Frühzeitige Bekanntgabe des Hochschulzulassungsplans 2025

Zur Vorbereitung auf die erste Hochschulaufnahmeprüfung im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 hoffen Kandidaten und Eltern, dass die Schulen den Plan für die Hochschulaufnahmeprüfung bald bekannt geben, damit sie sich proaktiv mit dem Bewerbungsprozess befassen und darauf vorbereiten können.

Derzeit haben die Gymnasien die Abschlussprüfungen des ersten Semesters abgeschlossen und bereiten sich auf die Prüfungsphase vor, um sich auf die Abiturprüfung und die Hochschulaufnahmeprüfung im Jahr 2025 vorzubereiten. Angesichts der zahlreichen Neuerungen im Plan für die Hochschulaufnahmeprüfung 2025 des Bildungsministeriums und der Schulen sind die Kandidaten jedoch besorgt. Beispielsweise haben einige Hochschulen ihre voraussichtlichen Einschreibungspläne mit zahlreichen Anpassungen und Schwankungen der Einschreibungsquoten zwischen den Methoden sowie der Einführung neuer Hauptfächer bekannt gegeben. die Zulassungskombination ändern

Die National Economics University plant die Aufnahme von 73 Hauptfächern/Studiengängen mit 89 Ausbildungsprogrammen. Die drei wichtigsten Zulassungsmethoden sind die Ergebnisse der Abschlussprüfung, die kombinierte Zulassung und die direkte Zulassung. Insbesondere berücksichtigt die Schule bei der Berücksichtigung der Abiturergebnisse die Zulassung anhand von vier Gruppen: A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) und D07 (Mathematik, Chemie, Englisch). Im Vergleich zum Einschreibezeitraum 2024 hat die Schule die Einschreibung einiger Gruppen gestoppt.

Außerdem wird die Zulassungskombination angepasst: Die University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University) berücksichtigt keine Zulassungen mehr mit den Kombinationen A00 (Mathematik, Physik, Chemie) und D07 (Mathematik, Chemie, Englisch), sondern verwendet die beiden traditionellen Kombinationen A01 (Mathematik, Physik, Englisch) und D01 (Mathematik, Literatur, Englisch). Gleichzeitig wurden 2 neue Gruppen hinzugefügt, und zwar: Mathematik, Englisch, Informatik und Mathematik, Englisch, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften. Die Schule plant Einschreibungsziele für jede Methode; einschließlich Direktzulassung und vorrangiger Direktzulassung (bis zu 20 % der Zielvorgabe), unter Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungsfeststellungstests (bis zu 40 – 60 %) und der Ergebnisse der Abiturprüfung (bis zu 30 – 50 %).

Mit den Änderungen der Zulassungskombinationen müssen Schüler der 12. Klasse berücksichtigen, welche Fächer sie im Abitur 2025 wählen, um ihrer Hochschulzulassungsorientierung gerecht zu werden. Dies stellt eine große Herausforderung dar, da die Schüler ab 2025 nur noch vier Abschlussprüfungen (davon zwei Pflichtfächer und zwei Wahlfächer) ablegen werden, sodass die Anzahl der prognostizierten Kombinationen deutlich sinken und nicht mehr so ​​vielfältig sein wird wie in den Vorjahren. Zulassungsexperten raten, zur Maximierung der Zulassungschancen die neuen Regelungen des Bildungsministeriums zu den Grundsätzen der Bildung von Zulassungskombinationen ab 2025 zu beachten. Demnach umfasst die für die Zulassung verwendete Fächerkombination mindestens 3 den Merkmalen und Anforderungen des Ausbildungsprogramms entsprechende Fächer, darunter Mathematik oder Literatur. Wenn die Studierenden dieses Prinzip beherrschen, können sie beruhigt gemäß der Kombination studieren, die sie für die Anmeldung zur Universitätsaufnahmeprüfung planen. Wenn Sie vorhaben, sich für eine naturwissenschaftliche Gruppe anzumelden, vernachlässigen Sie Mathematik nicht. Wenn Sie Sozialwissenschaften lieben, müssen Sie Literatur gut studieren.

Darüber hinaus gibt es auch Hochschulen, die ihre Zulassungsverfahren und -quoten anpassen, wie beispielsweise die Hanoi University of Science and Technology, die drei Zulassungsverfahren einführen will, darunter: Talentauswahl; Berücksichtigen Sie die Ergebnisse der Prüfung zur Beurteilung des Denkvermögens (erwartete Zielvorgabe wird leicht steigen). unter Berücksichtigung der Abiturergebnisse (voraussichtliche Reduzierung der Quote von 50 % auf 40 %). Gemäß dem Prüfungsorganisationsplan der Schule für das Thinking Assessment (TSA) 2025 wird die Prüfung in 3 Runden an Wochenenden abgehalten, wobei es in jeder Runde 3–4 Testteams an 30 Testorten gibt. So können sich Bewerber proaktiv über Kompetenzfeststellungsprüfungen, Zertifikatsprüfungen etc. informieren und so ihre Chancen auf eine Zulassung zum gewünschten Studiengang und zur gewünschten Fakultät erhöhen.

Eine der Fragen, die viele Kandidaten und Eltern beschäftigt, ist, ob die Methode zur Berücksichtigung akademischer Leistungen im Jahr 2024 an vielen Schulen angewendet wird und wenn ja, wie hoch die Quote für diese Methode sein wird. Da das Ministerium für Bildung und Ausbildung die offiziellen Zulassungsbestimmungen noch nicht bekannt gegeben hat, warten Schulen und Kandidaten noch. Laut Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), konnten sich in den letzten Jahren jedoch auch Schüler mit durchschnittlichen oder schlechten akademischen Leistungen an vielen Schulen bewerben und vorzeitig aufgenommen werden. Ganz zu schweigen davon, dass die Methoden in der vorzeitigen Zulassungsrunde seit langem nachteilig und unfair gegenüber Kandidaten sind, die nicht über die Voraussetzungen für die Teilnahme an Kompetenzfeststellungsprüfungen verfügen oder über Fremdsprachenzertifikate verfügen... Daher wird im Entwurf der Hochschulzulassungsordnung 2025 vorgeschlagen, den Begriff der „vorzeitigen Zulassung“ zu streichen, wodurch das Zulassungsverfahren keine vorzeitige Zulassung mehr umfasst.

Quelle: https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-10297974.html