Nueva York renueva su forma de enseñar a leer en inglés

Más de la mitad de los estudiantes de 3º a 8º grado no son lectores competentes, lo que llevó a la ciudad de Nueva York a exigir a las escuelas que cambien su forma de enseñar el próximo año escolar.

El superintendente del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York, David C. Banks, hizo el anuncio a principios de esta semana. En consecuencia, la forma de enseñar a leer en las escuelas públicas de la ciudad ha cambiado 180 grados, desde enseñar a los niños a usar pistas con imágenes para adivinar palabras hasta enseñar la lectura basada en la fonética.

El director del Departamento de Educación de Nueva York consideró que la antigua forma de enseñar a leer era poco científica y "defectuosa".

Según el Sr. Banks, muchos lugares se enfrentan a situaciones similares. En Detroit, el 91% de los estudiantes de todos los niveles no son competentes en lectura, mientras que en Chicago es el 80%. En Nueva York, si consideramos por separado a los estudiantes negros e hispanos, la tasa de competencia lectora es superior al 63%.

El Sr. Banks dijo que esto tiene muchas consecuencias, citando evidencia de que el 70% de los adultos arrestados por la policía tienen habilidades de lectura por debajo del nivel de cuarto grado.

Durante los próximos dos años, los 32 distritos escolares de la ciudad con más de 700 escuelas adoptarán uno de los tres programas de lectura, pero todos deberán enseñar el mismo método.

Este es un gran cambio porque antes los directores tenían la libertad de decidir los métodos de enseñanza. Se considera que esta es la reforma más drástica de la enseñanza de la lectura en la ciudad de Nueva York desde principios de la década de 2000.

La lectura es una habilidad importante que debemos enseñar a los niños. Foto: Gogreenva

El plan del Departamento de Educación de Nueva York cuenta con el apoyo de los sindicatos de docentes pero se opone a él muchos directores.

“No creemos que adoptar un único plan de estudios sea la manera de lograr los objetivos importantes de la ciudad”, dijo Henry Rubio, presidente de la asociación de directores.

Algunos profesores se preocupan porque los grandes cambios suelen venir acompañados de una formación inadecuada.

Sin embargo, el señor Banks cree que los cambios facilitarán las cosas. La formación de los docentes comenzará a mediados de mayo y durará durante el verano para que puedan regresar a la escuela en el otoño totalmente preparados.

Amanecer (según CBS News )

Enlace de origen: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-cach-day-doc-tieng-anh-4607308.html