como la capacidad de atraer inversión extranjera directa (IED) de alta calidad, la construcción de ferrocarriles de alta velocidad, etc., solución del examen de servicio civil. ..
Sin embargo, el profesor Tran Van Tho no es partidario del racionalismo económico ni del liberalismo económico. Cuando analiza cuestiones económicas, siempre las asocia a fundamentos culturales y humanos, en los que la cultura es el motor del desarrollo y la educación orienta el futuro de la cultura.
De hecho, a lo largo de los años, no sólo el profesor Tran Van Tho sino también muchos intelectuales contemporáneos, independientemente de su experiencia y éxito en cualquier campo, se han interesado en pensar y dar consejos sobre la educación vietnamita. Porque se dan cuenta de que la educación es un campo que está relacionado con todos los demás campos. Además, una educación sustantiva puede resolver fundamentalmente los problemas de recursos humanos, de conocimiento creativo y del mercado laboral.
En ese espíritu, las opiniones del profesor Tran Van Tho sobre el sistema universitario público y privado, la organización de la formación y la concesión de títulos de doctorado, la elección de especialidades que sirvan a la estrategia de industrialización... son todas dignas de consideración.
Leyendo los libros y artículos del profesor Tran Van Tho, podemos ver que la dirección en la vida de cada persona es tanto el resultado del impacto de las circunstancias objetivas como la cristalización de las cualidades, habilidades y la propia ambición de la persona.
Según el autor, después de aprobar el Bachillerato en Filosofía, el joven de Hoi An - Quang Nam fue a Saigón con la intención de estudiar el año preparatorio de Literatura en el Departamento de Literatura Vietnamita, para luego trasladarse a estudiar en la Universidad de la Facultad de Literatura de Vietnam. Educación para ser profesor de secundaria. Un día, pasó por casualidad por la puerta del Ministerio de Educación Nacional en la calle Le Thanh Ton y leyó el anuncio de que el gobierno japonés estaba reclutando estudiantes para estudiar en el extranjero con becas. Presentó la solicitud, hizo el examen y fue aceptado.
Al llegar a Tokio en 1968, no fue hasta más de medio siglo después que el profesor Tran Van Tho regresó a visitar la Universidad de Letras, ahora Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, de Ciudad Ho Chi Minh. Fue aquí donde escuchó conferencias de literatura durante su primer año.
El día que el profesor Tran Van Tho visitó su antigua escuela, nos sentamos juntos alrededor de una mesa de café en el techo de la Facultad de Literatura, recordando a los maestros que ya no están: Nguyen Khac Hoach, Pham Viet Tuyen y Luu Khon. Lo más conmovedor es mencionar al maestro Huynh Ngoc Hoa, también conocido como Huynh Phan, el hermano jurado que ayudó a Tran Van Tho en sus primeros días en la universidad.
Huynh Phan, autor del libro "Historias de maestros y estudiantes", realizó una extensa entrevista sobre la reforma educativa cuando era estudiante de educación. Este es uno de mis libros favoritos que cité en un artículo escrito en 1972 en la Escuela Secundaria Tran Quoc Tuan (Quang Ngai) y en el libro recientemente publicado "Aspiraciones para las escuelas".
Al igual que Huynh Phan y Tran Van Tho, los estudiantes vietnamitas, sin importar a dónde vayan, siempre recuerdan el consejo de Phan Chau Trinh: "Es mejor estudiar". Estudia para ser una buena persona y aportar una parte modesta a la vida. Puede que sean diferentes tanto en circunstancias como en edad, puede que no se hayan conocido, pero aún así se encuentran en las mismas aspiraciones, en las mismas aspiraciones y ambiciones de una educación humana, liberal, con espíritu nacional y moderna.
Al igual que el profesor Tran Van Tho, los estudiantes vietnamitas, sin importar a dónde vayan, siempre recuerdan el consejo de Phan Chau Trinh: "Es mejor estudiar". Estudia para ser una buena persona y aportar una parte modesta a la vida.
Fuente: https://nld.com.vn/tam-long-voi-que-huong-ngan-dam-196250122103019153.htm
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