Según la Sra. Dinh Thi Huong, profesora de literatura en Tuyensinh247, el examen de muestra para el grado 10 de la escuela secundaria de Hanoi sigue de cerca el conocimiento del programa; Atenerse a los estándares de producción de 2018 y evitar el aprendizaje mecánico; centrarse en la comprensión por parte de los estudiantes de temas familiares pero aún de gran actualidad; El contenido de la pregunta gira en torno a las habilidades de lectura, escritura y comprensión.
La prueba ilustra diferentes niveles, adecuados a las capacidades de los estudiantes, y evalúa de forma integral las capacidades de los estudiantes.
La matriz de prueba está diferenciada según los niveles de reconocimiento (20%), comprensión (40%) y aplicación (40%).
Tabla de competencias y niveles de pensamiento de la prueba de ilustración literaria de décimo grado en 2025 en Hanoi
"El modelo de examen de Literatura de Hanoi ha sido innovado con preguntas que requieren escribir un ensayo argumentativo. El cambio en el formato del examen será un desafío para los estudiantes de secundaria cuando tengan que hacer la prueba en 120 minutos, pero "también ayuda a diferenciar a los estudiantes ", dijo la Sra. Huong.
Con los nuevos puntos anteriores, según la Sra. Huong, los candidatos necesitan comprender las características de cada género, practicar las habilidades de comprensión lectora y practicar la redacción de párrafos y ensayos.
Con una capacidad de 400 palabras para un ensayo argumentativo social, se requiere que los estudiantes sepan filtrarlo y presentarlo de la manera más razonable y completa.
Al comentar sobre la prueba de ilustración literaria de Hanoi, publicada recientemente, el Sr. Nguyen Phi Hung, profesor de literatura del sistema educativo de Hocmai, dijo que la prueba de ilustración sigue de cerca los objetivos del Programa de Educación General de 2018 para la asignatura de lengua. Literatura de noveno grado
El examen se centra en probar y evaluar las habilidades de los estudiantes, específicamente las habilidades de lectura y escritura.
La sección de lectura toma materiales de textos externos al libro de texto, permitiendo evaluar la capacidad lectora del alumnado en función de cada tipo de texto, evitando la memorización, el aprendizaje memorístico...
La prueba está ilustrada con preguntas de tipo ensayo, que constan de dos partes principales: La sección de lectura (4 puntos) incluye preguntas que giran en torno a un texto perteneciente a uno de tres tipos: texto literario, texto informativo y texto narrativo. Ensayo argumentativo que los estudiantes Conozco este concepto desde sexto grado.
Las preguntas ilustrativas del examen de literatura de décimo grado en Hanoi utilizan materiales fuera del libro de texto, evitando el aprendizaje memorístico (Foto: Toan Vu).
Cabe destacar que en el grupo de textos literarios no existe el género dramático (estudiado en 9º grado) pero sí el género de memorias (estudiado en grados inferiores).
La estructura/matriz del examen no menciona requisitos relacionados con la sección vietnamita, pero estas unidades de conocimientos y habilidades se han integrado en las preguntas de las secciones de lectura y escritura.
La sección de escritura (6 puntos) requiere escribir un párrafo argumentativo literario (200 palabras) y un ensayo argumentativo social (400 palabras). Así que no hay ejercicios narrativos, explicativos y expresivos (aprendidos en 9º grado).
Para los ensayos argumentativos sociales, se puede vincular con el texto de comprensión lectora del apartado anterior. Los ensayos literarios requieren el análisis de pasajes de lectura, pero los requisitos del tema no se superponen con el contenido de las preguntas mencionadas en la sección anterior.
Aunque el tema de la ilustración requiere escribir un párrafo en la sección de argumento literario y escribir un ensayo en la sección de argumento social, según el Sr. Hung, este requisito se puede cambiar de manera flexible al implementar los requisitos de la sección de escritura.
Además, los materiales de comprensión lectora y los materiales utilizados en la escritura argumentativa literaria no necesariamente tienen que ser los mismos.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-de-thi-ngu-van-lop-10-ha-noi-nam-2025-20240831215253505.htm
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