Ceremonia de clausura del Concurso Provincial de Maestros de Educación Primaria

Actuación en la ceremonia de clausura

Para que el Concurso logre buenos resultados, el Departamento de Educación y Capacitación ha emitido un plan para organizar el Concurso y desplegarlo en los Departamentos de Educación y Capacitación y el Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva en la provincia. Las unidades organizaron competiciones desde el nivel escolar hasta el de distrito y seleccionaron docentes calificados para participar en la competencia provincial. El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Bac Kan, la escuela primaria Song Cau, la escuela primaria Phung Chi Kien, la escuela primaria Nguyen Thi Minh Khai y el Centro Provincial de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva han preparado cuidadosamente las condiciones para que la competencia se lleve a cabo de manera segura y seria.

La subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación, Dao Thi Mai Sen, evaluó el concurso.

La subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación, Dao Thi Mai Sen, evaluó que el concurso se desarrolló según lo planeado, de manera segura, seria y de acuerdo con las regulaciones. El Comité Organizador dirigió y operó los trabajos del Concurso de acuerdo con la normativa, asegurando la seriedad, objetividad y ciencia. El Jurado evaluó y clasificó con precisión, imparcialidad y objetividad. La Secretaría trabajó con seriedad y sintetizó con rapidez y precisión. Las delegaciones participantes siguieron estrictamente las reglas del Concurso y del Comité Organizador, crearon condiciones favorables para la participación de los docentes en el concurso y se prepararon para las sesiones de enseñanza con el máximo esfuerzo. Los docentes participantes en el concurso demostraron gran esfuerzo, responsabilidad, espíritu de aprendizaje de los compañeros y solidaridad para ayudarse mutuamente.

Al evaluar el contenido del Concurso, en cuanto a la presentación de medidas para mejorar la calidad de la enseñanza, la mayoría de las medidas para mejorar la calidad de la enseñanza de los individuos en las instituciones educativas fueron presentadas por los concursantes de forma clara y coherente, con imágenes claras y estandarizadas, y evidencia del progreso de los estudiantes al aplicar las medidas; reconocido por la escuela y compañeros.

El contenido de las medidas básicas responde a las exigencias de innovación y mejora de la calidad de la educación para el nivel primario actual; Muchas medidas demuestran buenas prácticas, aplicando de forma flexible muchas soluciones adecuadas para cada sujeto para lograr el objetivo; Numerosas medidas demuestran claramente la proactividad y positividad de los docentes a la hora de innovar en métodos y formas de organizar las actividades de enseñanza y aprendizaje en dirección al desarrollo de cualidades y capacidades del Programa de Educación General 2018, aportando alta eficiencia al trabajo educativo.

Las medidas típicas incluyen: "Desarrollar competencias generales a través de la práctica de habilidades de aprendizaje STEM en matemáticas para estudiantes de la clase 3A1, escuela primaria Duc Xuan, ciudad de Bac Kan" por la maestra Ha Thi Thu Huong; "Capacitación en habilidades narrativas en vietnamita para estudiantes de 1.er grado en la escuela primaria Nhu Co", por la maestra Ha Thi Thanh Mai; "Aplicación de mapas mentales para mejorar la calidad de la redacción de párrafos para estudiantes de 3.º grado, escuela primaria y secundaria Duong Quang, ciudad de Bac Kan", por la profesora Luu Thi Hanh; "Enseñanza diferenciada para estudiantes de educación física de tercer grado en la escuela primaria Phung Chi Kien, ciudad de Bac Kan", por el profesor Nguyen Anh Ngoc,...

La mayoría de los profesores se preparan con cuidado y minuciosidad y tienen confianza al realizar sus presentaciones; Aplicar tecnología de la información y tecnología de inteligencia artificial apropiada para garantizar los requisitos; Las respuestas del examinador a las preguntas fueron básicamente precisas y aclararon la cuestión planteada.

Los candidatos practican una lección de enseñanza.

En cuanto al examen práctico del período de organización de actividades educativas, la mayoría de los docentes identificaron correctamente los objetivos de la lección y los requisitos de capacidad y cualidades; tener metas para los estudiantes con discapacidades; Construir una cadena básica de actividades adecuadas a los objetivos, contenidos y métodos de enseñanza. El uso de material didáctico básico adecuado tiene efectos educativos y pedagógicos; Competente en la aplicación de tecnología de la información y aplicación inicial de tecnología de IA en la enseñanza. Preparar cuidadosamente los materiales y herramientas didácticas para los candidatos.

La mayoría de los estudiantes en todas las clases son activos y proactivos en el desempeño de sus tareas; Presentar con confianza sus productos después de actividades en pareja y en grupo; Tener hábitos básicos de aprendizaje y capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.

El Comité Organizador entregó certificados a los docentes que alcanzaron el título de excelentes maestros de educación primaria a nivel provincial.

Como resultado, el número de docentes que alcanzan el título de excelentes maestros de educación primaria a nivel provincial en el año escolar 2024-2025 es de 99/99 docentes, alcanzando el 100%.

Los logros anteriores son el resultado del movimiento de emulación "Enseñar bien - Aprender bien", "Innovación y creatividad en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje", resultado de la formación, el fomento y el desarrollo profesional de los maestros de escuela primaria, especialmente la formación, el fomento y la implementación del Programa de Educación General 2018.

El Subdirector del Departamento de Educación y Capacitación solicitó que los excelentes docentes de nivel provincial que regresaron a la escuela en esta oportunidad continúen esforzándose por mejorar sus habilidades, mejoren constantemente y desarrollen su experiencia y profesionalismo; Juntos, ayudar y apoyar a los colegas, promover activamente el movimiento de emulación "Innovación y creatividad en la enseñanza y el aprendizaje", ser el núcleo en la construcción de un equipo de gerentes y maestros clave en el nivel primario de la unidad, dignos del título de maestros excelentes a nivel provincial.

El Departamento de Educación y Capacitación de los distritos, ciudades y escuelas continúa implementando eficazmente el Programa de Educación General 2018; Promover la innovación en los métodos de enseñanza, la innovación en las pruebas y la evaluación hacia el desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes en la implementación del Programa. Fortalecer la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en la organización de actividades de enseñanza y aprendizaje. Continuar organizando la formación profesional para mejorar continuamente los conocimientos y habilidades profesionales de cada docente para cumplir con los requerimientos de la innovación educativa actual.

En esta oportunidad, dirigentes de la Asociación Provincial de Fomento de la Educación y de la Sociedad Anónima Provincial de Material Escolar y Libros entregaron significativos obsequios a los concursantes.

Fuente: https://backan.gov.vn/Pages/be-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-66f2.aspx