Zu viele Wettbewerbe landen in den Schulen

Diese Situation ist vielerorts alarmierend und vor kurzem musste das Volkskomitee der Provinz Vinh Phuc angesichts von fast 50 Wettbewerben im Jahr 2023 ein Dokument herausgeben, in dem es eine maximale Reduzierung forderte.

Laufende Ankündigungen zu Wettbewerben auf der Website der Gia Thuong Primary School (Hanoi)

EIN RIESIGER, UNZÄHLIGER INTERNATIONALER WETTBEWERB

Eltern der Gia Thuong-Grundschule (Bezirk Long Bien, Hanoi) beschwerten sich, dass es zu viele Wettbewerbe gebe, über die die Schule und die Klassenlehrer die Eltern informierten, damit sie ihre Kinder zur Teilnahme anmelden konnten. Laut Thanh Niens Recherchen verfügt diese Schule über einen prominenten Bereich auf der Homepage ihrer Website, in dem kontinuierlich Anmeldelinks für Dutzende verschiedener Wettbewerbe vorgestellt werden.

Laut der Einführung der Gia Thuong Primary School gab es im Jahr 2023 Dutzende von Englischwettbewerben, wie zum Beispiel: die Winter International English Spelling Olympiad 2023; Teeneagle Internationale Englisch-Olympiade 2023; Erfahrung mit dem internationalen Englischtest TOEFL Challenge; Ich bin zum 9. Mal gut in Englisch; KGL-Wettbewerb; CEO der Internationalen Englisch-Olympiade; Ich bin gut im Englischwettbewerb (BME); Internationaler Englischwettbewerb von Kangaroo …

Es gibt auch viele Mathematik- und Wissenschaftswettbewerbe wie: Pangea World Mathematical Olympiad; TIMO Internationaler Mathematikwettbewerb; HKIMO Internationale Mathematik-Olympiade; Internationaler Känguru-Wissenschaftswettbewerb IKSC; SEACSO Südostasiatische Informatik-Olympiade; HKISO Internationale Wissenschaftsolympiade; HKICO Internationale Olympiade in Informatik; Internationaler IT-Talentwettbewerb Hanoi; CSO Internationale Wissenschaftsolympiade; Internationale Mathematik-Olympiade (BBB) ​​in Big Bay Bei … Darüber hinaus hat diese Schule die Anmeldung für Schüler zu einer Reihe von Kunst- und Sportwettbewerben angekündigt und eröffnet.

Gebühren von einigen hunderttausend bis zu einigen zehn Millionen VND

Bei vielen Wettbewerben werden in der ersten Runde Hunderttausende Dong verlangt. Beispielsweise beträgt die Online-Runde bei der Teeneagle International English Olympiad 20 Pfund/Kandidat (ungefähr 560.000 VND/Kandidat); Der Wert der Live-Runde wird auf etwa 1.200 – 1.400 Pfund/Kandidat (etwa 34,68 – 40,46 Millionen VND/Kandidat) geschätzt. Obwohl die GRO 2023 Winter International Reading Olympiad mit dem Ziel beworben wird, „Lesegewohnheiten zu entwickeln und Kenntnisse zu verbessern …“, beträgt die Wettbewerbsgebühr bis zu 500.000 VND pro Kandidat. „Das Organisationskomitee empfiehlt den Kandidaten, sich nach Schuleinheiten anzumelden“, hieß es in der Ankündigung dieser Prüfung.

In der Bekanntmachung der kollektiven und individuellen Erfolge für das Schuljahr 2022–2023 widmete diese Schule einen wichtigen Abschnitt der Würdigung der Leistungen der Schüler bei Wettbewerben und intellektuellen Spielplätzen und listete als Anreiz zur Teilnahme die Anzahl der Medaillen auf, die Einzelpersonen und Gruppen erreichten.

Die Realität zeigt, dass es hinsichtlich internationaler Prüfungen Unklarheiten gibt. Viele Bezirke in Hanoi schicken Schüler zu internationalen Wettbewerben, um Medaillen als Anerkennung für die Leistungen der Abteilung und der Schule zu erhalten, die Kosten werden jedoch von den Eltern getragen.

