El Ministerio de Educación y Formación consulta a expertos para proponer modificaciones a la Ley de Educación y a la Ley de Educación Superior.

El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que los comentarios prácticos de los expertos, especialmente los profesores, contribuirán al informe del Ministerio de Educación y Formación sobre la tarea de proponer enmiendas a la ley y elaborar una nueva Ley de Educación y una Ley de Educación Universitaria.

El 17 de diciembre, en la Universidad Duy Tan (ciudad de Da Nang), el Ministerio de Educación y Capacitación celebró un seminario sobre la revisión y evaluación de la implementación de la Ley de Educación y la Ley de Educación Superior (GDĐH). El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, presidió el debate con la participación de representantes de los líderes de los Departamentos de Educación y Formación y de las universidades.

El conversatorio fue organizado para discutir y evaluar los problemas, limitaciones, dificultades y obstáculos existentes en el proceso de implementación de la Ley de Educación y la Ley de Educación Superior. Al mismo tiempo, proponer soluciones para eliminar dificultades, obstáculos, carencias y limitaciones; Proponer modificaciones, adiciones y sustituciones de disposiciones de las leyes vigentes y documentos conexos.

Seminario sobre revisión y evaluación de la implementación de la Ley de Educación y la Ley de Educación Superior

En el seminario, representantes del Departamento de Educación y Formación y de las instituciones de educación superior discutieron las deficiencias, limitaciones, dificultades y obstáculos en la implementación de la Ley de Educación en el período 2020 - 2024, la Ley de Educación Superior en el período 2019 - 2023 y propusieron complementos y modificaciones.

Expertos opinan sobre Ley de Educación, Ley de Educación Superior

El viceministro Hoang Minh Son dijo que la Ley de Educación Superior se ha implementado durante 5 años, logrando resultados importantes en el sistema de educación superior, el número de universidades no ha cambiado significativamente. En particular, se ha incrementado significativamente la escala y la calidad de la formación, en la que se promueve la capacidad de gestión universitaria, la competitividad y la autonomía en todas las actividades.

"Sin embargo, también hay muchos problemas en el proceso de implementación. Puede deberse a que durante el proceso de implementación, el contenido aún es nuevo, la conciencia no es adecuada, la capacidad de implementación es limitada o debido a otras regulaciones legales relacionadas con las instituciones de educación superior en materia de finanzas, activos, estructura organizativa, etc. Pero todavía hay algunas disposiciones en la ley que no son claras y no son adecuadas para el nuevo contexto de desarrollo", dijo el viceministro Hoang Minh Son.

El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, habla en el seminario

Según el viceministro Hoang Minh Son, con los requisitos del desarrollo nacional en el nuevo período, junto con el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación, las instituciones de educación superior juegan un papel muy importante. Es el momento de que los expertos estudien las nuevas tareas y normativas en los documentos del Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno relacionados con el campo de la educación y la formación para proponer contenidos que es necesario institucionalizar en la Ley de Educación Superior.

Al mismo tiempo, estudiar el desarrollo práctico de la educación y la formación en la región y el mundo, el impacto del desarrollo científico y tecnológico en la formación de los recursos humanos en el futuro para proponer contenidos que sea necesario modificar, complementar y sustituir en la Ley de Educación Superior.

"A través del proceso preliminar de revisión y evaluación de todas las partes, el Ministerio de Educación y Formación ha registrado las opiniones propuestas y analizado las dificultades, ventajas, logros y limitaciones restantes. A partir de ahí, las autoridades competentes informarán y propondrán modificaciones a la ley y elaborarán una nueva ley", dijo el viceministro Hoang Minh Son.

En un informe resumido sobre la revisión y evaluación de la implementación de la Ley de Educación Superior, un representante del Departamento de Educación Superior dijo que después de 5 años de implementación (2019 - 2023), la Ley de Educación Superior básicamente ha cumplido con los requisitos prácticos del desarrollo de la educación superior, ha mejorado la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación superior y ha mejorado la autonomía de las instituciones de educación superior; garantizar la integración internacional, satisfacer mejor las necesidades de formación de recursos humanos de la economía de mercado de orientación socialista, contribuir al desarrollo de la educación y la formación, mejorar el nivel intelectual y la calidad de los recursos humanos, formar talentos para el país y contribuir al desarrollo socioeconómico... Se puede afirmar que la innovación y la mejora de la eficacia y eficiencia de la autonomía universitaria es una política correcta, que ha producido resultados notables, contribuyendo a crear una nueva apariencia para muchas instituciones de educación superior que implementan la autonomía en los últimos tiempos.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-chuyen-gia-de-de-xuat-sua-luat-giao-duc-luat-gddh-185241217170727216.htm