El Gobierno solicitó al Ministerio de Educación y Formación que elaborara una normativa detallada sobre la articulación.

El 18 de marzo, el Gobierno emitió la Resolución No. 51 promulgando el Programa de Acción para implementar la Conclusión del Politburó (12 de agosto de 2024) para continuar implementando la Resolución No. 29 (4 de noviembre de 2013) del 11º Comité Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista y la integración internacional".

Elaborar y modificar leyes sobre educación

El Gobierno exige que los ministerios, los organismos de nivel ministerial y las localidades sigan promoviendo la descentralización y la delegación razonable de poderes de manera práctica y profunda, vinculando la autoridad con la responsabilidad y definiendo claramente el mecanismo de descentralización y delegación de poderes; Fortalecer el papel de los organismos estatales de gestión de la educación y la formación a la hora de decidir sobre la dotación de personal, la estructura organizativa, las políticas para los docentes y la asignación del presupuesto estatal al sector educativo.

La conexión entre la formación profesional y la universidad se detallará próximamente.

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En particular, el Ministerio de Educación y Capacitación preside y coordina con los ministerios y organismos pertinentes para centrarse en el perfeccionamiento de mecanismos y políticas para crear un corredor legal completo y sincrónico en la innovación en educación y capacitación. En concreto, es necesario completar próximamente y someter a la aprobación de la Asamblea Nacional la Ley del Profesorado; elaborar la Ley de Aprendizaje Permanente; Revisar, modificar y complementar la Ley de Educación, Ley de Educación Universitaria, Ley de Educación Profesional...

Aumentar el número de estudiantes que ingresan a la formación profesional

Una de las tareas y soluciones importantes es centrarse en la inversión en la modernización de la formación profesional y universitaria y en la mejora del potencial de investigación científica en las instituciones educativas y de formación.

Para llevar a cabo esta tarea, el Ministerio de Educación y Formación presidirá y coordinará con los ministerios y organismos pertinentes para seguir desarrollando la formación profesional en una dirección abierta, flexible, moderna, eficaz e internacionalmente integrada, vinculada al mercado laboral, centrándose tanto en la cantidad, la estructura y la calidad de la formación.

También es necesario prestar atención a la formación y el reciclaje de los trabajadores para adaptarse a los cambios en la demanda del mercado y en la tecnología de producción. Al mismo tiempo, existen soluciones para mejorar la calidad del flujo de tráfico; Orientación profesional para estudiantes desde la escuela secundaria para aumentar el número de estudiantes después de la escuela secundaria y preparatoria que ingresan a la educación vocacional.

Desarrollar regulaciones detalladas para la articulación entre niveles

La Resolución encarga al Ministerio de Educación y Capacitación investigar y desarrollar una propuesta para que el Primer Ministro emita una decisión que regule el marco del sistema educativo nacional y el marco nacional de cualificaciones de Vietnam, e investigar y complementar niveles superiores de educación vocacional para satisfacer las necesidades del mercado laboral y las tendencias internacionales.

Continuar investigando, perfeccionando e implementando eficazmente las regulaciones sobre el sistema educativo nacional en una dirección abierta, flexible e interconectada para promover una sociedad de aprendizaje y el aprendizaje permanente, desarrollar un sistema de educación no público en línea con las tendencias y condiciones mundiales en Vietnam, y enfocarse en invertir en educación de alta calidad.

Elaborar y someter a consideración del gobierno para su promulgación un decreto que detalle la articulación entre niveles del sistema educativo nacional.

Atraer y aprovechar el talento

Desarrollar el equipo de docentes y gestores educativos; Atraer y emplear a personas talentosas para trabajar en el sector educativo es también una tarea y solución clave establecida en la resolución.

En consecuencia, el Ministerio de Educación y Capacitación presidirá y coordinará con los ministerios y agencias pertinentes para continuar desarrollando, mejorando la calidad y estandarizando el equipo de docentes y gerentes educativos en todos los niveles, enfocándose en la capacidad de gestión y administración modernas, la innovación, las habilidades blandas y las habilidades digitales. Además, investigar el mecanismo y las políticas para movilizar y rotar a los docentes entre localidades para resolver de manera fundamental el problema del excedente y la escasez de docentes locales.

El Gobierno también requiere la atención y el desarrollo de un equipo de artesanos, expertos y profesores vocacionales que estén calificados para participar en la capacitación en todos los niveles de la educación vocacional.

Promover la investigación científica y la transferencia de tecnología

El Gobierno solicitó al Ministerio de Educación y Capacitación que estudiara y propusiera reglamentos sobre mecanismos, políticas y soluciones innovadoras para invertir recursos apropiados para desarrollar universidades nacionales, universidades regionales, instituciones de educación superior de excelencia de acuerdo con los acuerdos internacionales, instituciones de educación superior clave e instituciones de educación universitaria pedagógica a la par de los países avanzados, con capacidad y condiciones suficientes para desempeñar un papel central en la formación y la investigación científica.

La investigación científica no sólo se promueve en las universidades sino también en las instituciones de formación profesional hacia la aplicación y transferencia de tecnología con la participación de estudiantes, profesores, expertos, artesanos y empleadores.

Vincular las actividades de formación con la investigación científica y la transferencia de tecnología, mejorando la capacidad de comercialización de los resultados de la investigación científica y la transferencia de tecnología.