Prüfungen der 10. Klasse in 63 Provinzen und Städten: Viele Provinzen haben Ende März das dritte Fach angekündigt

Im Jahr 2024 werden mehr als 50 Provinzen und Städte Englisch als drittes Fach wählen.

Bei der jüngsten Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2024 organisierten 55/63 Provinzen und Städte im ganzen Land die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.

Dabei gibt es in manchen Provinzen die Möglichkeit, zwei Pflichtfächer in Mathematik und Literatur zu belegen und das dritte Fach nach dem Zufallsprinzip auszuwählen. Long An , An Giang und Hai Duong sind Orte, die diesen Plan seit vielen Jahren umsetzen.

Diese Möglichkeit hat auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) im Entwurf eines Rundschreibens zur Bekanntgabe der Bestimmungen für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule vorgeschlagen.

Long An und Hai Duong gaben das dritte Fach Ende März bekannt, während An Giang es später, vor dem Ende des zweiten Semesters, bekannt gab.

Allein in Long An müssen Schüler, die die Aufnahmeprüfung zu den Fachschulen der Provinz ablegen, nur noch ein weiteres Fach belegen, wenn Englisch das dritte Fach ist.

Kandidaten bei der Prüfung der 10. Klasse in Hanoi (Foto: Manh Quan).

Wenn das dritte Fach allerdings nicht Englisch ist, müssen die Schüler alle drei Fächer der Hauptprüfung sowie Englisch und ein Schwerpunktfach belegen. Die Gesamtzahl der zu prüfenden Probanden beträgt 5.

In den Jahren vor 2020 wurde das dritte Fach von diesen beiden Provinzen im Wechsel zwischen den Fächern ausgewählt.

Seit 2021 ist jedoch Englisch das dritte von Long An, An Giang und Hai Duong gewählte Fach.

Bei der Abschlussprüfung der 10. Klasse im Jahr 2024 haben einige Provinzen, die bisher Prüfungen in 4 bis 5 Fächern abhielten, beschlossen, die Belastung auf 3 Fächer zu reduzieren, nämlich Mathematik, Literatur und Fremdsprachen.

Vinh Phuc und Ninh Binh gehören zu ihnen, als die Zahl der Fächer für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse von 5 auf 3 reduziert wurde.

In den vergangenen Jahren mussten Schüler in Vinh Phuc und Ninh Binh drei Prüfungen ablegen, darunter Mathematik, Literatur und eine Kombinationsprüfung. Diese kombinierte Prüfung besteht aus drei Teilen: Englisch, Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften. Die Auswahl der Teilfächer erfolgt jährlich im Wechsel.

Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung zu einer Provinzfachschule ablegen, müssen eine zusätzliche Fachprüfung ablegen.

Der Prüfungsplan für die 10. Klasse von Vinh Phuc und Ninh Binh ab 2023 ähnelt den vorgeschlagenen neuen Prüfungsvorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Tatsächlich gab es also Kommunen, die die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in den vergangenen Jahren vorgeschlagenen Pläne umgesetzt haben.

Im vergangenen Jahr jedoch entschieden sich die meisten Provinzen und Städte dazu, die Arbeitsbelastung und den Druck des Studiums und der Prüfungen für die Schüler zu verringern, indem sie die Zahl der Prüfungsfächer auf drei reduzierten und auf eine Auslosung der Prüfungsfächer verzichteten.

In Hanoi und Bac Giang wurde das vierte Prüfungsfach gestrichen . In Quang Binh , Ha Giang , Kien Giang und Vinh Long wurden nur zwei Fächer geprüft: Mathematik und Literatur.

In den übrigen Provinzen werden Prüfungen in drei festgelegten Fächern durchgeführt, darunter Mathematik, Literatur und Fremdsprachen. Die beliebteste Fremdsprache unter ihnen ist Englisch.

In einigen Provinzen und Städten, wie etwa in Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt, Quang Ninh, Hai Phong, Nghe An, Thua Thien Hue usw., können Schüler eine Fremdsprache aus Englisch, Chinesisch, Französisch, Japanisch, Deutsch, Koreanisch usw. wählen.

