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Risiko einer Herabstufung in den nördlichen Bergprovinzen

Việt NamViệt Nam23/10/2024


PRO-KOPF-EINKOMMEN UND BILDUNGSINDEX SIND NOCH NIEDRIG

Das nördliche Mittelland und die Bergregion (nördliche Bergregion) sind eine große Region mit einer Gesamtfläche von 100.965 km², darunter 14 Provinzen: Cao Bang, Dien Bien, Bac Giang, Bac Kan, Ha Giang, Hoa Binh, Lang Son, Lai Chau, Lao Cai, Phu Tho, Son La, Thai Nguyen, Tuyen Quang, Yen Bai.

Thi tốt nghiệp năm 2025: Nguy cơ tụt hạng ở các tỉnh miền núi phía bắc- Ảnh 1.

Aufgrund von Naturkatastrophen ist das Bildungswesen in den nördlichen Bergprovinzen mit zahlreichen Schwierigkeiten konfrontiert. Die durch Stürme und Überschwemmungen im vergangenen September verursachten Schäden beeinträchtigten den Unterricht und das Lernen von Lehrern und Schülern erheblich.

In sozioökonomischer Hinsicht sind das durchschnittliche Pro-Kopf-Einkommen pro Monat und einige mit der High-School-Ausbildung verbundene Bildungsabschlüsse sowie die durchschnittliche Punktzahl der fünfjährigen High-School-Abschlussprüfung (2020–2024) der nördlichen Bergregion im Vergleich zu anderen Regionen immer noch niedrig (siehe Einzelheiten in Tabelle 1).

Durchschnittliches Pro-Kopf-Einkommen, Anteil der Personen mit High-School-Abschluss und höherem High-School-Abschluss und durchschnittliche High-School-Abschlussquote in 5 Jahren: 2020 – 2024

Thi tốt nghiệp năm 2025: Nguy cơ tụt hạng ở các tỉnh miền núi phía bắc- Ảnh 2.

Aus der obigen Tabelle ist ersichtlich, dass das durchschnittliche monatliche Pro-Kopf-Einkommen im nördlichen Mittelland und in der Bergregion mit 3,17 Millionen VND/Monat das niedrigste der sechs Regionen ist. Der Anteil der Bevölkerung ab 15 Jahren mit Abitur erreichte in dieser Region 14,4 % und lag damit auf Platz 4. Der Anteil der Bevölkerung ab 15 Jahren mit Abitur erreichte 18,1 % und lag damit auf Platz 4. Allerdings lag die Durchschnittspunktzahl der 5-Jahres-Prüfung (2020 – 2024) bei 6,22 Punkten und war damit die niedrigste der 6 Regionen.

Phu Tho und Bac Giang sind hoch eingestuft, viele Provinzen liegen am unteren Ende

Aus den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Daten haben wir die GPA von 14 Provinzen in der Region synthetisiert, um die aktuelle Situation der Abiturprüfungsergebnisse in der nördlichen Bergregion im Zeitraum 2020–2024 vollständig zu verstehen. Die Ergebnisse in der Datentabelle zeigen, dass viele Orte im Jahr 2024 ein höheres GPA-Ranking aufweisen als im Jahr 2020, wie z. B. Phu Tho (2020: Platz 15 – 2024: Platz 8), Bac Giang (49–19), Tuyen Quang (50–14), Thai Nguyen (46–37), Hoa Binh (58–36) und Lang Son (54–51). Insbesondere Phu Tho ist eine Provinz, die landesweit immer unter den Top 10 ist, und Tuyen Quang ist eine Provinz, die bemerkenswerte Fortschritte gemacht hat, vom 50. Platz im Jahr 2020 auf den 14. Platz im Jahr 2024. Phu Tho und Bac Giang sind zwei Provinzen, in denen viele Schüler nationale und internationale Preise gewinnen.

Außerdem fielen einige Provinzen im Ranking zurück, wie etwa Lao Cai (28-34), Lai Chau (56-59) und Dien Bien (51-60). Darunter befinden sich einige Provinzen, wie beispielsweise Hoa Binh, Lai Chau, Dien Bien, Cao Bang und Ha Giang, immer unter den Top 10 der Orte des Landes (siehe Einzelheiten in Tabelle 2).

