El Ministerio de Educación y Formación propone un examen de graduación de secundaria en 2025 con dos asignaturas obligatorias

VTC NewsVTC News14/11/2023


El Ministerio de Educación y Formación presentó al Gobierno tres opciones para organizar los exámenes de graduación de la enseñanza secundaria a partir de 2025. En concreto, opción uno: 2 + 2 - los candidatos cursan 2 asignaturas obligatorias: Matemáticas, Literatura y 2 asignaturas optativas (Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Informática, Tecnología).

¿Qué plan de examen de graduación de escuela secundaria 2025 cree usted que es apropiado?

Opción 2: 3 + 2 - los candidatos toman 3 materias obligatorias: Matemáticas, Literatura, Lengua Extranjera y 2 materias optativas (Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología).

Opción tres : 4 + 2 - los candidatos toman 4 materias obligatorias: Matemáticas, Literatura, Lengua Extranjera, Historia y 2 materias optativas (Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología).

De las tres opciones mencionadas anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación propone elegir la opción uno con el objetivo de reducir la presión de los exámenes para los candidatos, creando condiciones para que puedan elegir libremente y desarrollar todo su potencial y sus fortalezas de aprendizaje. Al mismo tiempo, permitir a los estudiantes elegir dos asignaturas les ayuda a orientar sus carreras, habilidades e intereses.

El Ministerio de Educación y Formación recomienda que el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 incluya dos materias obligatorias. (Foto: NN)

El Ministerio de Educación y Formación recomienda que el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 incluya dos materias obligatorias. (Foto: NN)

Anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación anunció los resultados de la recopilación de opiniones sobre el plan para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.

En una encuesta a 17.981 docentes, casi el 60% eligió la opción 2+2. Al mismo tiempo, la mayoría de los expertos y localidades están de acuerdo con este plan.

La opción 2+2 tiene la ventaja de reducir la presión de los exámenes para los estudiantes y, de hecho, reducir los costos para las familias de los estudiantes y la sociedad (los candidatos solo toman 4 asignaturas, actualmente 6 asignaturas). Número de convocatorias de exámenes: 13 convocatorias, 1 menos que el número actual de convocatorias de exámenes.

Esta opción tampoco provoca desequilibrio entre las combinaciones de admisión, adecuándose a la orientación profesional de los estudiantes. Al mismo tiempo, esta opción permite a los estudiantes dedicar tiempo al estudio de asignaturas electivas que sean adecuadas a su orientación profesional.

Ha Cuong



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