Los recursos humanos son el factor clave en la calidad de la ciencia y la tecnología. Además de atraer talento, es necesario que exista una política para formar recursos humanos de alta calidad dentro del país.
Puliendo gemas en bruto para convertirlas en gemas preciosas
Al hablar sobre el programa de TI Vietnam-Japón (HEDSPI), la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi lo presentó como un programa donde "los graduados tienen el salario promedio más alto entre los graduados en carreras relacionadas con TI de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi".
Según el profesor asociado Ta Hai Tung, director de la Escuela de Tecnología de la Información y la Comunicación, hace 18 años, cuando se abrió el programa HEDSPI para formar recursos humanos de TI orientados a trabajar en Japón, había muchas dudas sobre si un programa de formación en Vietnam podría cumplir con los requisitos de un mercado exigente como el japonés. De hecho, HEDSPI ha demostrado ser uno de los programas de capacitación en TI más exitosos en Vietnam . Aunque estudiaron íntegramente en Vietnam , con tasas de matrícula vietnamitas , la mayoría de los graduados (alrededor del 80%) fueron a trabajar directamente a Japón, con el mismo trato que los ingenieros graduados en universidades nativas, creando una marca de recursos humanos HEDSPI buscada por corporaciones y empresas japonesas.
Los recursos humanos deben considerarse la clave para crear avances en el desarrollo científico y tecnológico y la innovación.
Otra historia, en una empresa vietnamita de fabricación de automóviles eléctricos, donde inicialmente expertos extranjeros trabajaron en cada etapa, pero poco a poco los puestos de gestión de más alta tecnología fueron transferidos a ciudadanos vietnamitas. Los graduados de las universidades vietnamitas , después de un período de formación complementaria, bajo la guía de expertos extranjeros, están listos para dar pasos importantes y dominar rápidamente las tecnologías fundamentales y centrales en un campo muy nuevo, que es el futuro de la humanidad. Hasta la fecha, después de siete años, tres cuartas partes de los más de 2.000 ingenieros del fabricante de automóviles son graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi.
Los dos ejemplos anteriores y muchos otros similares muestran que los jóvenes talentos vietnamitas , si se los capacita adecuadamente con una orientación internacional, pueden dominar completamente nuevas tecnologías, tecnologías estratégicas, asumir trabajos desafiantes y tener éxito en lugares competitivos, con los más altos estándares de la industria. Nos ayudan a tener más confianza en la afirmación de nuestros recursos humanos, los recursos de la juventud, el talento y el deseo de afirmarnos como la fuerza competitiva de Vietnam en la nueva era, la era del crecimiento nacional.
"Darse cuenta de ese gran potencial también presiona al sistema de formación para encontrar formas de pulir los talentos y las gemas en bruto para convertirlas en gemas preciosas. La solución al problema mencionado radica en desarrollar el sistema de educación universitaria, centrándose en la formación de recursos humanos de alta calidad, creando rápidamente un equipo de personas talentosas en tecnología, integrándose globalmente con un fuerte sentido de autosuficiencia", afirmó el profesor asociado Ta Hai Tung.
AUMENTAR LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
El Dr. Bui Hai Hung, director del Instituto de Investigación de Inteligencia Artificial VinAI, Vingroup Corporation, dijo que su unidad también tiene buenas experiencias en capacitación en profundidad y capacitación de élite en el campo de IA en Vietnam . Hasta la fecha, VinAI ha capacitado a más de 100 pasantes de IA, a través del primer programa de pasantías de IA en el sudeste asiático y un modelo similar al de Google. Esta iniciativa del programa de pasantías en IA tiene muchas similitudes con la cuarta tarea (desarrollar y promover recursos humanos y talentos de alta calidad) de las siete tareas establecidas en la Resolución Nº 57 del Politburó.
"En la actualidad contamos con jóvenes talentos muy prometedores, pero para que realmente logren un gran avance, debemos centrarnos en los problemas que realmente interesan al mundo y equiparlos con la infraestructura y las herramientas necesarias para apoyar su proceso de trabajo. Si apoyamos plenamente estos factores, los jóvenes talentos pueden despegar por completo y convertirse en un recurso clave que contribuya al desarrollo de la inteligencia artificial y de la tecnología del país en el futuro", afirmó el Dr. Bui Hai Hung.
