El final del año escolar 2024-2025 es también el momento en que todos los niveles educativos han aplicado los nuevos libros de texto del Programa de Educación General 2018, mostrando así muchos beneficios del uso de muchos conjuntos de libros.
Los profesores y los estudiantes tienen derecho a elegir libros de texto adecuados.
Según la hoja de ruta de reemplazo de libros de texto, en el año escolar 2024-2025, los estudiantes de los grados 5, 9 y 12 utilizarán libros de texto nuevos. Este es también el último grupo de estudiantes que completa el programa de educación general de 2018.
Como una de las escuelas que utilizan libros de texto de Canh Dieu para la enseñanza, el Sr. Pham Quoc Toan, Director del Grupo de Ciencias Naturales de la Escuela Secundaria Huynh Thuc Khang, Hanoi, comentó: "En general, los libros de texto de 12º grado de este año son claros, el diseño es bastante coherente, lógico y hay similitudes entre los libros de texto. El nuevo conjunto ayuda a los profesores a diseñar lecciones que desarrollen las habilidades de los estudiantes de forma más conveniente.
Serie de libros de texto Canh Dieu con la filosofía "Dar vida a las lecciones - Dar vida a las lecciones".
El maestro Ha Van Vu, profesor de literatura en la escuela secundaria Le Thanh Ton, distrito 7, ciudad de Ho Chi Minh, dijo: Cuando hay muchos conjuntos de libros, el monopolio de la impresión se limitará para evitar la situación de colusión entre internos y externos en la publicación de libros de texto. Los profesores y los estudiantes tienen derecho a elegir libros de texto apropiados para la enseñanza y el aprendizaje. Debido a la competencia, la calidad de los materiales y la calidad de los libros en general deben ser realmente buenas o de lo contrario serán eliminados inmediatamente.
Según el Ministerio de Educación y Formación, esta es la primera vez que se compilan libros de texto en forma socializada; La recopilación y evaluación de libros de texto se lleva a cabo según un proceso estricto y metódico. El trabajo de recopilación contó con la participación de un total de 2.656 autores, entre expertos, profesores de universidades, institutos de investigación y, por primera vez, un equipo de profesores de secundaria. El Consejo Nacional de Evaluación de Libros de Texto tiene un gran número de miembros, alrededor de 1.404.
La selección de libros de texto se realiza de acuerdo a los estrictos procedimientos prescritos en las circulares, respetando y promoviendo la inteligencia de los docentes, creando condiciones para que los docentes elijan de manera proactiva libros de texto adecuados a las condiciones socioeconómicas y las condiciones de la organización docente en la localidad. El proceso de selección de libros de texto ayuda a las localidades, los organismos de gestión educativa y las instituciones educativas a ser más proactivos y responsables de las actividades de enseñanza y aprendizaje en sus localidades e instituciones educativas.
El uso de muchos libros de texto crea competencia, alienta a los editores, organizaciones e individuos a innovar y crear, mejorando así la calidad de los libros de texto y ayudando a reducir su costo. Los editores también tienen programas para donar libros de texto y estanterías compartidas para ayudar a reducir las dificultades de los estudiantes en circunstancias difíciles.
El profesor asociado, Dr. Do Ngoc Thong, editor en jefe de literatura del Programa de Educación General 2018, editor en jefe y editor en jefe de libros de literatura para escuelas medias y secundarias, serie Canh Dieu, dijo: "Soy quien participó directamente en la construcción del Programa y la redacción de libros de texto para tres períodos de reforma educativa. Entiendo muy bien lo difícil y costoso que es compilar un conjunto de libros de texto".
Es difícil, complicado y caro, pero a cambio, profesores y alumnos disfrutan de libros nuevos, grandes, bonitos, con buen contenido y muchas imágenes.
Los padres se emocionan cuando sus hijos aprenden libros nuevos.
Al acompañar a su hijo todos los días, debe comprender claramente el contenido de cada libro de texto. La Sra. Nguyen Nhat Ha, cuyo hijo está en tercer grado en Hanoi, dijo: "Mi hijo está estudiando la serie de libros Canh Dieu y estoy bastante satisfecha con esta serie de libros. En comparación con cuando estudiaba en el pasado, los libros ahora son más hermosos, el contenido es más completo, las ilustraciones son vívidas y hay notas. La calidad del papel de color también es buena, lo que ayuda a los niños a estar más interesados en las lecciones. Cuando enseño a mi hijo con esta serie de libros, me resulta más fácil ver y más emocionante. Por lo tanto, la enseñanza a mi hijo se vuelve más divertida y la madre y el niño interactúan más entre sí ".
La Sra. Le Thu Huyen, que tiene dos hijos que cursan noveno y quinto grado en Hanoi, también dijo: "Estoy a favor de tener muchos conjuntos de libros para elegir el que sea adecuado para los estudiantes de cada escuela. También estoy de acuerdo en que los libros son solo materiales de referencia. Los estudiantes necesitan leer más, aprender más sobre conocimientos externos, en lugar de leer solo los libros de texto".
Además, los padres también quieren que la implementación del método de examen, combinación de exámenes, temas de exámenes de graduación, etc. sea sistemática y científica, creando condiciones favorables para que los docentes en el proceso de enseñanza y revisión sean efectivos, independientemente del conjunto de libros que se utilice, traerá valores positivos tanto a los profesores como a los alumnos.
Fuente: https://danviet.vn/loi-ich-cua-viec-su-dung-nhieu-bo-sach-giao-khoa-20250212114000174.htm
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