Am Morgen des 7. Februar gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung im Rahmen seiner 42. Sitzung unter der Leitung der stellvertretenden Vorsitzendender Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, Stellungnahmen zur Erläuterung, Annahme und Überarbeitung des Lehrergesetzentwurfs ab.
Vorschlag zur Gehaltserhöhung um eine Stufe für Lehrer der ersten Gehaltsgruppe ablehnen
In seinem Bericht auf der Sitzung erklärte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung , Nguyen Dac Vinh, dass sich die für die Überprüfung und die für die Ausarbeitung zuständige Agentur darauf geeinigt hätten, zur Beseitigung von Beschränkungen und Mängeln bei der Verwaltung und Führung von Unternehmen, die zu Hochschuleinrichtungen gehören, vorzuschlagen, den Lehrkräften ein Mitwirkungsrecht bei der Verwaltung und Führung von Unternehmen einzuräumen, die von Hochschuleinrichtungen gegründet wurden und in den Bereichen wissenschaftliche Entwicklung, Anwendung und Technologietransfer tätig sind. Gleichzeitig sind die Bestimmungen der einschlägigen Gesetze in den Übergangsbestimmungen zu überprüfen und zu ändern.
Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, berichtete über eine Reihe wichtiger Punkte bei der Entgegennahme, Erläuterung und Überarbeitung des Lehrergesetzentwurfs. (Foto: DUY LINH)
Darüber hinaus wird der Gesetzentwurf hinsichtlich der Befugnis zur Einstellung von Lehrkräften dahingehend angepasst, dass bei öffentlichen Bildungseinrichtungen mit Autonomie der Leiter der Bildungseinrichtung die Einstellung vornimmt und für seine Entscheidungen verantwortlich ist. Bei öffentlichen Bildungseinrichtungen, denen keine Autonomie gewährt wurde, übernimmt die zuständige Behörde, die die Bildungseinrichtung verwaltet, die Einstellung der Lehrkräfte oder dezentralisiert die Einstellung an die Bildungsverwaltungsagentur oder den Leiter der Bildungseinrichtung. Die Bildungsverwaltungsbehörde berät die zuständige Behörde, die die Bildungseinrichtung verwaltet, bei der Umsetzung oder leitet die Beratung zur Dezentralisierung der Rekrutierung. Nicht-öffentliche Bildungseinrichtungen führen die Rekrutierung autonom gemäß ihrer eigenen Betriebsordnung durch (Absatz 2, Artikel 14).
Laut dem Vorsitzenden Nguyen Dac Vinh bekräftigt eine solche Anpassung die Rolle und Verantwortung der Bildungsverwaltungsagentur. Gewährleistung der Übereinstimmung mit den Bestimmungen des Gesetzes über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung, des Gesetzes über Beamte und des Arbeitsgesetzbuchs.
Was die Gehalts- und Leistungspolitik für Lehrer betrifft, wird der Gesetzesentwurf dahingehend überarbeitet, dass die spezifische Bestimmung zur Erhöhung um eine Gehaltsstufe im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn für Lehrer, die zum ersten Mal eingestellt und bezahlt werden, gestrichen wird. Die Gehälter der Lehrer stehen im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn an der höchsten Stelle. Die Verbesserung der Gehaltspolitik für Beamte und Angestellte im öffentlichen Dienst muss im Zuge der Entwicklung einer berufsbezogenen Gehaltspolitik gleichzeitig erforscht und berechnet werden.
Was die Politik der Unterstützung von Gemeinschaftsunterkünften und der Anmietung von Sozialwohnungen für Lehrer und Erzieher betrifft, so haben diese Anspruch auf die Politik der Anmietung von Sozialwohnungen gemäß den Bestimmungen des Wohnungsgesetzes oder ihnen wird eine Gemeinschaftsunterkunft garantiert, wenn sie in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, in Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten. Gleichzeitig soll die Regelung ergänzt werden, dass Lehrkräfte, falls keine Sammelunterkunft oder Sozialwohnung organisiert werden kann, mit einer Wohnungsmiete in Höhe der Unterstützung für die Anmietung einer Sozialwohnung unterstützt werden; Streichung des Kriteriums „Erfüllung aller wesentlichen Voraussetzungen“ aus der Regelung für Lehrerwohnheime.
