Esperamos que los artículos aborden cuestiones sistémicas con impacto a largo plazo.

En su discurso inaugural, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, reconoció que la prensa siempre acompaña y comparte con el sector educativo. El premio nacional de prensa "Por la causa de la educación vietnamita" es un espacio para que reporteros y periodistas adquieran mayor motivación e intercambio de ideas. Cada año, el Comité Organizador aprende de la experiencia para hacer que el Premio sea más significativo, aporte gran valor y difunda valores positivos a la sociedad.

El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, pronunció el discurso inaugural. Foto: Periódico de Educación y Formación

El Viceministro destacó que el Premio tiene como objetivo reconocer a reporteros, periodistas y docentes, quienes son ejemplos típicos de progreso en la enseñanza y el aprendizaje. Además de reflexionar sobre temas “candentes”, ejemplos y modelos, el Viceministro espera que las entradas aborden cuestiones sistémicas con impactos a largo plazo como: políticas del Partido, del Estado y del Ministerio de Educación y Formación.

El viceministro también reconoció respetuosamente los trabajos visionarios, con previsiones de darle al sector educativo más bases para perfeccionar políticas. Con su experiencia y capacidad, el Viceministro cree que los reporteros y periodistas elegirán buenos temas y asuntos agudos en los que invertir profundamente para participar en el Concurso. Esperemos que todos los reporteros y periodistas participantes ganen premios este año.

Respecto a las bases, el periodista Trieu Ngoc Lam, redactor jefe del periódico Education and Times y subdirector permanente del comité organizador, afirmó: Los autores que participan en el Premio son ciudadanos vietnamitas, incluidos periodistas profesionales y no profesionales, con excelentes trabajos de prensa publicados en medios de comunicación autorizados por el Ministerio de Información y Comunicaciones , de acuerdo con los criterios del Premio.

Los autores que participan en el Premio no violan el Reglamento sobre la ética profesional de los periodistas vietnamitas, la Ley de Prensa y otras leyes. Cada autor o grupo de autores podrá presentar hasta 5 obras al Premio. Los miembros del Consejo de Jueces, del Comité Directivo y del Comité Organizador no presentan trabajos al Premio.

El periodista Trieu Ngoc Lam, editor jefe del periódico Education and Times y subdirector permanente del Comité Organizador, informó sobre las reglas del concurso. Foto: Periódico GD&DT

Las obras periodísticas que participan en el Premio son obras en vietnamita publicadas y transmitidas en medios de comunicación masivos entre el 5 de septiembre de 2023 y el 5 de septiembre de 2024. Si la obra se publica o transmite por entregas, al menos 2/3 de las obras deben estar dentro del período mencionado. No se considerarán las obras que se encuentren pendientes de evaluación y conclusión por parte de las autoridades competentes; Obras premiadas del Premio Nacional de Prensa u otros premios nacionales de prensa especializados. Las entradas deben estar libres de disputas de derechos de autor al momento de la publicación.

En cuanto a los criterios de adjudicación, la obra deberá garantizar autenticidad, exactitud, objetividad y correcta orientación ideológica y política. El contenido de la obra debe plantear cuestiones sobre la Educación que sean de interés público; que tiene un carácter descubierta, resumida u orientadora con alta capacidad de persuasión y eficacia social; tener métodos de presentación atractivos y creativos; tener un impacto positivo en la innovación educativa. No se consideran obras de ficción. Se han implementado y se están implementando actividades educativas típicas en localidades e instituciones educativas en todos los niveles, desde el preescolar hasta la universidad.

Los colectivos y los individuos tienen muchas soluciones, resultados, logros e innovaciones destacadas en la enseñanza y el aprendizaje en el espíritu de la Resolución No. 29-NQ/TU de 2013 del Comité Ejecutivo Central sobre la innovación fundamental e integral en la educación y la formación, satisfaciendo los requisitos de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado de orientación socialista y la integración internacional. Historias conmovedoras, influyentes, positivas e inspiradoras sobre los docentes y sus contribuciones a la educación del país.

