Recientemente, en la inspección y encuesta sobre la implementación de transcripciones digitales, el desarrollo de materiales de aprendizaje digitales y la organización de dos sesiones de enseñanza por día para la educación general, un representante del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que en un futuro cercano, se apuntará a requerir que las escuelas secundarias y preparatorias enseñen dos sesiones por día.

La información recibió inmediatamente la atención de los líderes escolares. Muchos directores expresaron su preocupación y dijeron que es muy difícil implementarlo en las condiciones actuales en sus instalaciones y localidades.

Al compartir con VietNamNet , el Sr. Ho Tuan Anh, director de la Escuela Secundaria Quynh Phuong (ciudad de Hoang Mai, Nghe An) dijo que el espíritu de organizar 2 sesiones de enseñanza por día es correcto, sin embargo, implementarlo en las condiciones actuales es bastante difícil.

“En primer lugar, debemos garantizar las instalaciones de las escuelas, especialmente el número de aulas, ya que muchas carecen actualmente de ellas. Por ejemplo, mi escuela tiene 34 clases, pero solo 17 aulas. La escuela rota 17 clases por la mañana y 17 por la tarde. En esencia, son dos turnos, cada alumno estudia una sesión al día y la semana ya está llena, sin mencionar que imparte dos sesiones al día”, dijo el Sr. Tuan Anh, y agregó que el número de clases en la escuela aumentará el próximo año escolar.

La segunda condición a cumplir si quieres estudiar 2 sesiones/día es el profesor. “Si no hay suficiente personal, habrá problemas por exceder la cantidad estándar de horas lectivas. El problema no solo radica en el costo de pagar a los docentes por exceder la cantidad estándar de horas lectivas, sino también en garantizar la salud de los trabajadores y cumplir con las disposiciones del Código Laboral que exigen un máximo de 200 horas de trabajo al año”, analizó el Sr. Tuan Anh.

Además, para implementarlo, según el Sr. Tuan Anh, la condición fundamental es construir un programa de enseñanza de dos sesiones por día verdaderamente apropiado y significativo. Porque la historia no se trata simplemente de abrir las puertas de la escuela para que los estudiantes jueguen, experimenten y aprovechen libremente las instalaciones. En cualquier caso, cuando los estudiantes vienen a la escuela, debe haber un responsable, ya sea de la biblioteca, el estadio, la piscina, etc., que los guíe en las actividades necesarias y, sobre todo, que garantice su seguridad. Si no se considera con cuidado, organizar la segunda sesión puede fácilmente convertirse en actividades extra de enseñanza y aprendizaje encubiertas, dijo el Sr. Tuan Anh.

El Sr. Tuan Anh citó que en el Programa de Educación General de 2006, había un contenido llamado lecciones electivas, pero en realidad, la mayoría de las escuelas "convirtieron" esas lecciones electivas en lecciones adicionales. "Por lo tanto, si la segunda sesión está bien organizada pero no se gestiona bien y no hay un programa estándar y adecuado, es fácil que se repita la misma historia de siempre", dijo.

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Los estudiantes de secundaria en muchos colegios asisten a la escuela una sesión por día. Ilustración: Thanh Hung

En Hanoi, el director de una escuela secundaria en el distrito de Hoai Duc dijo que hasta ahora, la escuela ha permitido a los estudiantes estudiar por la mañana con un máximo de cinco períodos por sesión. Pero a partir de ahora, si el Ministerio exige impartir 2 sesiones/día, éstas se dividirán en no más de 4 periodos por la mañana y no más de 3 periodos por la tarde.

Esto puede reducir el estrés de los estudiantes al estudiar cinco periodos en una sola sesión y distribuir el horario laboral del profesorado. Sin embargo, el profesorado tiene que trabajar más. Por ejemplo, actualmente, el profesorado de mi escuela solo tiene que ir a clase por la mañana, pero si cambiamos a dos sesiones al día, tendremos que añadir tiempo por la tarde. Además, la escuela no cobra matrícula extra por añadir sesiones, así que el profesorado no puede tener ingresos adicionales.

Según este director, el propósito del Ministerio de Educación y Formación es reducir el número de lecciones para los estudiantes en una sesión, pero organizar dos sesiones por día hará que sea más difícil para los profesores. Lo bueno es que las escuelas que organizan comidas en régimen de internado hacen que los padres se sientan más seguros a la hora de gestionar a sus hijos en la escuela.

Sin embargo, según el director, primero hay que resolver el problema de dotar a las escuelas de instalaciones adecuadas. Al igual que su colegio, si el año que viene implementan 2 sesiones de clases/día, tendrán que hacer reformas para diseñar más aulas.

“Para los estudiantes de último año, estudiar dos sesiones al día es más difícil que estudiar una sesión por la mañana y luego tener la tarde libre para estudiar, repasar o simplemente descansar”, dijo.

Fuente: https://vietnamnet.vn/nhieu-hieu-truong-than-kho-neu-to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-2388246.html