Um Studierende anzulocken, wenden viele internationale Wettbewerbe denselben Trick an: Die ersten Runden sind kostenlos und die meisten Studierenden erhalten „Glückwünsche“, wenn sie es mit „hervorragend“ in die nächste Runde geschafft haben. Allerdings steigen die Gebühren umso mehr, je weiter man kommt, bis zu Hunderttausenden Dong, dann Millionen Dong und schließlich Tausenden von USD, wenn die Studierenden internationale Prüfungen ablegen.

Viele Eltern haben die Einstellung, ihre Kinder die Prüfung nur deshalb ablegen zu lassen, weil sie es wissen wollen. Als ich jedoch eine Medaille gewann, bezahlten sie mir das Studium und die erneute Teilnahme an Wettkämpfen. Um eine Medaille zu bekommen, müssen sie also nicht wenig Geld ausgeben. Wenn Kinder Medaillen gewinnen, prahlen sie in den sozialen Medien damit, ohne den internationalen Wert der Medaillen zu kennen. Viele Lehrer sind auch „Propagandisten“ für Wettbewerbe, indem sie Schüler zur Teilnahme an Wettbewerben motivieren, Prüfungsvorbereitungskurse anbieten, Prüfungsvorbereitungsmaterialien verkaufen usw.

Das Volkskomitee der Provinz Vinh Phuc hat ein Dokument herausgegeben, in dem es dem Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zustimmt, die Zahl der Wettbewerbe zu minimieren.

Das Volkskomitee der Provinz weist an, die Kürzungen zu minimieren

In Hanoi gab es allein im Schuljahr 2016–2017 auf Abteilungs- und Ministeriumsebene acht olympische Wettbewerbe für Grundschüler. 19 olympische Wettbewerbe für Mittel- und Oberstufenschüler, darunter 8 olympische Wettbewerbe im intellektuellen Bereich; 5 Olympische Wettbewerbe in Wissenschaft und Technologie; 6 Olympische Wettbewerbe in Literatur, Sport und Bildender Kunst. Allein für Mathematik und Englisch gibt es Dutzende Wettbewerbe für alle Bildungsstufen.

Diese Situation hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung dazu veranlasst, ein Dokument herauszugeben, in dem es eine Korrektur und Reduzierung der Wettbewerbe fordert und gleichzeitig die Regelung aufhebt, wonach Schülern, die bei diesen Wettbewerben Preise gewinnen, zusätzliche Aufnahmenoten zugeteilt werden. Dennoch scheint es, als würden nach einer Phase der „Ruhe“ wieder Wettbewerbe in die Schulen strömen.

Laut den neuesten Statistiken des Vinh Phuc-Ministeriums für Bildung und Ausbildung finden im Jahr 2023 48 Wettbewerbe für Schüler statt. Davon werden 5 nationale Wettbewerbe vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert, 7 Provinzwettbewerbe werden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert; Die restlichen 36 Wettbewerbe wurden von Ministerien, Abteilungen, Zweigstellen, Organisationen und Gewerkschaften auf zentraler und lokaler Ebene ins Leben gerufen und den Schülern der Vinh Phuc-Oberschule angeboten; sie machen 75 % der Gesamtzahl der organisierten Wettbewerbe aus. Ganz zu schweigen von den zahlreichen Online-Wettbewerben, an denen Studierende freiwillig teilnehmen können.

Angesichts dieser Situation musste das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Provinz Vinh Phuc ein Dokument vorlegen, und die Provinzführer gaben ein Dokument heraus, in dem sie dem Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zustimmten: „Minimieren Sie Wettbewerbe, damit die Schüler Zeit zum Spielen haben, an gesunden Unterhaltungs- und Sportaktivitäten teilnehmen, Stress nach der Schule abbauen, die Kommunikation und Verbindung mit Freunden und Familie verbessern und den Prüfungsdruck verringern.“ „Zusätzlich zu den Wettbewerben gemäß dem Bildungsprogramm des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Volksrates und des Volkskomitees der Provinz fordert das Volkskomitee der Provinz die Abteilungen, Zweigstellen, Organisationen, Gewerkschaften und Volkskomitees der Bezirke und Städte auf, die Wettbewerbe für Oberstufenschüler in der Provinz zu überprüfen und auf ein Minimum zu reduzieren; Wettbewerbe nur noch gemäß den Vorschriften zu organisieren“, heißt es in dem Dokument des Volkskomitees der Provinz Vinh Phuc.

