Afirmando su posición en la "arena" nacional de estudiantes excelentes

Entrega de premios a los estudiantes que ganaron premios en el Concurso Nacional de Estudiantes Excelentes para el año escolar 2024-2025.

Participar en el examen nacional para estudiantes superdotados es una oportunidad para que los estudiantes promuevan su creatividad, afirmen sus talentos y los conocimientos adquiridos. Los logros que has alcanzado en este examen no sólo son orgullo personal sino también orgullo de tu familia y de tu colegio, demostrando el desarrollo del sector educativo. En el año escolar 2024-2025, Thanh Hoa continúa seleccionando 90 candidatos para competir por 9 equipos de acuerdo con las nuevas regulaciones. Después de mucho esfuerzo y trabajo duro tanto de profesores como de alumnos, de un total de 90 concursantes, 77 obtuvieron premios, entre ellos: 4 Primeros premios, 19 Segundos premios, 32 Terceros premios y 22 Premios de Estímulo. Con la tasa antes mencionada de estudiantes que ganan premios, el número total de candidatos premiados representa el 85,56%, convirtiéndose en una de las 6 mejores unidades a nivel nacional en términos de tasa de estudiantes premiados. Esta tasa es mucho más alta que la de muchas provincias y ciudades con el número de estudiantes que ganaron premios como: la ciudad de Hanoi, 200/260 estudiantes que participaron en la competencia ganaron premios, alcanzando una tasa del 76,92%; Ciudad Ho Chi Minh: 169/236 estudiantes ganaron premios, alcanzando el 71,61%; Ciudad de Hai Phong: 102/129 estudiantes ganaron premios, alcanzando el 79,07%...

Manteniendo los mismos resultados que años anteriores, de 9 asignaturas, 3 asignaturas obtuvieron el 100% de los premios y 3 asignaturas tuvieron alumnos ganadores del Primer Premio (entre ellas Matemáticas, Geografía e Inglés). En particular, en Matemáticas, 10/10 estudiantes ganaron premios, incluidos 2 primeros premios, ocupando el segundo lugar a nivel nacional después del bloque especializado de la Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi. En particular, en el examen del año escolar 2024-2025, entre los 90 estudiantes que tomaron el examen, había 1 estudiante de décimo grado que tomó el examen de matemáticas y 2 estudiantes de décimo grado que tomaron el examen de física; los 3 estudiantes ganaron premios. Este es un resultado muy impresionante, que demuestra la capacidad y determinación de cada estudiante, así como de los profesores que les enseñan directamente.

La Sra. Le Linh Huong, profesora de inglés en la Escuela Secundaria Lam Son para Talentosos, comentó: «Formar a estudiantes talentosos es un largo camino que comienza con despertar la pasión en ellos, despertar su potencial latente y despertar la convicción de que todo esfuerzo será recompensado. Durante ese camino, inevitablemente hay momentos de desánimo, de decepción porque los resultados de los exámenes no son los esperados o de fatiga física debido al largo tiempo de revisión. Pero no nos damos por vencidos; al contrario, nuestros profesores y alumnos siguen repasando con entusiasmo y diligencia para alcanzar las mejores metas. Después de cada temporada de competencias, al final del camino, además del premio, lo más valioso para profesores y alumnos es la madurez de sus alumnos. Se han convertido en valientes guerreros en la carrera intelectual».

Según Nguyen Thanh Son, director de la Escuela Secundaria Lam Son para Estudiantes Talentosos, la unidad principal responsable de seleccionar y entrenar a los equipos provinciales para participar en las competencias nacionales de estudiantes talentosos, «la capacitación de estudiantes talentosos es una tarea clave, de vital importancia, y una tarea política de la escuela. Por lo tanto, la junta directiva de la escuela ha asignado tareas específicas a cada equipo, grupo profesional y núcleo profesional para encontrar soluciones desde el nivel de equipo hasta el nivel de la escuela. El lema de la escuela es «convertir la presión en motivación», para que cada grupo e individuo se esfuerce conscientemente por alcanzar logros comunes».

De hecho, con el fin de crear una fuente de estudiantes excelentes a nivel nacional y al mismo tiempo mantener la posición estable de la educación de Thanh Hoa en el "tablero de oro" de los logros educativos nacionales, el trabajo de descubrir y nutrir a estudiantes destacados y extraordinarios para nutrir y promover sus talentos lo lleva a cabo el sector educativo en todas las escuelas de la provincia. Por ello, la calidad y la eficacia de la educación se mejoran constantemente a lo largo de cada año escolar. La evidencia muestra que en el reciente examen nacional para estudiantes superdotados del año escolar 2024-2025, además del estudiante de la Escuela Secundaria para Superdotados Lam Son que ganó el premio, la Escuela Secundaria Ham Rong (ciudad de Thanh Hoa), la Escuela Secundaria Tinh Gia 2 (ciudad de Nghi Son) y la Escuela Secundaria Quang Xuong 1 (Quang Xuong) tuvieron cada una un estudiante que ganó el premio. En el año escolar 2023-2024, entre los 84 estudiantes ganadores del premio, hay 1 estudiante de la escuela secundaria Chu Van An (ciudad de Sam Son). En el año escolar 2022-2023, entre los 61 estudiantes premiados, hay 1 estudiante de Hau Loc 4 High School (Hau Loc)...

Este resultado ha reafirmado los pasos correctos y sólidos en la selección, formación y educación del “núcleo” desde la base del sector educativo. Esto es también resultado de la atención y el cuidado de los comités del partido y de las autoridades en todos los niveles, y del apoyo de los padres de familia; es el dinamismo y la creatividad de los centros educativos, del personal directivo, del profesorado junto con la pasión por aprender y la creatividad constante del alumnado. Además, ofrecer recompensas oportunas a los estudiantes y profesores que participan en las evaluaciones para estudiantes talentosos también es una solución práctica. Inmediatamente después de que se anunciaron los resultados de los exámenes, las escuelas, el Comité Popular Provincial y el Departamento de Educación y Formación elogiaron y recompensaron a los colectivos e individuos con logros. Esto ha alentado y motivado tanto a los profesores como a los estudiantes y, al mismo tiempo, ha creado consenso entre los padres para mantener y mejorar la calidad de la educación clave en particular y de la educación integral en general.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-vi-the-tren-dau-truong-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-243992.htm