Según el profesor asociado Ta Hai Tung, para desarrollar una fuerza laboral de alta calidad, la primera solución que el Gobierno debe implementar es aumentar el presupuesto de inversión para desarrollar rápidamente el sistema de educación universitaria para alcanzar estándares internacionales. Si la educación superior sólo se basa en las tasas de matrícula sin recibir inversión del Estado, las universidades pueden desviarse de su misión de mantener y desarrollar los recursos humanos y la base científica y tecnológica del país, y todo el sistema enfrenta el riesgo de eliminar una serie de industrias esenciales (pero menos atractivas en cuanto a matrícula) como los materiales, la metalurgia, los automóviles, la física nuclear, etc. Así, la determinación de construir ferrocarriles de alta velocidad, energía nuclear, automóviles eléctricos, etc. se convertirán en objetivos arbitrarios, porque no hay un equipo de profesores, no hay un equipo de expertos, no hay recursos para crear una base científica y tecnológica, etc.
"En la actualidad, el presupuesto de inversión para todo el sistema de educación superior vietnamita sigue siendo muy modesto, ya que en 2020 solo se detuvo en más de 11 billones de VND, lo que representa el 0,18% del PIB, mientras que los países de la ASEAN como Malasia, Tailandia y Singapur están todos en el 0,65 - 0,75% del PIB. Nuestra cifra de inversión solo equivale a casi el 9% del presupuesto de una universidad china líder (la Universidad de Tsinghua)", compartió el profesor asociado Ta Hai Tung y propuso: "En el período actual, la inversión debe ir de la mano con la rendición de cuentas, con el compromiso de un resultado medido específicamente, y cuanto más eficazmente funcione una unidad de formación e investigación, más inversión recibirá para seguir desarrollándose más, convirtiéndose en la locomotora que impulsa todo el sistema hacia adelante".
Eliminar los "procedimientos específicos de Vietnam"
Según el profesor Le Anh Tuan, presidente del Consejo Universitario de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, el Decreto No. 179/2024/ND-CP del Gobierno, de fecha 31 de diciembre de 2024, es un documento legal innovador en la atracción y empleo de personas talentosas, que estipula claramente políticas para atraer y emplear personas talentosas, con regulaciones específicas desde la política de subsidio de atracción por primera vez después del reclutamiento, capacitación y fomento, condiciones de trabajo y equipamiento, políticas para recomendar y reconocer, organizar y utilizar personas talentosas, y honrar a las personas talentosas. Estos contenidos han tocado todos los cuellos de botella institucionales actuales en la atracción de talento, desde un ambiente de trabajo pleno, sano, transparente y verdaderamente democrático hasta soluciones preferenciales, recompensando y honrando a las personas con talento.
Sin embargo, para poner en práctica de manera sustentable el Decreto 179/2024, es necesario emitir a la brevedad lineamientos relacionados con recursos financieros en la atracción de talentos, mecanismos financieros específicos para los talentos y mecanismos de inversión en instalaciones y equipamientos para que los talentos tengan oportunidades de desarrollar sus carreras; Reglamentos y normas especiales para dar a personas talentosas la oportunidad de seguir su pasión y hacer realidad sus aspiraciones.
"En la actualidad, hay muchos obstáculos que deben abordarse pronto para que los científicos tengan la oportunidad y el entorno necesarios para desarrollarse. Un buen entorno y una buena oportunidad son motivaciones importantes para atraer talento", afirmó el profesor Le Anh Tuan.
Según el profesor asociado Ta Hai Tung, para construir una fuente de talento tecnológico para convertirse en una ventaja competitiva nacional, promover el desarrollo tecnológico estratégico y la transformación digital, además de aumentar la inversión en capacitación nacional de alta calidad, atraer recursos externos para desarrollar rápidamente un equipo de ciencia y tecnología de nivel internacional es el punto de vista correcto. Propuso que el Estado permita a las universidades considerar el reconocimiento de títulos y el nombramiento de profesores y profesores asociados, considerando los títulos profesionales de profesor y profesor asociado como puestos de trabajo en una universidad. "Es difícil para un científico que se ha hecho famoso en el extranjero como profesor o profesor asociado pero que aún tiene que pasar por el proceso de evaluación específico de Vietnam según las rondas de revisión para ser reconocido al regresar a Vietnam", comentó el profesor asociado Ta Hai Tung.
Fuente: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm
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