Erwägen Sie die Reduzierung oder Abschaffung der „vorzeitigen Zulassung“.

NDO – Die Leiter des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sagten, sie würden eine Senkung der Quote um 20 % oder die Abschaffung der „vorzeitigen Zulassung“ in Erwägung ziehen und diese in eine allgemeine Zulassungsrunde integrieren, um so für die Bewerber und Ausbildungseinrichtungen mehr Komfort und Effizienz zu schaffen und zugleich eine transparente, gerechte und qualitativ hochwertige Ausbildung zu ermöglichen.

Eine der Änderungen und Ergänzungen im Entwurf der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung besteht darin, dass die Frühzulassungsquote der Ausbildungseinrichtungen 20 % der Quote jedes Ausbildungsschwerpunkts und jeder Schwerpunktgruppe nicht überschreiten darf. Diese Anpassung wird vom Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung umfassend beraten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist diese Anpassung notwendig, um die Fairness für alle Bewerber zu gewährleisten.

Auf der regulären Regierungspressekonferenz im November 2024 erörterte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, dieses Thema ausführlicher.

Vizeminister Hoang Minh Son sagte, dass die Änderungen im Entwurf auf rechtlichen und praktischen Gründen beruhten. Bei der Umsetzung der Einschreibungsbestimmungen beobachtet das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Meinungen von Experten, von Personen, die direkt an der Einschreibung und Ausbildung an Schulen beteiligt sind, und von der Abteilung für Bildung und Ausbildung. Darüber hinaus wertet es die jährlichen Einschreibungsdaten aus. Gleichzeitig muss die Anpassung der Zulassungsbestimmungen auf Grundsätzen beruhen, bei denen Gerechtigkeit und Qualität die wichtigsten Prinzipien in der Bildung sind, und es muss versucht werden, die Effizienz zu verbessern und sowohl für Bewerber als auch für Schulen einen Nutzen zu schaffen.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, analysierte die „vorzeitige Zulassung“ auf der regulären Regierungspressekonferenz im November 2024

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem vor kurzem ein Seminar mit der Teilnahme von etwa 50 Experten organisiert. Dabei handelt es sich um Personen, die direkt an der Einschreibung und Ausbildung an Hochschulen beteiligt sind und über langjährige Erfahrung verfügen. Direktoren und stellvertretende Direktoren der Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung, also diejenigen, die den Unterricht direkt leiten und organisieren. Im Laufe der Diskussion zeigten sich die Delegierten mit dem Entwurf des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung einverstanden, der den Grundsätzen der Gerechtigkeit, Qualität und Effizienz folgt.

Vizeminister Hoang Minh Son analysierte die Notwendigkeit und die Auswirkungen einer Änderung der Regelung zur „vorzeitigen Zulassung“ und sagte, dass die Einführung der vorzeitigen Zulassung vor etwa sechs bis sieben Jahren erfolgte. Zuvor gab es eine allgemeine Aufnahmeprüfung nach Vorlage der Abiturergebnisse. Seit 2017 ziehen einige Ausbildungseinrichtungen eine vorzeitige Zulassung auf Grundlage der akademischen Leistungen und Erfolge der Studierenden in Betracht. Wenn eine Trainingseinrichtung frühzeitig rekrutiert, ist das wie ein Wettrennen. Wenn eine Einrichtung das tut, können andere Trainingseinrichtungen nicht stillstehen und müssen sich ebenfalls dem Wettbewerb anschließen.

„Alle arbeiten hart, angefangen bei den Ausbildungsstätten, die sich vom Jahresbeginn an auf die Einschreibungen vorbereiten müssen, Dokumente sammeln und Zulassungen prüfen müssen, bis hin zu den Schülern der 12. Klasse, die sich ebenfalls beeilen, Zeugnisse zu bekommen, Bewerbungen einzureichen und dann müssen die Lehrer die Unterlagen bestätigen … um die Einschreibungen zu sammeln“, sagte der stellvertretende Minister und schätzte, dass alle Anstrengungen hart gewesen seien, die Ergebnisse jedoch nicht gut gewesen seien. „Auf 8 erfolgreiche Zulassungswünsche (bei der vorzeitigen Zulassung) kommt nur 1 Zulassungswunsch; Oder bei einer vorzeitigen Zulassung von 2 Kandidaten wird 1 Student nachzuholen.

