Welcher Reiz bringt Studenten dazu, zum Lernen in Cafés zu gehen?
Vu Thanh (Jahrgang 2003, aus Nam Dinh) ist Student im letzten Jahr an der Akademie für Journalismus und Kommunikation. Um Praktikumsarbeiten zu schreiben und sich auf die Abschlusszeugnisse vorzubereiten, geht Thanh oft drei- bis viermal pro Woche in das Café in der Nähe seines Hauses.
Thanh erklärte: „Wenn ich hierherkomme, bin ich konzentrierter und motivierter beim Lernen. Zu Hause werde ich leicht von meinem Telefon oder Fernseher abgelenkt oder langweile mich und möchte einfach nur im Bett liegen und den ganzen Tag schlafen. Außerdem ist das Café ein offener Raum. Wenn ich sehe, wie alle konzentriert und fleißig arbeiten, bin ich motiviert, meine Arbeit effektiver zu erledigen.“
Phuong Anh (Jahrgang 2004, aus Ninh Binh) sagte, der Grund, warum sie zum Lernen in das Café gekommen sei, sei, dass ihr der Platz dort gefiel. „Außerdem lerne ich oft am Wochenende, wenn die Schulbibliothek nicht geöffnet ist. Da sind Cafés die beste Wahl“, sagte der Drittsemesterstudent.
Phuong Anh sagte jedoch, dass sie diese Aktivität manchmal einschränken müsse, weil sie sie ziemlich teuer finde. „Getränke sind nicht billig, manchmal kosten sie so viel wie Mittag- und Abendessen. Das Geld, das ich fürs Lernen in Cafés ausgebe, macht etwa 10 bis 15 Prozent des monatlichen Budgets meiner Eltern aus. Ich verdiene noch kein Geld, deshalb traue ich mich nicht, zu viel dafür auszugeben“, sagte Phuong Anh.

Für Dang Khoi (Jahrgang 2005, Hanoi) ist der Grund, zum Lernen in ein Café zu gehen, ein etwas anderer: Als Mensch mit schwerer ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) lernt Khoi gern zu Hause, weil er einen privaten Raum mit Ruhe braucht. Manchmal schließt sich Khoi jedoch Lerngruppen an und wird von Freunden in Cafés eingeladen, insbesondere bei Fächern, die Auswendiglernen erfordern, oder bei schwierigen Übungen. „Wenn wir in Gruppen im Café lernen, können wir unser Wissen leichter austauschen und ergänzen, was die Kreativität anregt und das Lernen effektiver macht“, sagte Khoi.
Keine geringe Ausgabe für Studierende
Selbststudium oder die Organisation von Lerngruppen mit Freunden in Cafés erfreut sich im Leben der Generation Z, insbesondere bei Studenten, zunehmender Beliebtheit. Ob diese Aktivität tatsächlich gute Ergebnisse bringt, hängt vom Einzelfall ab, es ist jedoch eine offensichtliche Tatsache, dass Lerncafé-Sitzungen einen erheblichen Teil des ohnehin schon begrenzten Budgets der Studierenden verschlingen.
Minh Anh (geb. 2003, Hanoi) sagte, dass sie jede Woche zwei- bis dreimal in einem Café lernt. Die Getränkepreise liegen hier zwischen 45.000 und 65.000 VND/Tasse. In einigen Geschäften sind die Preise höher, da die Räumlichkeiten dort zum Lernen und Arbeiten genutzt werden. Während der Prüfungshochsaison beträgt die Café-Gebühr von Minh Anh Millionen Dong oder sogar mehr, als Gegenleistung für die Zeit, die sie zum konzentrierten Lernen erhält.
Dieser Student im dritten Jahr äußerte sich wie folgt: „Ich studiere und arbeite gleichzeitig und habe genug Einkommen, um das zu finanzieren. Meiner Meinung nach sollten Studenten jedoch gut überlegen, ob sie Zeit und Geld in einem Café ausgeben, um einen Studienplatz zu bekommen! Tun Sie das nicht nur, um ‚im Trend zu sein‘ oder weil es ‚cool‘ ist, sondern um es nicht zu verschwenden.“
Laut Dr. Bui Thi Van, Dozentin an der Fakultät für Internationale Beziehungen der Akademie für Journalismus und Kommunikation, kann das Lernen in einem Café gewisse Ergebnisse bringen, wenn die Studierenden wissen, wie sie diesen Raum sinnvoll nutzen können.
„Einige Studien zeigen, dass eine flexible, komfortable Lernumgebung die Konzentration und Kreativität steigern kann, insbesondere bei Menschen, die Innovation am Arbeitsplatz schätzen. Auch für Gruppendiskussionen sind Cafés ein idealer Ort, um Ideen auszutauschen, ohne sich wie in einer traditionellen Bibliothek einschränken zu müssen“, sagte Dr. Bui Thi Van.
Allerdings könne sich der Trend, zum Lernen in Cafés zu gehen, als „Verschwendung“ erweisen, wenn man ihn nicht gut unter Kontrolle habe, sagt sie, denn die regelmäßigen Kosten für Getränke in Verbindung mit der Gefahr, aufgrund der lauten Umgebung die Konzentration zu verlieren, könnten die Lerneffizienz verringern. Darüber hinaus können Cafés Bibliotheken oder Klassenzimmer, die reichhaltige Lernressourcen und geeignete Räume für eingehende Recherchen bieten, nicht vollständig ersetzen.
Dr. Bui Thi Van ist davon überzeugt, dass Studierende der Generation Z viele Vorteile beim Zugang zu Technologie und modernen Lernmethoden haben, sich jedoch nicht auf einen Ort (Café) verlassen oder ihr Studium auf eine bestimmte Zeit (wenn Prüfungen oder der Abschluss bevorstehen) konzentrieren sollten. Um die Lerneffizienz zu verbessern, können Sie laut diesem Dozenten viele wissenschaftliche Methoden anwenden, die dabei helfen, Gedächtnis und Konzentration zu optimieren, beispielsweise die Aufteilung der Lernzeit in Zyklen von 25 Minuten Konzentration – 5 Minuten Ruhe, wodurch das Gehirn nicht überlastet wird. Um ein Lernen in letzter Minute zu vermeiden, sollten Studierende ihre Zeit effektiv einteilen und ihren Lernplan wochen- oder monatsweise planen, um die Stabilität zu wahren. Und schließlich: Achten Sie gut auf Ihre geistige und körperliche Gesundheit, denn ein gesunder Körper und ein klarer Geist helfen Ihnen, effektiver zu lernen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/sinh-vien-chi-tien-trieu-moi-thang-den-quan-cafe-hoc-bai-2382543.html
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