Unir fuerzas para formar a 50.000 ingenieros

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Para satisfacer las necesidades de desarrollo de la industria de semiconductores, Vietnam se ha propuesto formar a 50.000 ingenieros en semiconductores para 2030. Sin embargo, es evidente que alcanzar esta meta no es fácil.

Para lograr pronto este objetivo, recientemente los líderes gubernamentales en reuniones con socios internacionales han propuesto cooperación y apoyo a Vietnam en la formación de recursos humanos en la industria de semiconductores. Más recientemente, en una reunión con el Director General del Complejo Samsung Vietnam, el viceprimer ministro Tran Luu Quang también pidió a Samsung que apoyara a Vietnam para alcanzar el objetivo de capacitar a 50.000 ingenieros de semiconductores.

Se puede observar que, entre las universidades y colegios que actualmente forman ingenieros de semiconductores, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi tiene como objetivo formar alrededor de 6.000 recursos humanos altamente calificados en la industria de semiconductores para 2030.

El programa de formación para licenciados e ingenieros que trabajan en el campo de los semiconductores en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ha acortado la formación en las empresas de 6-9 meses a 3-6 meses. En la Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), cada año más de 1.000 estudiantes se forman en especialidades relacionadas con microchips y semiconductores. La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh también se comprometió a formar a unos 1.800 licenciados/ingenieros y 500 másteres en el campo de la industria de semiconductores...

El Ministerio de Educación y Capacitación ha celebrado recientemente seminarios y conferencias sobre la formación de recursos humanos de alta calidad para servir a la industria de semiconductores. A través de los seminarios, podemos ver un problema: si unimos fuerzas entre escuelas, podemos alcanzar por completo el objetivo de formar a 50.000 ingenieros de semiconductores para 2030. Junto con eso, las escuelas también cooperan proactivamente con otros países para promover la formación en este campo.

La formación de recursos humanos para la industria de semiconductores es un tema urgente. Además de los laboratorios de las instituciones de formación, cada región debería construir un laboratorio compartido que sea lo suficientemente grande y cuente con normas de explotación y uso, especialmente para fines de formación e investigación.

Además, es posible establecer un centro de coordinación para ordenar la capacitación de recursos humanos según las necesidades de la empresa. La necesidad de 50.000 personas con título universitario o superior para servir a la industria de semiconductores no es un problema fácil, por lo que debe haber una gran determinación por parte del sector educativo. El problema ahora es que las instituciones de educación superior necesitan estar preparadas para unirse y unir fuerzas en la formación de recursos humanos para servir a la industria de semiconductores.

El Ministerio de Educación y Formación debe desempeñar un papel de coordinación en la implementación de este objetivo, sin dejar que cada uno lo haga por su cuenta. Una buena señal es que la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh tiene un plan para investigar e invertir en dos laboratorios más y construir un mecanismo que las escuelas de Ciudad Ho Chi Minh puedan utilizar en conjunto en la capacitación en este campo.

LAM NGUYEN

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