Wenn es um die vorzeitige Zulassung geht, geht jede Schule eigenständig vor. Wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine allgemeine Zulassung durchführt, bei der die Kandidaten ihre Wunschschule und ihr gewünschtes Hauptfach wählen können, entstehen „virtuelle“ Kandidaten. Nicht jede Hochschule und jede Branche kann den Anteil virtueller Kandidaten vorhersagen. Dies führt dazu, dass die Hochschulen eine frühzeitige Zulassung in Betracht ziehen, um ihre Quoten zu erfüllen, und mehr Quoten für eine frühzeitige Zulassung haben. Dies führt zu einer unsicheren Bestimmung der Quoten und Benchmarks. Oft müssen die Benchmarks gesenkt werden, um mehr erfolgreiche Kandidaten zu haben.

In den letzten Jahren sind die Benchmark-Ergebnisse in der Hauptrunde einiger Majors sprunghaft angestiegen. Es gibt einen Studenten mit 25 Punkten, der dieses Hauptfach bestanden hat, aber am Ende betrug die Standardpunktzahl für die Zulassung 26 Punkte, während bei der vorzeitigen Zulassung der Kandidat, der die Prüfung zur vorzeitigen Zulassung absolviert hatte, bereits zugelassen war. „Aus Ungerechtigkeit entsteht unsichere Qualität“, analysierte der Vizeminister.

Aufgrund der vorzeitigen Zulassung werden auch Schüler zugelassen, die keinen High-School-Abschluss haben, was ebenfalls zu Ungerechtigkeiten führt. Studierende, die die Voraussetzungen erfüllen, können vorzeitig studieren und das Programm des ersten Semesters abschließen, die meisten Studierenden müssen jedoch bis Mai warten, um das Programm abzuschließen. Daher sind die Zulassungsquoten auf Grundlage der akademischen Leistungen der Studenten uneinheitlich, was zu Ungerechtigkeit führt.

Dies wirkt sich negativ auf den Unterricht und das Lernen an allgemeinbildenden Schulen aus. Viele Studenten haben die Einstellung, dass sie bereits an der Universität zugelassen worden seien und sich deshalb nicht mehr um das Studium kümmere; sie gehen in die Vorlesungen, um herumzusitzen. Viele Schülerinnen und Schüler haben beim Eintritt in die 10. Klasse einer Spezialschule bereits eine fast sichere Aufnahme und legen keinen Schwerpunkt auf umfassendes Lernen, wodurch die Qualität der Allgemeinbildung beeinträchtigt wird. Wenn den Studierenden eine gute allgemeinbildende Grundlage fehlt, wird sich dies auch in einer späteren universitären Ausbildung als minderwertig erweisen.

Als Reaktion auf diese Mängel hat das Ministerium die Zahl der vorzeitigen Zulassungen gesenkt, sodass nur noch Studierende mit wirklich herausragenden Fähigkeiten direkt zugelassen werden. Die Studierenden konzentrieren sich auf die allgemeine Zulassungsrunde, um Fairness, Qualität sowie Effizienz und Komfort zu gewährleisten.

Nach Aussage des Vizeministers stimmten die meisten Experten und Insider bei der Diskussion im Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung mit dem Entwurf überein. Dazu gehörten auch die Delegierten, die eine Abschaffung der vorzeitigen Zulassung vorschlugen.

„Wir werden darüber nachdenken, den Satz zu senken oder den vorzeitigen Einlass abzuschaffen, um ihn in eine allgemeine Einlassrunde zu integrieren“, informierte der Vizeminister.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung und die Schulen werden im System eine Datenbank mit Noten aus Schulzeugnissen, Abiturprüfungen, Kompetenzbeurteilungen, Denkvermögensbeurteilungen usw. erstellen. Die Schulen berücksichtigen nur die Noten, die Schüler können beruhigt die 12. Klasse abschließen und nach ihren Wünschen wählen, ohne schriftliche Bewerbungen einreichen zu müssen, ohne jede Schule aufsuchen zu müssen, sondern können im System einfach das richtige Hauptfach und die richtige Schule auswählen. Dies schafft Komfort und Effizienz für alle und führt zu einer transparenten, fairen, hochwertigen, wirksamen und bequemen Ausbildung.

Quelle: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-xem-xet-giam-ty-le-hoac-bo-han-xet-tuyen-som-post849436.html