Se entregaron 12 primeros premios en el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para Estudiantes de Secundaria

De un total de 212 proyectos participantes en la ronda final, el Comité Organizador seleccionó 120 proyectos para otorgar premios, incluidos 12 primeros premios; 36 segundos premios; 36 terceros premios y 36 cuartos premios.

Según el jurado, el concurso de este año mostró diversidad en la investigación, la creatividad y el espíritu de aprendizaje de los estudiantes.

Muchos proyectos son altamente creativos y demuestran la pasión de los estudiantes por la investigación científica y tecnológica.

Al hablar en la ceremonia de clausura, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, dijo que el concurso muestra el movimiento de la investigación científica y la innovación en las escuelas secundarias, en línea con la orientación de la innovación educativa fundamental e integral.

Los estudiantes recibieron premios en el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria en el año escolar 2024-2025.

Al mismo tiempo, el número de proyectos también aumentó en 63 proyectos en comparación con 2024; También se ha mejorado la calidad de los proyectos que participan en el concurso.

Listado de los 12 proyectos ganadores del Primer Premio en el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria en el ciclo escolar 2024-2025:

1. Proyecto sobre desarrollo de soluciones para apoyar la evaluación de la salud reproductiva masculina en el hogar, a cargo de un grupo de estudiantes Nguyen Mai Khue y Pham Quang Phuc An, Escuela Secundaria para Dotados en Ciencias Naturales, Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.

2. Proyecto de investigación sobre la creación de anticuerpos para neutralizar la toxina botulínica tipo A basado en tecnología de nanocuerpos por un grupo de estudiantes Mai Tam Trung y Dang Tran Bao Anh, Escuela Secundaria para Talentosos en Ciencias Naturales, Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.

3. Proyecto de investigación sobre la creación de una cepa de Vibrio Natriegens capaz de sintetizar mononucleótido de B-nicotonamida utilizando técnicas metabólicas por un grupo de estudiantes Tran Vu Thao Phuong y Pham Huy Tuan Dat, Escuela Superior de Ciencias de la Educación, Universidad de Educación, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.

4. Proyecto sobre el sistema de nanopartículas de óxido de zina en aplicaciones autolimpiantes y antibacterianas por el grupo de estudiantes Nguyen Anh Tho, Chu Duc Thinh, Escuela Secundaria An Duong, Hai Phong.

5. Proyecto Material oxidante de óxido de litio y vanadio de alto rendimiento para el tratamiento ambiental por un grupo de estudiantes Do Ha Phuong y Nguyen Duc Thai, Escuela Secundaria Viet Duc, ciudad de Hanoi.

6. Proyecto de casco utilitario AT-05 del grupo de estudiantes Nguyen Le Minh Khoi, Nguyen Trinh Bac, Escuela Secundaria Han Thuyen, Bac Ninh.

7. Proyecto sobre la aplicación del aprendizaje profundo en la composición musical automática, con el objetivo de preservar y desarrollar la música amateur sureña, por un grupo de estudiantes Nguyen Duc Tan y Ha Nhat Bao, de la Escuela Secundaria para Superdotados Le Hong Phong, Ciudad Ho Chi Minh.

8. Proyecto Talkie Vbot: un robot que apoya la educación de niños con discapacidades lingüísticas, realizado por un grupo de estudiantes Huynh Huy Hung y Nguyen Nhat Tuan Kiet, de la escuela secundaria para superdotados Le Quy Don, ciudad de Da Nang.

9. Proyecto de sistema de clasificación de residuos inteligente que integra inteligencia artificial y sensores de sonido, a cargo del grupo de estudiantes Vu Ngoc Anh y Vu Dinh Dang Hien, de la escuela secundaria Nguyen Sieu, Hung Yen.

10. Proyecto de silla de ruedas autopropulsada para ayudar a las personas con esclerosis lateral amiotrófica a moverse y comunicarse, grupo de estudiantes Cao Trung Quan y Le Minh Hieu, Escuela Secundaria de la ciudad de Quang Tri, Quang Tri.

11. Proyecto para identificar factores influyentes y proponer un conjunto de criterios de autoevaluación para elegir carreras universitarias adecuadas para estudiantes de secundaria, grupo de estudiantes Do Mai Hong Anh y Nguyen Thi Linh Dan, Escuela Secundaria Lam Son para Superdotados, Thanh Hoa.

12. Proyecto Factores que afectan el riesgo de manipulación psicológica en las relaciones entre pares de estudiantes de secundaria en Hanoi por un grupo de estudiantes Nguyen Vu Hong Phuc y Nguyen Quoc Khanh, Escuela Secundaria Phan Huy Chu - Dong Da, Ciudad de Hanoi.

Concurso nacional de investigación en ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria en el año escolar 2024-2025 organizado por el Ministerio de Educación y Capacitación en coordinación con Ciudad Ho Chi Minh.

En el concurso participan 62/63 Departamentos de Educación y Formación, 12 unidades de universidades, colegios, institutos, institutos de investigación... con la participación de centros de enseñanza secundaria.

Se otorga el tercer premio a los proyectos más destacados del concurso.

El concurso cuenta con un total de 212 proyectos, incluidos 190 proyectos de estudiantes de secundaria, 22 proyectos de estudiantes de secundaria con un total de más de 400 estudiantes participantes.