Ministerio de Educación y Formación: Nueva normativa para evitar que los profesores "saquen" a los alumnos para clases extras

(Dan Tri) - El 10 de febrero, el Viceministro de Educación y Capacitación dijo que la circular emitida por el Ministerio el 30 de diciembre tenía como objetivo gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales, no "prohibirlos".

Lo anterior presenta la opinión del Viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, sobre la Circular que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales que recientemente ha provocado muchas opiniones contradictorias.

Según el viceministro, las actividades docentes extraescolares son complicadas tanto dentro como fuera de la escuela, y son una gran necesidad, pero los documentos antiguos que existen desde hace décadas no tienen suficientes sanciones de gestión.

Implementando la dirección del Primer Ministro y los requisitos prácticos, el 30 de diciembre, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT, que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, con base en 5 principios, que tiene como objetivo gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales, no "prohibir".

Viceministro de Educación y Formación, Nguyen Van Thuong (Foto: M. Thu).

Según el Viceministro, para garantizar los 5 principios anteriores, el nuevo punto que plantea la Circular 29 es no enseñar ni aprender extra a los estudiantes de escuela primaria, excepto en los casos de capacitación en artes, deportes y capacitación en habilidades para la vida; No hay clases extras para los alumnos que hayan recibido 2 sesiones/día en la escuela.

Las clases extraescolares no deben suponer un gasto para los alumnos y se limitan a tres asignaturas que son responsabilidad del centro: los alumnos cuyos resultados de estudios al final del semestre anterior no sean satisfactorios; Los estudiantes seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes y estudiantes de último año se registran voluntariamente para repasar los exámenes de ingreso y los exámenes de graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Actualmente, los centros de secundaria están aplicando el programa de educación general de 2018. El Ministerio de Educación y Formación ha especificado el número de períodos/asignaturas y ha establecido los requisitos para cada asignatura que son adecuados para los estudiantes.

Así, en principio, las escuelas y los profesores que implementan las horas de estudio prescritas han garantizado que los estudiantes tengan los conocimientos y cumplan los requisitos del programa.

El punto de vista del Ministerio de Educación y Formación es apuntar a escuelas que no tengan clases adicionales o tutorías.

En cambio, después del horario escolar, los estudiantes tienen tiempo y espacio para participar en actividades recreativas, deportivas, plásticas, música, etc., que les ayuden a desarrollar sus capacidades de manera más integral”, afirmó el Viceministro.

El Viceministro de Educación y Formación dijo que con respecto a las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales fuera de la escuela, la nueva circular estipula: las organizaciones y las personas que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales con cuotas de los estudiantes deben cumplir con las regulaciones legales pertinentes (registrar empresas, declarar actividades, proporcionar información relevante a las autoridades locales de acuerdo con las disposiciones de la ley).

A los profesores que enseñan en escuelas no se les permite dar clases adicionales fuera de la escuela a cambio de dinero a sus alumnos en clase…

La nueva normativa pretende impedir que los profesores “saquen” a los alumnos de clase para impartir clases extra (Foto: My Ha).

"El nuevo reglamento pretende garantizar los derechos de los estudiantes y evitar que los profesores "saquen" a los alumnos de clase para impartir clases extra.

En los últimos días también han surgido opiniones de que no impartir clases extras reducirá los ingresos de los docentes. Hay muchos maestros de preescolar, maestros en zonas remotas, maestros de muchas materias..., que no imparten clases extraescolares pero aún así son dedicados y apasionados por su profesión.

"En la enseñanza y el aprendizaje en clases extraescolares aparecen algunos factores negativos, muchos buenos profesores también tienen que sufrir mala reputación y lesiones, por eso esta nueva normativa también pretende proteger la dignidad de la profesión docente", afirmó el viceministro.

Según el viceministro Nguyen Van Thuong, si los estudiantes no necesitan tomar clases adicionales en la escuela, su deseo de tomar clases adicionales fuera es completamente voluntario. Estudiar para ser mejor y desarrollarse es un deseo legítimo, por eso el Ministerio de Educación y Formación no lo prohíbe.

Sin embargo, las organizaciones e individuos que impartan clases adicionales deben registrar su empresa y deben revelar públicamente su ubicación, materias, duración del estudio, costos, etc., y deben cumplir estrictamente con las regulaciones legales sobre horas de trabajo, horarios de trabajo, seguridad, etc.

Se sabe que para implementar mejor la circular, en el futuro cercano, el Ministerio de Educación y Capacitación continuará emitiendo más documentos instando y ordenando a los Departamentos de Educación y Capacitación a asesorar y emitir instrucciones para la implementación a nivel local.

En particular, para gestionar eficazmente la enseñanza y el aprendizaje adicionales, la solución fundamental propuesta por el Ministerio de Educación y Formación es aumentar la propaganda entre los profesores y los padres para cambiar la conciencia; Fortalecer la inspección y garantizar la vida de los docentes en el futuro próximo.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm