Singapur: Lanzamiento de iniciativas para apoyar a las mujeres que estudian STEM

Esfuerzos para ampliar los recursos humanos en el campo de la inteligencia artificial

Hubo momentos en los que me sentí ignorada o subestimada, y gran parte de esto probablemente se debía a prejuicios de género, intencionales o no. Sentía que tenía que demostrar mi valía más que mis compañeros hombres, aunque mis habilidades eran iguales a las de ellos —compartió Chua—.

Los estereotipos de género crean barreras invisibles que impiden que muchas mujeres como Chua ingresen al campo de rápido crecimiento de la inteligencia artificial (IA). Alentar a las mujeres a superar las barreras se ha convertido en una prioridad para el Gobierno de Singapur, las instituciones educativas, las empresas e incluso las mujeres que trabajan en la industria.

En Singapur, la proporción de estudiantes mujeres que estudian IA todavía es significativamente menor que la de estudiantes hombres. En los últimos cinco años, las estudiantes mujeres han representado sólo una cuarta parte del número total de estudiantes en este campo en las escuelas politécnicas y universidades.

Atraer mujeres al campo de la IA sigue siendo un desafío, incluso cuando el gobierno está trabajando para expandir su fuerza laboral de IA a 15.000 personas para convertirse en un líder en la tecnología emergente.

Al explicar la brecha de género en el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), John Thong, vicepresidente y vicerrector del Instituto de Tecnología de Singapur, dijo que parte de la razón proviene del proceso de socialización temprana.

Además, la falta de modelos femeninos a seguir en puestos de liderazgo en IA y tecnología también puede hacer que muchas estudiantes duden en elegir este camino.

En el Instituto Tecnológico de Singapur y la Universidad Nacional de Singapur, las estudiantes que cursan programas STEM e IA representan aproximadamente el 25% de la población estudiantil total. Un portavoz de la Universidad de Gestión de Singapur dijo que los cursos relacionados con informática de la escuela tienen aproximadamente un 35% de matrícula femenina.

Mientras tanto, el número de mujeres que estudiaron programas de pregrado y maestría en IA y aprendizaje automático en la Universidad Nacional de Singapur en el último año académico aumentó aproximadamente un 40% en comparación con hace tres años. La Universidad Tecnológica de Nanyang también registró un aumento similar.

“Vemos a la IA como la próxima tecnología digital: una fuerza que puede impulsar la productividad en más de 900 industrias al automatizar tareas rutinarias y liberar a las personas para que se concentren en tareas de mayor valor”, afirmó Eleana Liew, directora general de Accenture en Singapur.

Subrayó que, a medida que la IA transforma las industrias y las vidas, las mujeres deben desempeñar un papel central en esta transición.

Fomente la pasión por la tecnología desde el principio

El informe “Global Gender Gap 2024” del Foro Económico Mundial muestra que las mujeres representan solo el 28,2% de la fuerza laboral en los campos STEM, en comparación con el 47,3% en otras industrias. Esta disparidad no sólo limita la reserva de talentos en la creciente industria tecnológica de Singapur, sino que también corre el riesgo de perpetuar la desigualdad de género, especialmente en el desarrollo de IA, dicen los expertos.

Para ampliar las oportunidades para las mujeres en la tecnología, Singapur ha puesto en marcha varias iniciativas para involucrar a niñas y mujeres. La ministra de Desarrollo Digital e Información, Josephine Teo, dijo que la iniciativa "SG Women In Tech" ha llegado a más de 115.000 estudiantes mujeres en instituciones primarias, secundarias y terciarias, conectándolas con modelos femeninos a seguir en el campo.

Esta es una iniciativa de la Autoridad de Desarrollo de Medios de Infocomm para apoyar a las mujeres que siguen carreras STEM.

Las escuelas politécnicas y universidades de esta nación insular también crean activamente condiciones para que las estudiantes estudien STEM. Por ejemplo, la Universidad Tecnológica de Nanyang está lanzando el programa Promoviendo la Mujer en Ingeniería, Investigación y Ciencia (Powers), que proporciona a las estudiantes las habilidades necesarias para seguir carreras STEM.

Al mismo tiempo, también se implementan seminarios, charlas y programas de mentoría para fomentar la pasión de las estudiantes por la tecnología.

Fuente: Strait Times

Fuente: https://phunuvietnam.vn/singapore-trien-khai-cac-sang-kien-ho-tro-phu-nu-theo-duoi-stem-20250331130342876.htm