El Sr. Nguyen Huy Ngoc, Vicepresidente del Comité Popular Provincial de Phu Tho, acaba de emitir un documento sobre la implementación de la directiva del Primer Ministro sobre el fortalecimiento de la dirección de la matriculación en la escuela secundaria y preparatoria y la gestión de actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje.

En particular, el Presidente del Comité Popular de la provincia de Phu Tho solicitó al Departamento de Educación y Capacitación y a los Comités Populares de los distritos, ciudades y pueblos que ordenen a las instituciones educativas implementar estrictamente las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

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Una clase de profesores y estudiantes en la escuela secundaria Tan Son, provincia de Phu Tho. Foto: Huyen Trang

En consecuencia, la enseñanza y el aprendizaje adicionales solo se pueden organizar cuando los estudiantes tienen la necesidad de aprender más, aprenden más voluntariamente y cuentan con el consentimiento de sus padres o tutores. Las escuelas, organizaciones e individuos que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales no deben utilizar ninguna forma para obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.

El documento establece claramente que no se organizan clases adicionales para estudiantes de primaria, excepto en los siguientes casos: formación artística, educación física y formación en habilidades para la vida.

A los profesores que enseñan en escuelas no se les permite enseñar clases adicionales fuera de la escuela a cambio de dinero a los estudiantes que la escuela les asigna de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Los docentes de las escuelas públicas no están autorizados a participar en la gestión y el funcionamiento de la enseñanza extracurricular, pero pueden participar en ella.

Al mismo tiempo, el documento mencionado también requiere que el Departamento de Educación y Capacitación, los Comités Populares de distritos, ciudades y pueblos se concentren en preparar las condiciones y organizar la inscripción para las clases de primer grado del año escolar 2025-2026 para garantizar el cumplimiento de las regulaciones, reducir la presión y reducir los costos para la sociedad.

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