Recientemente, el Sr. Ho Tuan Anh, director de la escuela secundaria Quynh Phuong (ciudad de Hoang Mai, Nghe An), atrajo la atención de muchos usuarios de las redes sociales cuando publicó una solicitud de 2 tarjetas de seguro médico para estudiantes con una foto de la solicitud de exención de matrícula y contribuciones de las familias de los estudiantes.
También se agradece el llamado a la socialización, la petición del director para que la comunidad ayude a los estudiantes.
Según la información de la petición, el padre de los dos estudiantes (actualmente de octavo y sexto grado en el colegio) sufrió un accidente laboral y está siendo atendido en el hospital. Debido a los altos costos del tratamiento y la necesidad de cuidados, la madre de los dos estudiantes no puede trabajar, lo que ocasiona dificultades económicas para la familia. "Me atrevo a pedir ayuda para la compra de tarjetas de seguro médico para los estudiantes, la escuela cubrirá gradualmente otros gastos de estudio. Sin embargo, los resultados superaron las expectativas iniciales. Después de menos de medio día, muchas personas apoyaron el costo de la compra de tarjetas de seguro médico, ayudando a los estudiantes con las tasas de matrícula de este año escolar", dijo el profesor Ho Tuan Anh.
Anteriormente, dos directores de una zona remota de la provincia de Dien Bien también conmovieron a la gente y recibieron mucho apoyo y simpatía de la comunidad cuando escribieron una carta abierta pidiendo fondos para cocinar comidas para sus estudiantes porque tenían que quedarse en la escuela los fines de semana...
Sin embargo, han habido muchos incidentes en los que los maestros han sido asignados activamente para recolectar y gastar dinero para la escuela o la clase proveniente de las contribuciones de los padres. No es raro que los profesores sugieran que los padres contribuyan con cantidades adicionales a las reglamentarias a través de la asociación de padres y profesores. En muchos lugares, el fondo para padres lo recauda el comité de padres, pero una gran parte se deduce de los "pagos en nombre de los docentes" o se gasta en vacaciones para los propios docentes. Estas cosas tienen un impacto significativo en la reputación y la posición de los profesores.
El profesor asociado Chu Cam Tho (Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam) compartió: "Cuando trabajé con escuelas sobre un tema de gestión de la calidad de la educación y seguridad escolar, descubrí que, escondidos bajo la paz de las actividades educativas aparentemente estables, siempre hay "corrientes subterráneas" que, cuando se analizan, siento que pueden crear un "tsunami" en cualquier momento. La causa proviene de las actividades educativas diarias que solo prestan atención a monitorear y gestionar "enseñar a tiempo, enseñar a tiempo". Muy pocas escuelas prestan atención a "cómo enseñar", "dirigir el comportamiento" de cada miembro de la escuela y cómo es la cultura escolar".
El Ministro Nguyen Kim Son dijo una vez con motivo del Día del Maestro de Vietnam: "Siempre tenemos presente que la enseñanza es una profesión noble y siempre debe mantener su dignidad. Pero para tener dignidad ante todo para los maestros, debemos hacer bien nuestro trabajo, de modo que tengamos el espíritu y la plena conciencia de mantener la dignidad de la profesión...".
Fuente: https://thanhnien.vn/dung-de-vi-the-cua-nha-giao-lung-lay-boi-chuyen-thu-chi-185241001230312626.htm
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