Regularización del funcionamiento de los centros privados de educación inclusiva

El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh acaba de emitir un documento para rectificar las actividades educativas de los centros privados que apoyan el desarrollo de la educación inclusiva en la ciudad.

Actividades creativas experienciales del centro de educación inclusiva (Foto ilustrativa)

FOTO: CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRADA INFANTIL

A través de la inspección real de las actividades educativas de los centros privados de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva en el área, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh requiere que estas unidades inspeccionen, revisen y rectifiquen de manera proactiva la situación de las actividades de organización.

En particular, el Departamento de Educación y Capacitación exige que los centros privados de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva organicen actividades educativas solo después de que el Departamento de Educación y Capacitación decida permitir su establecimiento de conformidad con las disposiciones de los artículos 48 y 49 del Decreto Nº 125/2024/ND-CP.

Cuando sea necesario fusionarse, dividirse o separarse, los centros deben garantizar los requisitos prescritos en la Cláusula 1, Artículo 51 y completar el expediente como se prescribe en las Cláusulas 3 y 4, Artículo 51 del Decreto No. 125/2024/ND-CP y presentarlo al Departamento para su evaluación y consideración de la decisión.

Durante el proceso de organización de actividades, los centros privados de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva deberán asegurar su correcta ejecución y cumplimiento de los contenidos autorizados y la normativa vigente.

En particular, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh exige a los centros no anunciar ni reclutar estudiantes en lugares que no hayan sido autorizados por el Departamento de Educación y Formación para su establecimiento. Al mismo tiempo, el nombre del centro en el cartel debe ser el nombre correcto indicado en la decisión que permitió su establecimiento por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh. Divulgar toda la información completa en el sitio web del centro o publicarla en la unidad para garantizar un fácil seguimiento.

Cada año, el centro desarrolla un plan para inscribir a estudiantes discapacitados para organizar la enseñanza y la educación en el centro, y lo presenta al Departamento de Educación y Capacitación para su aprobación. El centro implementa públicamente el plan de inscripción, organiza la inscripción de estudiantes discapacitados en el centro e informa al Departamento de Educación y Capacitación sobre los resultados de la inscripción de acuerdo con la normativa.

Contratar personal directivo para garantizar los estándares de la Cláusula 2, Artículo 8 y Artículo 9 de la Circular No. 20/2022/TT-BGDDT; Los docentes y el personal docente deben asegurarse de cumplir los requisitos de formación prescritos en los artículos 23 y 24 de la Circular Nº 20/2022/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación.

Los centros privados de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva firman contratos laborales, contratos de profesores invitados y resuelven los regímenes de licencia de los empleados de acuerdo con las disposiciones del Código de Trabajo No. 45/2019/QH14 y la Ley de Educación No. 43/2019/QH14. Implementar el régimen de pago del seguro social, abrir y cerrar libros de conformidad con lo dispuesto en la Ley de Seguro Social No. 58/2014/QH13.

Fuente: https://thanhnien.vn/chan-chinh-hoat-dong-cac-trung-tam-giao-duc-hoa-nhap-tu-thuc-185241213112220141.htm