Muchos niños se quejan, lloran y se niegan a ir a la escuela después del Tet. ¿Deben los padres ignorar o acompañar a sus hijos?
Los expertos y profesores sugieren formas suaves y efectivas de ayudar a los niños a superar la "presión" de ir a la escuela después del Tet.
Normal pero no subestimado
Después del Tet, muchos padres se quejaron de que sus hijos se quejaban y lloraban cuando regresaban a la escuela.
La Dra. Le Thi Ngoc Lan, profesora del Departamento de Psicología y Educación de la Universidad de Educación (Universidad de Danang), dijo que el hecho de que los niños no quieran volver a la escuela después de las vacaciones del Tet es una reacción normal, porque durante las largas vacaciones, los niños Acostumbrarse a un ritmo de vida relajado, divertirse y estar cerca de la familia. Por lo tanto, al volver al colegio, los niños necesitan tiempo para adaptarse de nuevo, especialmente los de preescolar y primaria.
Los niños pueden llorar y protestar al regresar a la escuela, pero los padres no necesitan preocuparse demasiado. Por lo general, después de sólo 1 o 2 días, los niños se acostumbrarán nuevamente a la escuela. Según la Dra. Lan, en lugar de forzar, enfadarse o ignorar los sentimientos de sus hijos, los padres deben comprenderlos y acompañarlos para ayudarlos a volver al ritmo de aprendizaje de forma suave.
Antes del primer día de clases, los padres pueden hablar sobre cosas divertidas en la escuela o llevar a sus hijos a la escuela para que se familiaricen con el espacio. Además, también es muy importante ajustar la rutina diaria de tu hijo, dejándolo dormir temprano y comer a tiempo como cuando va al colegio, etc.
Los primeros días de regreso a clases, los padres pueden llevar a sus hijos a clase más temprano, dejarlos jugar en el parque cercano y quedarse un rato antes de salir para ayudar a sus hijos a sentirse seguros y no abandonados.
Si el niño está demasiado asustado o incluso entra en pánico, puedes dejarlo ir a la escuela por un corto tiempo y luego aumentarlo gradualmente, o incluso enviarlo a casa temprano e intentarlo nuevamente al día siguiente con un tiempo mayor.
En el caso de los niños mayores, los padres deben escuchar sus preocupaciones, ayudarlos a completar sus tareas o hablar con los maestros para crear condiciones que ayuden a sus hijos a adaptarse rápidamente.
"Los padres no deben ignorar ni pasar por alto las emociones negativas de sus hijos porque puede hacerlos sentir resentidos y heridos, afectando su desarrollo emocional y psicológico más adelante.
"Lo más importante es que los padres estén tranquilos, comprendan, compartan, escuchen y apoyen para que los niños puedan regresar a la escuela en un estado mental cómodo y sin presiones", dijo el Dr. Lan.
Los profesores tienen muchos "trucos" buenos
Con muchos años de experiencia en la profesión, la Sra. Le Quang Nam Tran, directora y maestra del grupo de guardería Tre Tho (distrito de Cam Le, Da Nang), compartió que los padres deben alentar y ayudar a los niños a comprender que ir a la escuela es necesario. . después de las vacaciones del Tet
"Los padres no deben mentirles a sus hijos diciéndoles que simplemente los llevan a pasear, a ir al supermercado o a comprar regalos, y de repente los llevan a la escuela. Los maestros también deben crear un espacio seguro donde los niños puedan expresar libremente sus emociones, porque dejarlos Los brazos de la madre, el lugar que brinda la sensación más segura, son un gran desafío para los niños pequeños.
Sin embargo, ayudar a los niños a regresar al aprendizaje no es demasiado difícil para los maestros de preescolar. Para los niños de 4 y 5 años, suele ser emocionante volver a ver a sus maestros y amigos. Mientras tanto, para los niños de 18 meses a 3 años, además de la necesidad de que los padres se preparen mentalmente, los maestros también deben organizar el aula con herramientas y juguetes atractivos para atraer a los niños.
"Lo más importante es ser tolerante, gentil y cariñoso como una madre bondadosa, ayudando a los niños a sentirse seguros y adaptarse rápidamente al ritmo diario de aprendizaje", compartió la Sra. Tran.
La Sra. Ngo Thi Thuy Duong, maestra de tercer grado del jardín de infancia Ngoc Lan (distrito de Hai Chau, Da Nang), dijo que antes de las vacaciones del Tet, los maestros concertaron una cita para reunirse nuevamente a principios de año y prepararon sobres de dinero de la suerte. dar a los niños
Durante el descanso, los profesores también compartieron imágenes y deseos de Año Nuevo en el grupo de padres de Zalo, ayudando a los padres a conectarse con sus hijos, creando una conexión entre la escuela y la familia, para que los niños no se sientan alienados al regresar a casa. de vuelta a clase
"El primer día de regreso a clases, los niños visitaron el parque y experimentaron las actividades del Tet cerca de la escuela para crear entusiasmo y ayudar a los niños a adaptarse fácilmente después de unas largas vacaciones.
"Los maestros también conversan regularmente con sus familias y preguntan sobre las actividades del Tet de los niños, lo que ayuda a que los niños se sientan más cerca y más entusiasmados al regresar a la escuela", compartió la Sra. Duong.
Fuente: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-hay-de-con-vuot-ap-luc-di-hoc-sau-tet-20250204154852768.htm
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