La temporada pasada, el Comité Directivo y el Comité Organizador recibieron cerca de 800 inscripciones en 4 tipos de periodismo, incluidos: impreso, electrónico, radio y televisión; publicado y transmitido en medios de comunicación masivos del 5 de septiembre de 2022 al 5 de septiembre de 2023. La calidad de las entradas es bastante buena, reflejando la vida de los docentes y siguiendo de cerca los problemas actuales del sector educativo. Muchas obras han dejado una profunda impresión, debido a la elaborada inversión tanto en contenido como en forma...

Este año, el Comité Organizador espera seguir recibiendo respuestas positivas de periodistas, reporteros y colaboradores de agencias de prensa centrales y locales de todo el país. Espero que el 7º Premio Nacional de Prensa "Por la Causa de la Educación en Vietnam" - 2024 y los años siguientes sigan recibiendo una respuesta activa, participación y contribución de excelentes trabajos de prensa sobre educación por parte de agencias de noticias, reporteros y periodistas.

El Comité Organizador discutió y respondió a las propuestas de reporteros y periodistas para el Premio de Prensa por la Causa de la Educación Vietnamita. Foto: Periódico GD&TD

En la conferencia de prensa, los representantes del Comité Organizador discutieron y respondieron las sugerencias de los reporteros y periodistas con respecto al Premio de Prensa por la Causa de la Educación Vietnamita. Sobre la propuesta de añadir la categoría de fotoperiodismo, el periodista Trieu Ngoc Lam, editor en jefe del periódico Education and Times, dijo: El Comité Organizador del Premio ha prestado atención a esto y hará los preparativos necesarios, solicitará opiniones, encuestará, evaluará... cuidadosamente para poder incluir el fotoperiodismo entre los tipos de periodismo que participan en el Premio; satisfacer los requisitos de calidad así como las expectativas de los lectores.

En respuesta a preguntas sobre la calidad de las inscripciones al Concurso durante los últimos 6 años, el periodista Trieu Ngoc Lam informó que cada año el Comité Organizador recibe cerca de 1.000 inscripciones; El número de obras en los cuatro géneros es cada vez más diverso y la calidad también ha mejorado cada vez más. En particular, el número de obras periodísticas integradas con multimedia, que garantizan los estándares periodísticos en el contexto de la modernización de la prensa en el período actual, demuestran la capacidad profesional del autor y su seria inversión... es cada vez más abundante.

Respecto a la opinión de que el Comité Organizador compartiría información sobre la persona tipo después de ser seleccionada, el periodista Trieu Ngoc Lam afirmó que el Comité Organizador siempre se preocupa por los profesores y que este cuidado y apoyo es un proceso. Además del apoyo del Comité Organizador y el respaldo social, los docentes también recibieron regalos de agradecimiento de muchos lectores a nivel nacional.

Al afirmar que el Comité Organizador siempre respeta las entradas y no discrimina entre comentarios positivos o negativos, la Sra. Do Thi Thu Hang, Miembro del Comité Permanente, Jefa del Comité Profesional, Asociación de Periodistas de Vietnam, miembro del Comité Organizador, enfatizó que todos los trabajos de prensa que tienen un impacto positivo en el sector de la educación son bienvenidos.

Los organizadores incentivan trabajos que planteen cuestiones, descubran problemas, contradicciones y factores que generan obstáculos que afectan al sector educativo. Sin embargo, al escribir sobre la negatividad, debe haber un motivo para promover el desarrollo educativo, analizar el sistema de causas y las soluciones que lo acompañan, y no plantear problemas o "buscar la aguja en el pajar".

“Consideraremos el compromiso y los valores éticos del periodista. Un trabajo exitoso debe aportar valor al sector educativo, generando cambios positivos en la práctica”, enfatizó la Sra. Do Thi Thu Hang, quien animó a los periódicos, tanto nacionales como locales, a participar activamente.

Río de nubes

Fuente: https://www.congluan.vn/mong-muon-cac-tac-pham-du-thi-se-de-cap-den-nhung-van-de-co-tinh-he-thong-tac-dong-lau-dai-post305905.html