Erwägen Sie die Reduzierung oder Abschaffung der „vorzeitigen Zulassung“.

NDO – Die Leiter des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sagten, sie würden eine Senkung der Quote um 20 % oder die Abschaffung der „vorzeitigen Zulassung“ in Erwägung ziehen und diese in eine allgemeine Zulassungsrunde integrieren, um für die Kandidaten und die Ausbildungseinrichtungen mehr Komfort und Effizienz zu schaffen. sowie hin zu einer transparenten, fairen und qualitativ hochwertigen Bildung.

Zu den Änderungen und Ergänzungen im Entwurf der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung gehört, dass die Frühzulassungsquote der Ausbildungsstätten 20 % der Quote des jeweiligen Ausbildungsfachs und der jeweiligen Fachgruppen nicht überschreiten darf. Diese Anpassung wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung umfassend beraten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist diese Anpassung notwendig, um die Fairness für alle Kandidaten zu gewährleisten.

Auf der regulären Regierungspressekonferenz im November 2024 erörterte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, dieses Thema ausführlicher.

Vizeminister Hoang Minh Son sagte, dass die Änderungen im Entwurf auf rechtlichen und praktischen Gründen beruhten. Bei der Umsetzung der Einschreibungsvorschriften überwacht und berücksichtigt das Ministerium insbesondere die Meinungen von Experten, von Personen, die direkt an der Einschreibung und der Ausbildung an Schulen beteiligt sind, und von der Abteilung für Bildung und Ausbildung. Darüber hinaus wertet es die jährlichen Einschreibungsdaten aus. Gleichzeitig muss die Anpassung der Zulassungsbestimmungen auf Grundsätzen beruhen, bei denen Fairness und Qualität die wichtigsten Grundsätze in der Ausbildung sind, und es muss versucht werden, die Effizienz zu verbessern und sowohl für Bewerber als auch für Schulen eine Erleichterung zu schaffen.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, analysierte die „vorzeitige Zulassung“ auf der regulären Regierungspressekonferenz im November 2024

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich außerdem ein Seminar mit der Teilnahme von etwa 50 Experten organisiert, also Personen, die direkt an der Einschreibung und Ausbildung an Hochschulen beteiligt sind und über langjährige Erfahrung verfügen. Direktoren und stellvertretende Direktoren der Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung, die den Unterricht direkt leiten und organisieren. Im Laufe der Diskussion stimmten die Delegierten mit dem Entwurf des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung überein, der den Grundsätzen der Fairness, Qualität und Effizienz folgt.

Bei der Analyse der Notwendigkeit und der Auswirkungen einer Änderung der Regelung zur „vorzeitigen Zulassung“ sagte Vizeminister Hoang Minh Son, dass die Einführung der vorzeitigen Zulassung vor etwa sechs bis sieben Jahren erfolgt sei. Zuvor gab es eine allgemeine Aufnahmeprüfung, nachdem die Schüler ihre Abiturergebnisse erhalten hatten. Seit 2017 prüfen einige Ausbildungseinrichtungen eine vorzeitige Zulassung auf Grundlage der akademischen Leistungen und Erfolge der Studierenden. Wenn eine Trainingseinrichtung frühzeitig Personal rekrutiert, gleicht das einem Wettrennen. Wenn eine Einrichtung dies schafft, können andere Trainingseinrichtungen nicht stillstehen und müssen ebenfalls in den Wettbewerb einsteigen.

„Alle arbeiten hart, angefangen bei den Ausbildungseinrichtungen, die sich vom Jahresbeginn an auf die Einschreibung vorbereiten müssen, Dokumente sammeln und Zulassungen prüfen müssen, und auch die Schüler der 12. Klasse beeilen sich, Zeugnisse zu bekommen, Bewerbungen einzureichen, und dann müssen die Lehrer die Unterlagen bestätigen … um die Einschreibungen zu sammeln“, sagte der stellvertretende Minister und schätzte, dass alle Anstrengungen hart seien, die Ergebnisse jedoch nicht gut seien. „Auf 8 erfolgreiche Zulassungswünsche (bei vorzeitiger Zulassung) kommt nur 1 Zulassungswunsch bzw. auf 2 erfolgreich vorzeitig zugelassene Kandidaten kommt nur 1 später immatrikulierter Student.

