(NLDO) – Am 7. Februar gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung in Fortsetzung seiner 42. Sitzung Stellungnahmen zu einer Reihe wichtiger Fragen bezüglich der Aufnahme, Erläuterung und Überarbeitung des Entwurfs des Lehrergesetzes ab.
Zu einigen wichtigen Punkten des Entwurfs sagte Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, dass viele mit der Regelung, wonach die Zuständigkeit zur Einstellung von Lehrern dem Bildungssektor zugewiesen wird, einverstanden seien. Allerdings forderten sie eine Klarstellung, welche Agentur dezentralisiert ist und die Befugnis zur Einstellung von Lehrern besitzt.
Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son. Foto von : Pham Thang
Der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Bildung ist der Ansicht, dass die Übertragung der Einstellungsbefugnis an den Bildungssektor notwendig ist, um sowohl die Authentizität der Einstellung sicherzustellen als auch die Verantwortung zu stärken und Bedingungen zu schaffen, die es dem Sektor ermöglichen, bei der Anwerbung, Nutzung, Verwaltung und Entwicklung von Lehrkräften proaktiv vorzugehen und den Anforderungen hinsichtlich Quantität, Struktur und Qualität gerecht zu werden. zur Überwindung der Situation des lokalen Überschusses, Mangels und Ungleichgewichts in der Lehrerstruktur beitragen.
Unter Berücksichtigung der Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung wird der Gesetzentwurf dahingehend angepasst, dass bei autonomen öffentlichen Bildungseinrichtungen die Einstellung der Mitarbeiter durch den Leiter der jeweiligen Bildungseinrichtung erfolgt. Für nicht autonome öffentliche Bildungseinrichtungen übernimmt die Bildungseinrichtungsverwaltung die Einstellung der Lehrkräfte oder delegiert die Einstellung an die Bildungseinrichtungsverwaltung oder den Leiter der Bildungseinrichtung.
Die Teilnehmer der Sitzung stimmten mit dem überarbeiteten Inhalt überein und erklärten, dass diese Regelung die Rolle und Verantwortung der Bildungsverwaltungsbehörde bei der Beratung bekräftige. Gewährleistung der Übereinstimmung mit den Bestimmungen des Gesetzes über die Organisation der lokalen Regierung, des Gesetzes über Beamte und des Arbeitsgesetzbuchs.
In diesem Zusammenhang unterstützt auch der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, die Dezentralisierung und Übertragung von Macht an Bildungseinrichtungen, darunter autonome und nicht autonome Einrichtungen. „Ob öffentliche Bildungseinrichtungen nun autonom sind oder nicht, Bildungseinrichtungen sollten diejenigen sein, die das Recht haben, neue Mitarbeiter einzustellen, und Bildungsverwaltungsbehörden sollten sich nicht einmischen“, sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung und stellte klar, dass die Verwaltungsbehörde für die Politikgestaltung, Inspektion und Aufsicht verantwortlich sei. Wenn bei der Einstellung gegen die Vorschriften verstoßen wird, wird dies gemeldet.
Bezüglich der Bestimmungen zur Mobilisierung und Versetzung von Lehrern sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, der Gesetzentwurf sehe vor, dass Versetzungen von drei Stellen akzeptiert werden müssten: dem Abgangsort, dem Zielort und der Bildungsverwaltungsbehörde.
Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung sagte, dass hierzu klare Regelungen notwendig seien, um die derzeitigen Engpässe bei der Mobilisierung und Versetzung von Lehrkräften zu beseitigen. Er erwähnte, dass einige Lehrer in Gebieten ethnischer Minderheiten, in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen für drei Jahre oder länger versetzt wurden, wenn das Zielland sich bereit erklärte, sie aufzunehmen.
In der Realität wird jedoch vielerorts mit dem Vorwand gearbeitet, man habe zu wenig Personal und könne keine Lehrer einstellen. Dies führt dazu, dass manche Lehrer zwar schon seit 10 bis 20 Jahren in abgelegenen Gebieten arbeiten, aber dennoch dort arbeiten müssen.
Nach Aussage des stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung sollten die Mobilisierung und Verlegung der übergeordneten Verwaltungsbehörde übertragen werden. Der Staat hat das Recht, Lehrer, die drei Jahre lang in bergigen, abgelegenen und isolierten Gebieten gearbeitet haben, an Orte mit besseren Bedingungen zu versetzen und umgekehrt.
Gleichzeitig betonte er, dass die staatliche Verwaltungsbehörde wie die Armee Lehrer aus dem Tiefland ins Hochland mobilisieren müsse und er gehen müsse. „Sie sind ein Beamter. Wenn Sie nicht gehen, werden Sie entlassen. Wir werden Sie bevorzugt behandeln, müssen aber strenge Disziplin wahren“, sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung.
Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erläuterte dieses Thema und erklärte, dass der Bildungssektor „starke und angemessene Maßnahmen zur Mobilisierung und Versetzung von Lehrkräften wünsche“. Dies unterscheidet sich allerdings auch stark von einer militärischen Mobilisierung, da der Bildungsbereich derzeit nicht von Beamten verwaltet wird, sondern der Provinzebene zugeordnet ist.
Minister Nguyen Kim Son bewertete den Gesetzentwurf, der vorschlägt, den Ministerien die Befugnis zu übertragen, zwischen den Regionen in der gesamten Provinz zu mobilisieren, als revolutionären Wandel. „Würde dem Bildungssektor die Aufgabe übertragen, die Beamten zu verwalten, wie es die Armee tut, würde er gut dastehen, aber derzeit ist er nicht so gut wie die Armee“, betonte der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Der Gesetzentwurf für Lehrer wird voraussichtlich in der 9. Sitzung im Mai 2025 von der Nationalversammlung geprüft und verabschiedet.
[Anzeige_2]
Quelle: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-ve-ao-uoc-trong-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-196250207123712417.htm
Kommentar (0)