Los extranjeros que quieran enseñar inglés en Vietnam deben estudiar 11 asignaturas.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/01/2024

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Según el Ministerio de Educación y Formación, la emisión de este programa de formación tiene como objetivo contribuir a garantizar la calidad de la enseñanza del inglés en los centros de idiomas extranjeros y centros de tecnologías de la información y lenguas extranjeras.

En consecuencia, los hablantes nativos (de lengua inglesa) con título universitario o superior; Extranjeros con título universitario en inglés o superior; Los extranjeros con un título universitario o superior y un certificado de competencia en lengua extranjera de nivel 5 o superior de acuerdo con el marco de competencia en lengua extranjera de nivel 6 para Vietnam o equivalente, si desean enseñar inglés en centros, deben participar en este programa de formación para obtener un certificado.

Người nước ngoài muốn giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam phải học 11 chuyên đề- Ảnh 1.

Profesora extranjera enseñando inglés en un centro de idiomas extranjeros

El programa de formación incluye 11 temas. En el cual, hay 10 temas sobre conocimientos, métodos y habilidades de la enseñanza del inglés, como descripción general de la cultura, el contexto de la enseñanza y el aprendizaje del inglés en Vietnam; Teoría y métodos de enseñanza y aprendizaje del inglés; Métodos de enseñanza de habilidades del idioma inglés; plan de lección; gestión del aula; aplicación y explotación de tecnologías de la información; Desarrollo de materiales didácticos en inglés; probar, evaluar; Métodos de enseñanza de inglés a niños vietnamitas... Además de eso es un tema de prácticas.

Al finalizar el programa de formación, los estudiantes deben cumplir con los requisitos de capacidad para la enseñanza del inglés en un centro de idiomas extranjeros, tales como saber aplicar conocimientos, métodos y enfoques principales en la enseñanza del inglés; Desarrollar habilidades de planificación de lecciones y habilidades de evaluación; Utilizar tecnología, materiales de aprendizaje y métodos de enseñanza de inglés adecuados a los estudiantes para desarrollar sus habilidades y cualidades en los centros de idiomas extranjeros.

Además, es necesario tener la capacidad de adaptarse con flexibilidad, respetar las costumbres y tradiciones culturales vietnamitas y cumplir con las disposiciones de la legislación vietnamita.

Cuando se confirme que los estudiantes han completado el programa (han asistido al menos al 80% del tiempo de clase; han completado tareas de aprendizaje, pruebas, evaluaciones y han obtenido una puntuación de 5.0 o superior), se les otorgará un certificado.

De acuerdo con la normativa del Ministerio de Educación y Formación, las universidades pedagógicas tienen facultades para formar y promover a los profesores de inglés; Instalaciones de formación y desarrollo con departamentos de formación de profesores de inglés; Las instituciones educativas autorizadas para formar y promover docentes de inglés llevarán a cabo esta tarea de formación.


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