Bei der Prüfung einer vorzeitigen Zulassung geht jede Schule selbstständig vor, und wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine allgemeine Zulassung durchführt, bei der die Kandidaten ihre Wunschschulen und Hauptfächer wählen können, entstehen „virtuelle“ Kandidaten. Nicht jede Schule und jede Branche kann die Rate virtueller Kandidaten vorhersagen. Dies führt dazu, dass Schulen eine frühzeitige Zulassung in Betracht ziehen möchten, um ihre Quoten zu erfüllen und mehr Quoten für die frühzeitige Zulassung haben. Dies führt zu einer unsicheren Bestimmung der Quoten und Benchmarks. Oft müssen die Benchmarks gesenkt werden, um mehr erfolgreiche Kandidaten zu haben.

In den letzten Jahren sind die Benchmark-Ergebnisse in der allgemeinen Runde einiger Majors sprunghaft angestiegen. Es gibt einen Studenten mit 25 Punkten, der dieses Hauptfach bestanden hat, aber am Ende betrug die Standardpunktzahl für die Zulassung 26 Punkte, während bei der vorzeitigen Zulassung der Kandidat, der die vorzeitige Zulassungsprüfung absolviert hat, bereits zugelassen war. „Aus Ungerechtigkeit entsteht unsichere Qualität“, analysierte der stellvertretende Minister.

Aufgrund der vorzeitigen Zulassung werden auch Schüler zugelassen, die keinen High-School-Abschluss haben, was ebenfalls zu Ungerechtigkeiten führt. Studierende, die die Voraussetzungen erfüllen, können vorzeitig studieren und das Programm des ersten Semesters abschließen, die meisten Studierenden müssen jedoch bis Mai warten, um das Programm abzuschließen. Daher sind die Zulassungsquoten auf Grundlage der akademischen Leistungen der Studierenden uneinheitlich, was zu Ungerechtigkeit führt.

Dies wirkt sich negativ auf das Lehren und Lernen an allgemeinbildenden Schulen aus. Viele Studenten haben die Einstellung, dass sie bereits an der Universität zugelassen sind und sich deshalb nicht mehr um das Studium kümmern. Sie gehen nur zum Unterricht, um herumzusitzen. Viele Schüler haben beim Eintritt in die 10. Klasse einer Fachschule bereits eine fast sichere Aufnahme und legen keinen Wert auf ganzheitliches Lernen, wodurch die Qualität der Allgemeinbildung beeinträchtigt wird. Wenn Studierende keine gute allgemeinbildende Grundlage schaffen, führt dies auch zu einer minderwertigen Qualität der späteren Hochschulausbildung.

Aufgrund dieser Mängel hat das Ministerium eine Maßnahme ergriffen, um die Frühzulassungsquote zu senken und nur noch Studierende mit wirklich herausragenden Fähigkeiten direkt zuzulassen. Um Fairness, Qualität sowie Effizienz und Komfort zu gewährleisten, konzentrieren sich die Studierenden auf die allgemeine Zulassungsrunde.

Nach Aussage des stellvertretenden Ministers stimmten die meisten Experten und Insider bei der Diskussion im Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung mit dem Entwurf überein, darunter auch die Delegierten, die eine Abschaffung der vorzeitigen Zulassung vorschlugen.

„Wir werden darüber nachdenken, wie wir den Satz reduzieren oder den vorzeitigen Einlass streichen können, um ihn in eine allgemeine Zulassungsrunde zu integrieren“, informierte der stellvertretende Minister.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung und die Schulen werden im System eine Datenbank mit den Ergebnissen der akademischen Zeugnisse, der Abiturprüfungen, der Ergebnisse von Kompetenzbeurteilungen, der Ergebnisse von Denkbeurteilungen usw. erstellen. Die Schulen berücksichtigen nur die Noten. Die Schüler können beruhigt die 12. Klasse abschließen und ihre Wünsche erfüllen, ohne schriftliche Bewerbungen einreichen zu müssen und ohne zu jeder Schule gehen zu müssen. Sie wählen einfach das richtige Hauptfach und die richtige Schule im System aus. Dies schafft Komfort und Effizienz für alle und führt zu einer transparenten, fairen, hochwertigen, effektiven und bequemen Ausbildung.

Quelle: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-xem-xet-giam-ty-le-hoac-bo-han-xet-tuyen-som-post849436.html