Sitzungsansicht. (Foto: DUY LINH)
Einigung über Vorschlag zur vorzeitigen Pensionierung von Vorschullehrern
Bei der Sitzung herrschte im Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung grundsätzliche Einigkeit darüber, dass die Inhalte des Lehrergesetzentwurfs bisher im Großen und Ganzen aufgenommen und detailliert bearbeitet wurden. Dabei wurde sichergestellt, dass dem Geist des innovativen Denkens in der Gesetzgebungsarbeit Rechnung getragen wird und nur allgemeine und prinzipielle Inhalte geregelt werden, die in der Zuständigkeit der Nationalversammlung liegen und deren Stabilität sich in der Praxis bewährt hat.
Im Laufe der Diskussion einigte man sich grundsätzlich darauf, dem Bildungssektor die Befugnis zu übertragen, bei der Anwerbung, dem Einsatz, der Verwaltung und der Entwicklung von Lehrkräften proaktiv vorzugehen, um den Anforderungen an Quantität, Struktur und Qualität des Lehrpersonals gerecht zu werden. Die Regierung ist beauftragt, die staatlichen Verwaltungsaufgaben jedes relevanten Ministeriums und Sektors festzulegen, insbesondere die Übertragung der staatlichen Verwaltungsbefugnis über die Lehrer vor Ort an die Volkskomitees auf Provinzebene für Lehrer, die der Verwaltungsbefugnis der jeweiligen Ortschaft unterliegen. Außerdem ist die führende beratende Rolle des Bildungssektors bei der Wahrnehmung der staatlichen Verwaltungsfunktion über die Lehrer vor Ort gemäß den Vorschriften klar zu definieren.
Was die Rechte und Pflichten von Lehrkräften betrifft, unterstützen die Mitglieder des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung grundsätzlich die Möglichkeit, dass im Staatsdienst stehende Lehrkräfte an der Verwaltung und Führung von Unternehmen teilnehmen, die von Hochschulen gegründet wurden und in den Bereichen wissenschaftliche Entwicklung, Anwendung und Technologietransfer tätig sind. halten solche Regelungen für angemessen und revolutionär. Es wird jedoch empfohlen, bei der Gestaltung dieser Inhalte eine Überprüfung durchzuführen, um die Vereinbarkeit mit den einschlägigen Gesetzen wie dem Beamtengesetz, dem Unternehmensgesetz, dem Antikorruptionsgesetz usw. sicherzustellen.
Darüber hinaus stimmte der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung auch der Regelung zu, dass Lehrergehälter im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft werden und Anspruch auf bevorzugte Laufbahnzulagen haben. Mechanismus zur Unterstützung der Wohnungssuche für Lehrer, die in schwierigen Gegenden arbeiten; Vorruhestandsregelung ohne Kürzung des Rentensatzes für Vorschullehrer mit einer Sozialversicherungszeit von 20 oder mehr Jahren …
Die stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, spricht. (Foto: DUY LINH)
In ihren abschließenden Bemerkungen betonte die stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, dass es sich bei dem Entwurf des Lehrergesetzes um ein Gesetzesprojekt handele, das in der Öffentlichkeit große Aufmerksamkeit erfahre. Sie forderte die für die Überprüfung zuständige Behörde auf, weiterhin eng mit den Behörden zusammenzuarbeiten, die Meinungen der Sitzung so weit wie möglich zu berücksichtigen und sicherzustellen, dass der Inhalt des Erläuterungsberichts präzise dargestellt wird, ohne zu wiederholen, was vereinbart wurde, sondern sich auf die Inhalte zu konzentrieren, die erläutert werden müssen, um einen hohen Konsens zu erzielen.
Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung wies insbesondere darauf hin, dass im Zuge der Fertigstellung des Gesetzesentwurfs auf die Aktualisierung der Vorschriften geachtet werden müsse, um die Konsistenz und Synchronisierung dieses Gesetzesprojekts mit den relevanten Gesetzen sicherzustellen, die geändert werden, wie etwa: das Gesetz zur Verkündung von Rechtsdokumenten, das Gesetz zur Regierungsorganisation und das Gesetz zur Organisation der lokalen Regierung, bevor der Nationalversammlung in der kommenden 9. Sitzung Bericht erstattet und dieser vorgelegt werde.
Nhandan.vn
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