Die Benchmark-Punktzahl für den Geschichtsunterricht ist an den meisten Schulen drei Jahre in Folge gestiegen und hat in diesem Jahr den Höchststand von 28,58 erreicht.
Für eine Provinzschule wie die An Giang University ist der Benchmark-Score von 27,12 im Fach Geschichtspädagogik ein unerwarteter Wert. Außerordentlicher Professor Vo Van Thang, Rektor der Schule, sagte, dies sei die höchste Punktzahl in der 23-jährigen Ausbildungsgeschichte der Schule.
Tatsächlich ist der Benchmark-Score für das Fach Geschichtsunterricht im letzten Jahr sprunghaft angestiegen (von 0,8 auf fast 10 Punkte) und erreicht dieses Jahr an vielen Universitäten weiterhin seinen Höchststand.
Die höchste Benchmark-Bewertung dieser Gruppe von Hauptfächern erhält die Hanoi Pedagogical University 2 in der Provinz Vinh Phuc. Für den Studiengang Geschichtspädagogik sind 28,58 Punkte erforderlich, d. h. für die Zulassung müssen die Bewerber in einem Fach mehr als 9,5 Punkte erreichen. Dies ist ein leichter Anstieg gegenüber dem Vorjahresdurchschnitt von 28,5.
Geschichtspädagogik ist auch das Hauptfach mit den höchsten Punktzahlen an einer Reihe anderer Schulen, darunter der Hanoi Pedagogical University, der University of Education – Vietnam National University, Hanoi, der Vinh University, der University of Education – Thai Nguyen University und der University of Education, Hue University, der University of Education – Da Nang University, der Quy Nhon University und der An Giang University.
An den größten pädagogischen Universitäten stiegen die Benchmark-Ergebnisse an den meisten Schulen drei Jahre in Folge. Allein die Quy Nhon-Universität verlor im Vergleich zum Vorjahr 2,75 Punkte. An der Pädagogischen Universität Hanoi, der Pädagogischen Universität Ho Chi Minh-Stadt, der Universität Can Tho und der Universität Saigon sank der diesjährige Standardwert für Geschichtspädagogik um 0,01–0,84 Punkte.
Schule | Benchmark 2023 | Benchmark 2022 | Benchmark 2021 |
Nationale Pädagogische Universität Hanoi | 28,42 | 28,5 | 27,5 |
Pädagogische Universität Hanoi 2 | 28,58 | 28,5 | 25,5 |
Pädagogische Universität – Vietnam National University, Hanoi | 28.17 | 28 | 26,55 |
Thai Nguyen Universität für Pädagogik | 28 | 27,5 | 24 |
Pädagogische Universität Hue | 27,6 | 25 | 19 |
Vinh Universität | 28.12 | 25,75 | 21 |
Pädagogische Universität – Universität Danang | 27,58 | 25 | 23 |
Quy Nhon Universität | 25,75 | 28,5 | 19 |
Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt | 26,85 | 26,86 | 26 |
Saigon Universität | 25,66 | 26,5 | 24,5 |
Universität Can Tho | 26,75 | 27 | 25 |
An Giang Universität | 27.21 | 26,51 | 20 |
Professor Nguyen Van Minh, Rektor der Hanoi National University of Education, sagte, einer der Hauptgründe für die hohe Benchmark-Punktzahl für dieses Hauptfach sei die geringe Quote auf Grundlage der Abiturnoten.
An der Pädagogischen Universität Hanoi beispielsweise rekrutierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung fast 70 Studierende für dieses Hauptfach, allerdings wurden nur 25 aufgrund ihrer Abschlussprüfungsnoten rekrutiert.
Auch Master Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass in den letzten Jahren die Nachfrage nach Geschichtslehrern vor Ort nicht groß gewesen sei. In diesem Jahr wurden der Ho Chi Minh City University of Education nur 37 Quoten zugeteilt, 20 weniger als im letzten Jahr. Für andere pädagogische Hauptfächer wie Geschichte-Geographie, Technologie und Naturwissenschaften gelten Quoten von jeweils rund 200.
Die Universität Saigon darf nur 40 Studierende der Geschichtspädagogik aufnehmen. Der Hanoi Pedagogical University 2, der University of Education und der An Giang University werden 20 Quoten zugeteilt.
Laut Herrn Quoc hat die Tatsache, dass Geschichte nun ein Pflichtfach an den Gymnasien ist und ab 2025 möglicherweise auch ein Pflichtfach bei der Abiturprüfung sein wird, bei den Kandidaten zu einem stärkeren Interesse an Geschichtspädagogik geführt.
Andererseits sind angesichts der immer höheren Studiengebühren auch die kostenlose Ausbildung für Pädagogikstudenten und ein monatlicher Lebensunterhaltszuschuss von 3,65 Millionen VND ein attraktives Argument für diese Branche.
Allein an der Ho Chi Minh City University of Education stieg die Zahl der Bewerber für das Hauptfach Geschichtspädagogik im Vergleich zum Vorjahr um 40 %. Daher gehört dieser Branchen-Benchmark zu den Spitzenreitern.
Kandidaten legen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Abiturprüfung 2023 ab. Foto: Quynh Tran
Laut Nguyen Thi Huyen Thao, Geschichtslehrerin an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt, ist der hohe Benchmark-Wert im Geschichtsunterricht ein gutes Zeichen und bewirkt ein Umdenken in der Gesellschaft und ein Umdenken in Bezug auf Geschichtslehrer. Sie sagte, dass in der Gesellschaft in der Vergangenheit der Geschichtsunterricht aufgrund der niedrigen Aufnahmenoten nicht so hoch geschätzt wurde, was dazu führte, dass Geschichtslehrer nach ihrem Abschluss weniger selbstbewusst waren und ihren Unterrichtsbeginn hatten.
Allerdings sagten Frau Thao und Herr Quoc, dass sie hinsichtlich der Qualität der Geschichtslehrer der Zukunft zwar optimistisch seien, man jedoch allein anhand von Test- und Benchmark-Ergebnissen nicht den Schluss ziehen könne, dass die Schüler Geschichte mögen und dem Fach Aufmerksamkeit schenken.
„Der Beruf des Geschichtslehrers hat zunächst Vertrauen geschaffen, sodass sich gute Kandidaten für ihn entschieden haben. Aber freuen Sie sich nicht zu sehr darüber, dass hohe Noten bedeuten, dass die meisten Schüler Geschichte mehr mögen“, sagt Frau Thao.
Le Nguyen
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