Thi tốt nghiệp năm 2025: Nguy cơ tụt hạng ở các tỉnh miền núi phía bắc- Ảnh 3.

C QUALITÄT DER HIGHSCHOOL-BILDUNG : SCHWIERIGKEITEN BEI SCHWIERIGKEITEN

Die weiterführende Schulbildung ist in den nördlichen Mittel- und Bergprovinzen schwieriger denn je. Zunächst einmal war die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 aufgrund des Mangels an Einrichtungen, Lehrmitteln und Lehrern mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden. Die Innovationsfähigkeit der Lehrkräfte konnte mit dem Bundesdurchschnitt nicht mithalten.

Zweitens sind Schüler der 12. Klasse im Schuljahr 2024–2025 Schüler der 8. Klasse im Schuljahr 2020–2021 und Schüler der 9. Klasse im Schuljahr 2021–2022. Wir befinden uns im zweiten Jahr der Covid-19-Pandemie, die das ganze Land schwer getroffen und Schulen zur Schließung und Umstellung auf Online-Unterricht gezwungen hat. Aufgrund der schwierigen Bedingungen für Schüler in den Bergen und des Mangels an Lernmitteln ist die Bildungsqualität für Schüler der 8. Klasse im Schuljahr 2020–2021 und für Schüler der 9. Klasse im Schuljahr 2021–2022 stark beeinträchtigt.

Drittens sind die nördlichen Mittel- und Bergprovinzen häufig von Sturzfluten und Erdrutschen betroffen und wurden im September 2024 besonders stark vom Taifun Yagi (Taifun Nr. 3) getroffen. Stürme und Überschwemmungen haben die Gesundheit, die Stimmung und das Leben von Lehrern und Schülern beeinträchtigt. Viele Schulen sind beschädigt, Lehrmittel sind kaputt, Schulen sind für eine gewisse Zeit geschlossen, was sich direkt auf den Lernerfolg der Schüler im Allgemeinen und der Schüler der diesjährigen 12. Klasse im Besonderen auswirkt. Während sich der Bildungssektor und die weiterführenden Schulen in anderen Regionen des Landes auf die Abiturprüfung 2025 vorbereiten, kämpfen einige weiterführende Schulen in den stark betroffenen nördlichen Bergprovinzen immer noch mit der Bewältigung der Situation.

Die Verbesserung der Qualität der weiterführenden Schulbildung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 in den nördlichen Bergprovinzen, die sich aufgrund fehlender Einrichtungen, Schülertransporte, Mangels an qualifizierten Lehrkräften usw. bereits als schwierig erwies, wird nun durch die Auswirkungen der Epidemie und Naturkatastrophen noch verschärft und erschwert die Arbeit für die weiterführenden Schulen in der Region.

Aufgrund dieser zunehmenden Schwierigkeiten wird prognostiziert, dass die Abiturergebnisse im Jahr 2025 in der nördlichen Bergregion weiter sinken werden. Daher bedarf es wirksamer Lösungen für die Region.

Benötigen Sie eine Konferenz zur Unterstützung der Abiturprüfung 2025 für die Region

Während dieses Schuljahres kann das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Sonderkonferenz zum Abitur 2025 für die nördliche Bergregion organisieren, um die aktuelle Situation zu bewerten, Schwierigkeiten zu ermitteln, Erfahrungen auszutauschen und Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Abiturprüfungen für die nördlichen Bergprovinzen im Allgemeinen und die Provinzen Ha Giang, Cao Bang, Dien Bien, Lai Chau, Hoa Binh, Yen Bai, Lao Cai... im Besonderen zu finden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss die Provinzen dieser Region beim Aufbau einer Fragendatenbank gemäß der neuen Formatstruktur für die Abiturprüfung im Jahr 2025 unterstützen.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-nam-2025-nguy-co-tut-hang-o-cac-tinh-mien-nui-phia-bac-185241022211327245.htm


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