Cuando tuve en mis manos el hermoso libro completo “El sembrador y las flores”, me sentí sumamente conmovido y feliz. Conté cuidadosamente y encontré que había 68 autores participando en el libro, incluidos: 2 notas; 14 cuentos cortos; 12 notas; 1 ensayo; 8 prosa; 71 poemas; 6 obras musicales. Este es el resultado de una colaboración muy creativa entre el Departamento de Educación y Formación y la Asociación de Literatura y Artes de Quang Tri a través de un campamento creativo para despertar en todos un sentido de aprecio por las grandes contribuciones y sacrificios silenciosos del equipo de profesores y la creencia en el fuerte desarrollo de la educación y la formación en la provincia.
A lo largo de las casi 700 páginas del libro, conocí a muchas personas que sembraron semillas y cuidaron con todo su amor a los estudiantes de una tierra resiliente que renació después de la tormenta de bombas y balas, superando persistentemente toda la dureza de la posguerra, soportando pacientemente las penurias en tierras áridas, a través del clima severo, recordándose a sí mismos que deben sanar sus heridas para dar la bienvenida a la paz... "De hecho, aunque decimos que estamos bajo el mismo techo, la educación de nuestra provincia sigue siendo la educación de dos regiones. "Esta es una característica única que sólo existe en Quang Tri y no se puede encontrar en ninguna otra provincia de nuestro país en este momento" (Notas de Le Mau Dat).
Sólo entendiendo esto podemos ver que desde 1972, el Sr. Nguyen Van Tu y el Sr. Le Trong Tu han resuelto muchas dificultades de la tierra recién liberada, la falta de escuelas, la repatriación de la gente con muchas dificultades iniciales, y se han coordinado muy bien, dejando una marca armoniosa en las dos regiones, creando impulso para el desarrollo futuro. Al fusionarse y luego separarse las provincias, Quang Tri es una provincia pobre, que plantea muchos problemas educativos difíciles para el Sr. Truong Sy Tien (desde 1989, el período de educación de Quang Tri después del restablecimiento de la provincia) y el Sr. Le Phuoc Long (la primera década del siglo XXI). Como escribió el Sr. Le Mau Dat: "Ambos son como un par de cartas afiladas, verdaderamente los arquitectos que diseñaron y construyeron la carrera educativa de Quang Tri".
Libro "El sembrador y las estaciones de las flores" - Editorial Thuan Hoa - 2022.
El "Congreso de Educación Comunitaria", la campaña "Llevar cartas a las montañas", el modelo de "Escuelas de internado para el pueblo"... han ayudado a hacer realidad cosas sin precedentes y aparentemente imposibles. Quang Tri Education se enorgullece de haber tomado la iniciativa y de haberse convertido en un modelo común elegido por el Ministerio de Educación y Formación (MOET) para replicarlo y difundirlo en todo el país. Existen soluciones innovadoras y audaces, como por ejemplo, en 1991, cuando se creó el Centro de Tecnología de la Información del Departamento de Educación y Capacitación, tres años antes de que el Ministerio introdujera oficialmente la tecnología de la información en las escuelas (1994); En ese momento, dos programas: Gestión de exámenes de graduación de secundaria y Gestión de registros de mártires del centro, habían sido utilizados por algunas provincias durante muchos años, antes de que se introdujera el software del Ministerio.
Recordando la época en que el arroz se mezclaba con chips de maíz y yuca; la época en que muchas escuelas eran simplemente techos de paja, especialmente las escuelas en zonas montañosas remotas; En aquella época, la educación en Quang Tri se asociaba con muchas palabras: zona blanca, zona pobre, zona de tierras bajas... muy lamentable, pero nuestra mayor riqueza en aquella época era la relación entre profesores y alumnos: los profesores eran entusiastas, se dedicaban a la educación, los alumnos no solo eran estudiosos, sino también trabajadores y sedientos de aprender.
Es imposible mencionar todos los ejemplos de dedicación y sacrificio silencioso por la causa de la educación en Quang Tri. Todas las obras en prosa y poesía impresas en la colección, directa o indirectamente a través de imágenes, nos han permitido conocerlas. A partir de la "escuela de resistencia" en la zona de Cua, que existió durante menos de 1.500 días (1950-1954), pasó por 5 reubicaciones y fue quemada decenas de veces por el enemigo, conocimos a un equipo de maravillosos maestros: Phan Cu Nhan, Ho Si Phan, Thai Tang Ly, Ho Dinh Lu, Pham Viet Trinh, Phan Huu Danh, Dong Pham De, Ngo Thien Tu, Do Xuan Trach, Nguyen Ba Tan... que nutrieron las semillas de los futuros talentos de Vietnam.