Wettbewerbe zusammengestellt vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Vinh Phuc

VERPASSTE CHANCEN ZUR UMFASSENDEN ENTWICKLUNG

Außerordentlicher Professor Chu Cam Tho, Leiter der Abteilung für Bildungsevaluationsforschung (Vietnam Institute of Educational Sciences), sagte zusammen mit Thanh Nien , dass es derzeit zu viele internationale Wettbewerbe und Talentwettbewerbe gebe, als dass alle Schüler daran teilnehmen könnten. Schüler der 5. Klasse hätten bereits an mehr als 10 Wettbewerben teilgenommen. Oder es gibt Familien, die Tausende von Dollar ausgeben, um die Teilnahmegebühren ihrer Kinder an Wettbewerben zu bezahlen. Laut Frau Tho ist es schade, wenn man zu viel Zeit mit Lernen verbringt, nur um Prüfungen zu bestehen, und so Chancen verpasst, seine Gesundheit zu verbessern und Erfahrungen im Leben zu sammeln. Das ist sowohl für die Studenten im Besonderen als auch für die Zukunft des Landes im Allgemeinen schade.

„Wir erinnern immer daran, dass sich Talente nicht nur durch einen Wettbewerb offenbaren. Talent muss entdeckt und über einen langen Zeitraum geübt werden. Noten sind kein Maßstab für Lernfortschritte; der Lernprozess spiegelt den Charakter des Lernenden wider. Wettbewerbe sollten ein Fest für Studierende und Bildungseinrichtungen sein, bei dem sie sich austauschen, voneinander lernen und sich so gegenseitig in ihrer Entwicklung fördern. Deshalb müssen wir Wege finden, diese Dinge in der Bildungspraxis umzusetzen, nicht nur um andere Vorteile zu nutzen“, sagte Frau Tho.

Was sagt das Ministerium für Bildung und Ausbildung?

Bei einem kürzlichen Treffen zwischen Bildungsminister Nguyen Kim Son und Lehrern äußerten viele Lehrer ihre Besorgnis über die derzeitige Situation, in der Lehrer und Schüler durch zu viele Wettbewerbe unter Druck stehen. Viele dieser Wettbewerbe sind formal, leistungsorientiert, kostspielig und sowohl für Lehrer als auch für Schüler schwierig. Die Lehrer forderten den Minister auf, über die Reduzierung unnötiger Wettbewerbe nachzudenken, damit sich die Lehrer stärker auf den Unterricht konzentrieren könnten.

Als Reaktion auf diesen Inhalt sagte Minister Nguyen Kim Son, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung seit 2017 ein Dokument herausgegeben habe, das die Liste der Wettbewerbe an Schulen regele. Darüber hinaus gibt es zahlreiche Wettbewerbe, die von Ministerien, Zweigstellen, Organisationen und Kommunen organisiert werden. Lokale Führungskräfte und Schulleiter müssen entsprechende Entscheidungen treffen und eine zu umfangreiche Organisation, Überschneidungen und Formalitäten vermeiden, die die Hauptaufgaben der Lehrer und Schüler beeinträchtigen. Was die Liste der vom Ministerium in der Amtsmitteilung Nr. 5814 vorgeschriebenen Wettbewerbe betrifft, so muss laut Minister „sorgfältig geprüft werden“, ob diese Liste weiter reduziert werden soll oder nicht. „Um Wettbewerbe abzuschaffen, muss zunächst analysiert werden, ob sie sinnvoll sind oder nicht. Der Trend geht dahin, Wettbewerbe zu rationalisieren und zu reduzieren, wenn sich nach einer Analyse herausstellt, dass sie kaum noch Sinn oder Notwendigkeit haben“, sagte Minister Nguyen Kim Son.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/qua-nhieu-cuoc-thi-do-bo-vao-truong-hoc-185240105225033293.htm