Internationale Schule investiert in STEAM-Designzentrum

Eröffnungszeremonie der Sekundarschule und des STEAM Design Centers der Saigon South International School – Foto: SSIS

Zentrumsfläche ^7.100m2

Das Zentrum befindet sich auf dem neuen Campus der SSIS Secondary School, der aus zwei Gebäuden mit modernem Design und moderner Ausstattung besteht. Ziel der Schule ist es, den jungen Generationen umfassende Kenntnisse und Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, zu vermitteln. Von ihnen wird erwartet, dass sie Führungsqualitäten entwickeln und die Zukunft gestalten können.

Der Campus verfügt über eine Gesamtfläche von ^{56.600 m²} , davon entfallen ^{10.600 m²} auf das Sekundarschulgebäude und ^{7.100 m²} auf das STEAM Design Center. Das Projekt wurde von Flansburgh Architects (Boston, USA), Phu My Hung Corporation und VICONS entworfen und gebaut.

Das STEAM Design Center umfasst 17 Lernräume mit zwei Makerspaces, unabhängiger wissenschaftlicher Forschung, Kunst und mehreren privaten Gruppenarbeitsräumen.

Darüber hinaus errichtete die Schule im Gebäude der Sekundarschule ein Blackbox-Kunsthaus; Gymnasium; Tanzstudio und 35 Unterrichtsräume mit flexibler Bestuhlung, 10 Kooperationsräume; zwei Bibliotheken mit über 6.000 Büchern, 18.000 Online-Publikationen...

Laut den beiden Gründern Lawrence Ting und Ferdinand Tsien ist Bildung die Grundlage des Fortschritts und hilft jedem Einzelnen, sein Potenzial voll auszuschöpfen. Während der Eröffnungszeremonie erklärte Dr. Catriona Moran, Rektorin der Saigon South International School, dass die Schule ihre Einrichtungen sorgfältig gestaltet habe, um Kreativität, neue Initiativen und Zusammenarbeitsfähigkeiten zu maximieren.

„Indem wir den Lernraum als „dritten Lehrer“ betrachten, möchten wir gemeinsam mit dem Ausbildungsprogramm und hochspezialisierten Lehrkräften den Schülern dabei helfen, umfassendes Wissen und eine umfassende Persönlichkeit zu entwickeln.“ Sie werden zu Talenten in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst, Mathematik und möglicherweise noch mehr heranwachsen“, betonte sie.

Daher wird SSIS nach der Eröffnung des Zentrums 12 neue STEAM-bezogene Kurse in den Lehrplan aufnehmen.

Ab dem Schuljahr 2024–2025 bietet die Schule Kurse in Designtechnologie, künstlicher Intelligenz, Robotik und Automatisierung sowie Mode und Bekleidungsmaterialien an. Parallel dazu erweiterte SSIS den VEX-Roboter-Wettbewerb und schickte 2025–2026 erstmals Schüler zum Wettbewerb FIRST Robotics.

SSIS-Sekundarschulcampus und STEAM-Designzentrum – Foto: SSIS

Dr. Catriona Moran fügte hinzu, dass die Eröffnung einer neuen weiterführenden Schule und eines STEAM Design Centers den SSIS-Schülern die Möglichkeit gibt, zu lernen, Wissen zu erwerben und das Wissen direkt in der Schule in die Praxis umzusetzen.

STEAM spielt eine wichtige Rolle

Das interdisziplinäre Wissen der STEAM-Fächer, darunter Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik, spielt in der heutigen Gesellschaft eine wichtige Rolle.

Daher können Schüler mit dem STEAM Design Center echte kreative Werkzeuge ausprobieren und so in einem Zeitalter sich schnell entwickelnder Technologien kreatives Denken entwickeln.

Bei der Zeremonie sagte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Nam Saigon International School die erste Einrichtung in der Gegend sei, die in den Bau eines STEAM-Designzentrums investiere und die notwendigen Einrichtungen ausstatte, damit sich die Schüler auf das Lernen nach der STEM-Methode konzentrieren könnten.

Er schätzte den Wohn-, Studien- und Forschungsraum des Zentrums sehr, der den Studierenden viele Erfahrungen ermöglicht und Bedingungen für den Austausch und die Anwendung von Fachkenntnissen zur Lösung praktischer Probleme schafft.

„Sie können in Gruppen zusammenarbeiten. „Mit der Kreativität jedes Einzelnen forschen die Schüler daran, Produkte zu entwickeln, die ihrem Lernen dienen und für die Gemeinschaft nützlich sind“, fügte er hinzu.

Darüber hinaus plant die Schule, die Standards kontinuierlich zu verbessern, zu aktualisieren und zu erweitern, um Lehrer und Schüler der öffentlichen Schulen in der Stadt zu begleiten. Die Einheit möchte diesen STEAM-Raum in einen Ort verwandeln, an dem Lehrer und Schüler in ganz Ho-Chi-Minh-Stadt lernen, diskutieren und sich mit SSIS austauschen können.

Quelle: https://tuoitre.vn/truong-quoc-te-dau-tu-cho-trung-tam-thiet-ke-steam-20240525103118885.htm