Besonders hervorzuheben ist, dass von den 55 Provinzen und Städten, die Aufnahmeprüfungen organisieren, elf Provinzen und Städte die Aufnahmeprüfungen mit der Berücksichtigung der akademischen Leistungen kombinieren.

In den übrigen 8 Provinzen und Städten werden nur die akademischen Leistungen berücksichtigt, darunter: Quang Nam, Ca Mau, Dak Lak, Dak Nong, Dong Thap, Vinh Long, Gia Lai und Lam Dong.

Beim dritten Thema sollten die Kommunen die Initiative ergreifen.

In dem an das Bildungsministerium gesandten Kommentarentwurf stimmte das Bildungsministerium von Son La einer Zahl von drei Prüfungsfächern zu, darunter Mathematik, Literatur und ein drittes Fach. Son La schlug jedoch vor, dass die Bildungsministerien über das dritte Fach entsprechend den örtlichen Gegebenheiten entscheiden sollten.

Diese Provinz verwies auf das Fach Informationstechnologie und erklärte, dass die Bedingungen in der Provinz es nicht erlaubten, die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit diesem Fach abzuhalten.

Kandidaten bei der Prüfung der 10. Klasse in Hanoi (Foto: Manh Quan).

Die gleiche Ansicht vertrat auch ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einer nördlichen Provinz. Er äußerte auch den Wunsch, die Stabilität der dortigen öffentlichen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit drei Fächern – Mathematik, Literatur und Fremdsprachen – beizubehalten.

„Mathematik umfasst naturwissenschaftliches Denken, Literatur umfasst sprach- und gesellschaftswissenschaftliches Denken. Fremdsprachen sind Pflichtkompetenzen, mit denen sich Schüler ausstatten müssen, um globales Wissen zu erwerben und auf dem zukünftigen Arbeitsmarkt Fuß zu fassen.“

Früher wurde an vielen Orten eine Prüfung in einem zufällig ausgewählten dritten Fach durchgeführt. In den letzten Jahren wurde dieser Plan jedoch angepasst und Englisch wurde als drittes Fach gewählt.

Dieser feste 3-Fächer-Plan gewährleistet eine stabile Psychologie der Schüler beim Lernen und Ablegen von Prüfungen und hat außerdem das klare Ziel, Englisch zur zweiten Sprache in den Schulen zu machen“, sagte dieser Leiter.

Neben dem Vorschlag, das dritte Fach aktiv weiterzuentwickeln, nahmen die Länder auch zu zahlreichen weiteren Inhalten des Entwurfs Stellung.

Son La schlug vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen damit beauftragt, proaktiv Regelungen für die Organisation der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School zu erlassen, um Fairness, Seriosität und Eignung bei der Organisation der Prüfung vor Ort sicherzustellen.

Zudem wird die Regelung, dass sich nicht mehr als 24 Prüflinge in einem Prüfungsraum aufhalten dürfen, zu Schwierigkeiten bei der Organisation der Prüfungsorte vor Ort führen. Kandidaten, die sich an einer Schule bewerben, müssen auf zwei verschiedene Prüfungsorte aufgeteilt werden, was in Provinzen mit schwierigem Gelände wie der Provinz Son La hohe Kosten und andere Probleme verursacht.

Son La äußert sich auch zu der Regelung, Benchmark-Ergebnisse gleichzeitig mit der Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse bekannt zu geben.

Diese Provinz ist der Ansicht, dass es notwendig sei, die Zulassung zuerst linear von den Fachschulen und dann von den allgemeinen Schulen zu berücksichtigen, da an der Prüfung auch Fachschulen teilnehmen und dieselben Prüfungsergebnisse für die Zulassung herangezogen werden.

Außerdem ist zur Ermittlung der Benchmark eine genaue Bestimmung der Schwerpunktfächer, Zulassungswünsche etc. erforderlich.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-lop-10-tai-63-tinh-thanh-nhieu-tinh-cong-bo-mon-thu-3-vao-cuoi-thang-3-20241021161239369.htm