Por temor a las auditorías de basura, los estudiantes de Da Nang se recuerdan entre ellos que deben tirar menos basura

Estudiantes clasifican y auditan la basura en la escuela - Foto: D.N.

Esta información se dio a conocer en el marco del programa “Ciudad Limpia, Océano Verde” y la conferencia para evaluar la implementación piloto de escuelas verdes en la ciudad de Da Nang, que se celebró en la tarde del 30 de mayo.

Miedo a la auditoría de basura, por lo que se tira menos basura

El Sr. Dang Ngoc Lam, director de la escuela secundaria Le Hong Phong (distrito de Hai Chau, Da Nang), dijo que la escuela implementa el modelo de Escuela Verde con muchas actividades como reemplazar productos desechables, equipar sistemas de filtración de agua para llevar agua a botellas personales, etiquetar y clasificar los contenedores de basura de las aulas de acuerdo con los métodos de clasificación y tratamiento de la escuela, auditar la basura, monitorear la cantidad de basura generada en la escuela cada mes, etc.

La escuela realiza una auditoría de basura al menos una vez por semana. Hay momentos en que la cantidad de basura es tan grande que la auditoría resulta bastante difícil para estudiantes y profesores. Después, todos se recuerdan mutuamente que deben limitar la basura para que haya menos auditorías, dijo el Sr. Lam.

En consecuencia, la auditoría de basura incluye pasos como recolectar, registrar e inventariar la cantidad total de basura recolectada por individuos, clases y escuelas en 1 día o 1 semana.

Luego se estimará el volumen de residuos en toda la escuela en función del número y el estado de los contenedores auditados, y se estimará la proporción de tipos de residuos. La auditoría ayudará a los estudiantes a saber de dónde proviene su basura y cuánta.

Un estudiante dijo: «De primero a quinto grado, nunca llevé comida a la escuela, pero me sorprendí muchísimo al contar la cantidad de basura en una semana y ver cuánta. Cuando supe que la cantidad de basura en el vertedero era cien veces mayor que en la escuela, ya no me atreví a tirar basura».

Al margen de la conferencia, algunos profesores comentaron que al aplicar el método de auditoría de basura, muchos estudiantes a quienes no les gustaba tocar la basura poco a poco se fueron entusiasmando con esta actividad y realmente no esperaban que tiraran tantas cosas. Luego, al tener que contar la basura todos los días, los niños tenían miedo de tocar la basura, temían que la cantidad de basura producida en la clase aumentara, por lo que limitaron la basura tanto como fue posible.

Utilice una botella en lugar de una botella de plástico desechable - Foto: D.N.

Se clasificaron y reciclaron más de 11 toneladas de basura.

El modelo de Escuela Verde está organizado por el Departamento de Recursos Naturales y Medio Ambiente en coordinación con el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang y otras unidades. Después de sólo 9 meses de implementación en 20 escuelas de Da Nang, el modelo ha recogido, clasificado y reciclado más de 11,7 toneladas de basura; incluidas 0,7 toneladas de residuos plásticos.

Las escuelas tienen regulaciones sobre reducción de plástico y clasificación de residuos; invertir en un sistema de clasificación de residuos; Lanzar una campaña para sustituir los utensilios de plástico de un solo uso en los comedores; Instalar sistemas de agua potable en las escuelas y alentar a los estudiantes y profesores a utilizar botellas de agua personales; Limite la impresión al organizar eventos…

Además, muchos profesores y estudiantes implementan regularmente iniciativas de prácticas verdes que crean hábitos verdes en las escuelas, como: compostaje, recolección de cartones de leche, recolección de baterías, clasificación de basura en el aula, uso de tableros decorativos en lugar de paneles y fondos, etc.

Fuente: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm