Gespanntes Warten auf die offizielle Bekanntgabe der Zulassungsbestimmungen

Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen.

Im Jahr 2025 legen erstmals Schülerinnen und Schüler der 9. und 12. Klasse die Prüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ab. Aktuell stehen diese beiden Schülergruppen durch Änderungen im Programm sowie Anpassungen der Zulassungsordnungen unter großem Druck. Gerüchte über die dritte Prüfung – die Prüfung der 10. Klasse – sowie viele widersprüchliche Meinungen über die Methoden und Verfahren zur Zulassung an Universitäten verwirren die Schüler äußerst. Nicht nur Schüler, sondern auch Eltern, Lehrer und Schulen erwarten, dass das Bildungsministerium in Kürze die offiziellen Einschreibebestimmungen bekannt gibt.

Abschlussprüfung der 10. Klasse: Ungeduld vor der dritten Prüfung

Bevor der Entwurf des Rundschreibens zur Bekanntgabe der Bestimmungen zur Aufnahme in weiterführende Schulen und Gymnasien offiziell bekannt gegeben wurde, damit Einheiten und Einzelpersonen ihn studieren und ihre Meinung dazu abgeben konnten, wurde dieser Entwurf an die Bildungs- und Ausbildungsministerien von 63 Provinzen und Städten sowie an die Gymnasien im ganzen Land gesandt. Der Vorschlag, der die meiste Aufmerksamkeit erhielt, betraf die Aufnahmeprüfungsmethode für die 10. Klasse mit drei Fächern: Mathematik, Literatur und einem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zufällig ausgewählten Fach aus den verbleibenden Fächern des allgemeinbildenden Sekundarschulprogramms. An der Organisation der Auslosung für das dritte Prüfungsfach sind die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Vertreter der Leiter der dem Ministerium unterstellten Abteilungen, Abteilungsinspektoren und zugehörige Komponenten beteiligt. Die Bekanntgabe der ausgelosten Themen erfolgt jeweils bis zum 31. März eines jeden Jahres.

Kandidaten, die die Prüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 ablegen.

Die öffentliche Meinung stimmt dem 3-Fächer-Prüfungsplan für die 10. Klasse zu, reagiert jedoch stark auf die Form der Auslosung der Prüfungsfächer. Im amtlichen Entwurf vom 18. Oktober war der Vorschlag, das dritte Fach bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse auszulosen, nicht enthalten. Für die Aufnahme in die 10. Klasse des Gymnasiums gibt es laut Entwurf drei Möglichkeiten: Aufnahmeprüfung, Aufnahmefeststellung oder eine Kombination aus Aufnahmeprüfung und Aufnahmefeststellung. Die Wahl der Zulassungsmethode obliegt den örtlichen Behörden. Die Aufnahmeprüfung besteht aus drei Fächern, darunter Mathematik, Literatur und einem dritten Fach oder einer Kombinationsprüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Universität mit der High School ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird.

Das dritte Prüfungsfach wird aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarstufe bewerteten Fächern ausgewählt. Um das Ziel einer umfassenden Ausbildung in der Grundbildungsstufe zu erreichen, hat sich die Wahl des dritten Faches im Laufe der Jahre verändert. Die Prüfung ist eine Fächerkombination aus den im allgemeinbildenden Schulprogramm der Sekundarstufe bewerteten Fächern.

 

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es von 8.898 weiterführenden Bildungseinrichtungen in 63 Provinzen und Städten Meinungen zum Inhalt des Verordnungsentwurfs für die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien eingeholt habe und dass 8.267 Meinungen (92,9 %) mit dem Inhalt des Entwurfs übereinstimmten. 631 Kommentare haben zusätzliche Vorschläge.

Ob das dritte Prüfungsfach der 10. Klasse jedes Jahr festgelegt oder geändert werden soll, ist weiterhin ein Thema, das die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit und der Eltern auf sich zieht. Man ist der Meinung, dass das dritte Prüfungsfach nicht festgelegt werden sollte, um das Phänomen des einseitigen Lernens, des Auswendiglernens und der Unfähigkeit, Schüler in der Grundbildungsphase umfassend zu bewerten, zu vermeiden. Im Gegenteil, viele Stellungnahmen brachten ihre Ansichten offen zum Ausdruck: Das dritte Prüfungsfach sollte als Fremdsprache (vorwiegend Englisch) festgelegt werden; Denn Englisch ist eines der 8 Pflichtfächer für alle Schüler; Helfen Sie mit, die Forderung des Politbüros umzusetzen, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen.

Was den im Entwurf vorgesehenen Plan betrifft, das dritte Prüfungsfach bis zum Prüfungstermin (vor dem 31. März) „geheim“ zu halten, hoffen die Öffentlichkeit, die Schüler und die Eltern, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Zeitpunkt anpasst und das Prüfungsfach früher bekannt gibt. In Bezug auf dieses Thema wies der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, die öffentliche Meinung sorgfältig zu prüfen, zu erforschen und zu berücksichtigen. Geben Sie den Prüfungsplan für die 10. Klasse bald bekannt, damit Schulen und Schüler proaktiv über geeignete und effektive Lehr- und Wiederholungspläne verfügen können.

Auf Anweisung des stellvertretenden Premierministers und unter Berücksichtigung der Kommentare aus der Bevölkerung plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, vor dem 31. Dezember 2024 Regelungen zur Einschulung in weiterführende Schulen und Gymnasien zu erlassen.

Hochschulzulassung: Widersprüchliche Meinungen verwirren Bewerber

Bezüglich der Zulassung zu Universitäten und Hochschulen veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 22. November 2024 einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung, zu dem Behörden, Organisationen und Einzelpersonen die Möglichkeit haben, Kommentare abzugeben. Die Frist für die Entgegennahme von Kommentaren beträgt 2 Monate ab dem Datum der Veröffentlichung des Entwurfs.

Die Studierenden hoffen, bald die offiziellen Zulassungsbestimmungen bekannt geben zu können.

Der Entwurf der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung enthält viele neue Punkte, beispielsweise: Anpassung der Vorschriften zu Schwellenwerten, um die Eingangsqualität für Gruppen von Pädagogik- und Gesundheitsstudiengängen sicherzustellen; Die Quoten für die vorzeitige Zulassung werden von der Ausbildungsstätte festgelegt, dürfen jedoch 20 % der Quoten jedes Ausbildungsschwerpunkts bzw. jeder Schwerpunktgruppe nicht überschreiten; Die Zulassungs- und Bestehensnoten der für die Zulassung verwendeten Methoden und Fächerkombinationen müssen für jeden Ausbildungsgang, jeden Studiengang und jede Studiengangsgruppe auf eine gemeinsame, einheitliche Skala umgerechnet werden; Bei der Zulassung auf Grundlage der Zeugnisunterlagen müssen die gesamten akademischen Ergebnisse des Kandidaten aus der 12. Klasse berücksichtigt werden …

Zu den Anpassungsentwürfen wurden viele widersprüchliche Meinungen geäußert. Bei dem Seminar am 6. Dezember, das vom Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung organisiert wurde und an dem Leiter der dem Ministerium unterstellten Einheiten, Experten, Leiter mehrerer Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung, Hochschuleinrichtungen und der Redaktionsausschuss teilnahmen, erhielt das Ministerium weiterhin viele offene Kommentare von Delegierten und sagte, dass es alle Kommentare vollständig berücksichtigen werde. Gleichzeitig hoffen wir, auch weiterhin mehr Kommentare zu erhalten. Von dort aus sollen die Vorschriften vereinheitlicht und perfektioniert werden, bevor sie offiziell verkündet werden.

Viele Eltern und Kandidaten gaben zu, dass sie große Sorgen hätten, wenn sie den Meinungen von Experten und der Basis folgten. Nguyen Thi Anh Ngoc, eine Schülerin der 12. Klasse im Bezirk Hai Ba Trung in Hanoi, sagte: „Viele Informationen verwirren mich. Manche meinen beispielsweise, die vorzeitige Zulassung sollte abgeschafft werden, andere wiederum, sie sollte beibehalten werden. Das Ministerium hat vorgeschlagen, die Höchstquote von 20 % beizubehalten und versichert, alle Meinungen zu berücksichtigen. Wird es also im Jahr 2025 noch eine vorzeitige Zulassung an Universitäten geben? Wir möchten das wissen, um proaktiv planen und uns vorbereiten zu können.“

Der stellvertretende Leiter der Abteilung für Kommunikation und Zulassung (Universität für Handel), Nguyen Quang Trung, sagte, dass es angesichts der vielen im Entwurf erwähnten neuen Bestimmungen für die Schulen wichtig sei, dass das Ministerium bald beschließe, offizielle Bestimmungen herauszugeben. Gleichzeitig müssen technische Lösungen umgehend implementiert und eingesetzt werden. Wenn die Konsultationsphase zu lang ist und die Verordnungen zu spät erlassen werden, wirkt sich dies auf die Kandidaten und das Zulassungsverfahren im Jahr 2025 aus.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betonte, dass bei den überarbeiteten Zulassungsbestimmungen für Universitäten und Hochschulen die Interessen der Kandidaten an erster Stelle stehen und Fairness und Transparenz gewährleistet seien. Verbessern Sie die Qualität der Ausbildung sowohl im allgemeinen Bildungswesen als auch im Hochschulbereich und streben Sie die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für das Land an.

Der Ankündigung zufolge endet die Frist für den Eingang von Kommentaren zum Entwurf der Universitäts- und Hochschulzulassungen von Einheiten, Organisationen und Einzelpersonen vor dem 22. Januar 2025 – es bleibt also noch mehr als ein Monat.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html