El día de apertura marca el inicio de una nueva etapa en el camino del aprendizaje del niño, y el tema del día de apertura debe ser el estudiante.
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| Alumnos del internado primario y secundario Ho Bon para minorías étnicas (distrito de Mu Cang Chai) en la ceremonia de apertura del nuevo año escolar. (Fuente: VNA) |
Recordar el primer día de clases para mi generación de estudiantes fue el primer día de clases después de tres meses de vacaciones de verano. A tres meses de la escuela, amigos y profesores, la ceremonia de apertura es la primera vez que nos reunimos nuevamente para comenzar el nuevo año escolar, lo que hace que todos estén emocionados y ocupados. Cada niño envolvió y etiquetó cuidadosamente sus libros y cuadernos, y sus padres prepararon ropa hermosa para el primer día de clases.
En aquella ocasión, la ceremonia inaugural fue breve, sencilla, pero aún así solemne. Todos los estudiantes cantaron el Himno Nacional y aplaudieron con alegría al final. Sólo hubo un breve discurso como la confesión y el consejo del director y el tambor escolar señalando el inicio del nuevo año escolar. Después de esto, los estudiantes regresan a clases para reunirse con sus maestros y comenzar sus estudios para un nuevo año escolar.
Para mí, la ceremonia de apertura fue realmente un festival para los estudiantes, donde todos se sintieron bienvenidos a un nuevo año escolar con momentos significativos con amigos y maestros.
La ceremonia de apertura ahora es más grandiosa y colorida con banderas y flores. El discurso en la ceremonia inaugural es más un informe, una demostración para los padres, para los dirigentes asistentes y para la reputación de la escuela, que una actividad para los estudiantes (el tema principal). La ceremonia de apertura no es simplemente el primer día de bienvenida a los estudiantes a la escuela como lo es inherentemente, sino más bien un evento de comunicación, que construye y afirma la marca de la escuela, atrayendo la atención de la comunidad.
La pregunta es: ¿estamos realmente centrándonos en el alumno en su totalidad? ¿Prestamos atención a los derechos y necesidades de los niños, colocando su necesidad de estar conectados, respetados y expresarse en el centro de la ceremonia?
El día de apertura marca el inicio de una nueva etapa en el camino del aprendizaje del niño, y el tema del día de apertura debe ser el estudiante. Es importante que el primer día de clases realmente llegue a cada niño. En mi opinión, para construir un día de apertura verdaderamente feliz, el director debe atreverse a aceptar las diferencias y atreverse a cambiar patrones de creencias inherentes sobre el día de apertura de clases. Todo profesor necesita ser creativo para expresar y difundir el amor a los estudiantes.
En lugar de discursos largos y estereotipados, hay historias inspiradoras de invitados famosos. Después de la breve y emocionante ceremonia tendrá lugar el festival, donde los niños podrán participar en divertidas actividades en el patio de la escuela.
La experiencia internacional demuestra que los eventos se organizan como espacios de comunicación abiertos, con el escenario cerca y no lejos de la gente de abajo para crear un sentido de conexión y amabilidad.
Se puede decir que el objetivo de una escuela cuando nace es satisfacer las necesidades de aprendizaje, el desarrollo de la personalidad y las necesidades de felicidad de los estudiantes, no construirse para cumplir con los requisitos de inscripción y financieros. La clave es hacer que los estudiantes se sientan verdaderamente en el centro de la ceremonia y se sientan amados y apreciados al ingresar al nuevo año escolar.
* Jefe de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Educación, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.
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