El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, explicó algunas preocupaciones de los maestros, padres y estudiantes sobre la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, en vigencia a partir del 14 de febrero.
Sr. Ho Tan Minh - Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh - Foto: THAO LE
El 13 de febrero por la tarde, en la conferencia de prensa socioeconómica, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, informó sobre algunos contenidos de la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, en vigor a partir del 14 de febrero.
El Sr. Minh afirmó que esta circular no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sino que los pone en un marco y los implementa de conformidad con las regulaciones. Aprender más para desarrollarse y aprender durante toda la vida es necesario, pero el aprendizaje debe realizarse de forma completamente voluntaria.
Actualmente, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh está enviando un documento para solicitar opiniones de los departamentos y sucursales sobre la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en Ciudad Ho Chi Minh y pronto emitirá instrucciones.
"Los profesores pueden impartir clases adicionales, pero sólo en lugares que estén registrados para el funcionamiento de la escuela de acuerdo con las normas. Aquí no podemos decir que doy clases a dos o tres alumnos o a grupos de alumnos. Si doy clases adicionales fuera de la escuela, debo cumplir las normas", afirmó Minh.
Además, la circular también estipula que los profesores de las escuelas públicas no podrán organizar clases adicionales.
Además, a los profesores no se les permite impartir clases adicionales a cambio de dinero a estudiantes que ya están matriculados en sus clases regulares. Si los estudiantes estudian en el plan de estudios principal, los profesores deben enseñar todo el contenido, formando su capacidad de autoaprendizaje, sin dejar contenido para enseñanza adicional ni dejar a los estudiantes estudiando extra para un examen o prueba.
Según el Sr. Minh, la información también establece claramente que la escuela sólo organiza clases extra sin cobrar ninguna tarifa.
"Antes, a las escuelas todavía se les permitía recaudar dinero para clases adicionales, pero recientemente ha habido una historia de que, en lugar de utilizar todo el tiempo de enseñanza regular, lo están ahorrando para clases adicionales.
Sin embargo, hay tres grupos de estudiantes para los cuales las escuelas deben organizar formación: los estudiantes que no han alcanzado los estándares de conocimientos y habilidades, la formación para estudiantes excelentes y los estudiantes de último año. "No se puede decir que debido a la circular, las escuelas son negligentes al no organizar sesiones de revisión para los estudiantes", dijo el Sr. Minh, añadiendo que la ciudad de Ho Chi Minh tendrá instrucciones sobre este contenido y tendrá fondos para apoyar a los profesores en la formación de los estudiantes de último año y de los estudiantes desfavorecidos...
Las escuelas primarias no ofrecen clases adicionales pero sí organizan clubes extraescolares.
En la conferencia de prensa, los periodistas preguntaron por la posibilidad de no impartir clases extras en el nivel primario. De hecho, muchos maestros de escuela primaria ahora se quedan con los estudiantes después de la escuela y les dan tutorías mientras esperan que los padres los recojan. La regulación de no dar clases particulares extra dificulta que los padres puedan recoger a sus hijos después del colegio.
Sobre este tema, el jefe de gabinete del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que la circular estipula que no se organizarán clases adicionales en el nivel primario, excepto clases de enseñanza de habilidades y talentos como aprender a tocar instrumentos musicales, cantar, dibujar, nadar, practicar una bella caligrafía, clubes deportivos y clubes de arte...
"Para los niños de primaria, dos sesiones en la escuela son suficientes. Deberían aprender habilidades para superdotados para desarrollarse de manera integral, en lugar de centrarse solo en matemáticas y vietnamita.
Los maestros de primaria que no imparten clases extraescolares no imparten materias básicas en clase. Sin embargo, si tienen la capacidad de organizar clases para mejorar las habilidades y los talentos de los alumnos, nadie puede impedírselo. Las escuelas también deberían organizar clubes en los que los niños puedan participar después del horario escolar, para que a los padres les resulte más cómodo recoger a sus hijos después del trabajo. "Muchas escuelas lo han hecho con éxito", afirmó el Sr. Minh.
Fuente: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm
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