Ese fue el joven profesor Doan Van Phong, quien sacrificó su vida camino a clase en el distrito montañoso de Huong Hoa. Esos son los profesores Nguyen Thi Nghiep, Nguyen Thi Kim Lien, Le Thi Ha... que fueron a trabajar en la zona fronteriza y murieron a causa de la malaria selvática. Éste es el maestro, director Ha Cong Van, de Quang Binh, quien dedicó su vida a escribir una hermosa historia para la carrera educativa de la región montañosa de Quang Tri, su segunda patria, respetada por siempre como "La luz en las montañas y bosques de Truong Son". (Notas de Le Duc Duc). Son los profesores Nguyen Nguyen Long, Le Duy Minh,... y los estudiantes del instituto Vinh Linh que enseñan y aprenden "Palabras bajo las bombas" con sudor, sangre, lágrimas e incluso vidas humanas (memorias de Le Van The). Se trata del profesor discapacitado Ho Roang, de la etnia Van Kieu, de la comuna de Vinh Ha, distrito de Vinh Linh. Mientras daba clases de geografía y jardinería a sus alumnos, una bomba de racimo que estaba en el suelo fue alcanzada por una azada y explotó, lo que le provocó ceguera y discapacidad, perdiendo el 60% de su fuerza, pero su amor por la profesión no se desvaneció. (Notas de Minh Tu).
Se trata del profesor Pham Cong Duc, que a los 9 años fue aclamado como "asesino americano" y apareció en películas históricas: "Paralelo 17 - Guerra Popular" del director Joris Ivens, ciudadano franco-holandés, el documental "Regreso a Vinh Linh - 40 años después" y en las memorias "Carrying... Carrying..." del director y escritor Xuan Phuong. Con casi 40 años de experiencia docente, el maestro Pham Cong Duc siempre desea estar vinculado y dedicado a la causa de la educación de la gente en su tierra natal (Memorias de Tran Bien). Son el Sr. Tri, el Sr. Liem, el Sr. Quang, personas que persistentemente "siembran letras a lo largo del río Se Bang Hieng". Son 33 profesores y 325 alumnos de 3 a 5 años del jardín de infancia de la ciudad de Cua Viet, como "girasoles de arena blanca" siempre de cara al sol... (Diario de Nguyen Thanh Phu). Éste es el deseo del profesor, el director Nguyen Mai Trong, quien deseó y poco a poco fue pionero e innovador: "Mi deseo ardiente es hacer posible que los estudiantes de las zonas montañosas tengan acceso a condiciones educativas urbanas, tanto en términos de instalaciones como de calidad educativa" (Diario de Doan Phuong Nam).
Son "Las flores de las montañas y los bosques" Vinh Khe, los maestros Nguyen Van Chung, Ho Doang, Ho Phia, Le Van Ban (ahora fallecido), Ho Thi Xuan, Nguyen Quang Tro, Ngo Van Loc, Nguyen Van Tuyen, Le Thi Vinh, Ho Ray, Le Thi Hai Ly, Truong Thi Thuy, Ho Thi Hong, Truong Thi Phuong, Ngo Van Loc, Do Van Quang... (Notas de Ngo Nguyen Phuoc). Fue el maestro, el director Le Thanh Tung, quien coordinó estrechamente con la Guardia Fronteriza, combinándose armoniosamente con los maestros para crear una atmósfera de enseñanza animada y creativa en la remota zona fronteriza (Notas de Nguyen Thanh Phu). Se trata de la profesora Tran Thi Thanh Nga, que enseña inglés, enseña cómo ser una buena persona e "ilumina silenciosamente los sueños..." de los estudiantes de las tierras altas de Huong Hoa. (Obra de Tran Duc Nhat Toan) Ésta es la maestra de Son Tay, Nguyen Thi Hong Van: "Había una nuera que se casó con un hombre de Quang Tri/ Ella pasó años y meses cuidando los brotes" (Obra de Nguyen Huu Thang)...
Hay innumerables maestros de las tierras altas y bajas, en la provincia y fuera de la provincia, que han sembrado silenciosamente las semillas del amor por todos los estudiantes de Quang Tri antes y durante el último medio siglo, que no se pueden expresar completamente con palabras. Espero que haya más libros para la educación provincial, para que los profesores y los estudiantes busquen y cultiven talentos; También podemos hacer una pregunta más amplia, no sólo sobre la educación escolar...
Vo Thi Quynh
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