Después de visitar las instalaciones, visitar y animar al personal, profesores y estudiantes de las dos escuelas, visitar la Facultad de Artes (Escuela Pedagógica Central) -donde se está capacitando en diseño gráfico-, el Primer Ministro asistió a la reunión, animó y entregó obsequios y becas a niños con circunstancias especiales en las dos escuelas. Según el Primer Ministro, la labor de educar, proteger y cuidar la salud de los niños está a cargo de todo el sistema político, de todos los niveles, sectores, localidades, organizaciones sociales, sindicatos, empresas y personas que se preocupan, especialmente por los niños pobres. , niños en circunstancias especialmente difíciles, niños con discapacidad...
El primer ministro Pham Minh Chinh visitó y entregó obsequios a profesores y estudiantes con circunstancias especiales en la escuela secundaria privada Hermann Gmeiner.
Considerando que la nueva etapa de desarrollo plantea muchas nuevas dificultades y desafíos para el trabajo de los niños en general y la educación de los niños con discapacidad en particular, el Primer Ministro espera que los maestros del sistema de escuelas especializadas en general y del Centro de Apoyo al Desarrollo de la Infancia La Educación Inclusiva en particular se esfuerza constantemente por superar las dificultades y los desafíos, seguir compartiendo, simpatizando, amando, enseñando y guiando a los estudiantes. El Primer Ministro espera que los estudiantes intenten estudiar bien, ser obedientes, hacer buenas cosas, amar a su familia, maestros, amigos, país, compatriotas y practicar las cinco enseñanzas del tío Ho.
El Jefe de Gobierno solicitó al Ministerio de Educación y Formación y a otros ministerios y dependencias que resuman el modelo, investiguen y desarrollen un Centro fuerte para apoyar el desarrollo de la educación inclusiva, que desempeñe un papel destacado en el sistema de centros de apoyo. Otros apoyos locales para el desarrollo de una educación inclusiva. Los ministerios, las filiales y las localidades deben considerar el cuidado y la protección de las personas con discapacidad y de los desfavorecidos, incluidos los niños en circunstancias especiales y los niños con discapacidad, como una tarea importante, en el espíritu de "nada queda fuera". . En esta ocasión, el Primer Ministro otorgó 102 becas a niños en circunstancias especiales menores de 16 años; donó algunos equipos de aprendizaje a la escuela secundaria privada Hermann Gmeiner y al Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva.
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