Männliche Studenten der Generation Z erlernen eingebettete IoT-Programmierung, um ihre Beschäftigungsmöglichkeiten zu verbessern

Pham Hong Quy (IT-Student im 4. Jahr, Nha Trang) studiert IoT Embedded Programming mit Lumi bei FUNiX, um seine Programmierkenntnisse zu verbessern und Arbeitsmöglichkeiten zu finden.

Laut dem Studenten eröffnet die Internet of Things (IoT)-Branche im Zeitalter der 4.0-Revolution attraktive Karrierechancen. Da die Schulungszeit bei FUNiX recht kurz ist und der Schwerpunkt auf den praktischen Kenntnissen liegt, die Unternehmen benötigen, meldete sich Pham Hong Quy bei Lumi bei FUNiX für den Kurs „IoT Embedded Programming“ an. Sein größtes Ziel ist es, seine Fähigkeiten über das im Unterricht erworbene Wissen hinaus zu verbessern, damit er bald einen Job in dieser Branche finden kann.

Pham Hong Quy hat bei FUNiX mit Lumi den Kurs „IoT Embedded Programming“ belegt, um bessere Berufschancen zu haben. Foto von : Character provided

Nach einer Studienzeit an der „Cloud School“ stellte Quy fest, dass der Kurs seine Erwartungen mehr erfüllte als erwartet. „Vom Wissen bis zur Lerngemeinschaft sind alle begeistert und fleißig, was mich anzieht. Neben dem Studium knüpfe ich auch Kontakte und baue gute Beziehungen auf, wir unterstützen uns gegenseitig dabei, besser zu lernen und mich weiterzuentwickeln“, erzählte Quy.

Männer der Generation Z schätzen die Unterstützung von Hannahs Team und Mentor. Durch Beratungsgespräche, Frage-und-Antwort-Runden, mit praktischer Erfahrung und der Fähigkeit, die Psychologie der Studenten sehr „richtig und genau“ zu erfassen, halfen ihm die Mentoren, viele Schwierigkeiten im Lernprozess zu überwinden und Arbeitsmöglichkeiten im Bereich IOT zu finden – einer Technologiebranche, die in Vietnam noch recht neu ist.

Als sich männliche Studenten früher für ein Studium im Bereich IoT entschieden, machten sie sich Sorgen um Praktika oder Stellenbewerbungen, weil sie dachten, es handele sich um eine spezialisierte Branche mit geringem Entwicklungsspielraum. Außerdem fehlte ihnen bei Vorstellungsgesprächen oder beim Verfassen eines Lebenslaufs das Selbstvertrauen. Doch nachdem er an einer Diskussion mit Mentor Nguyen Phu Phuong teilgenommen hatte – der über 10 Jahre Erfahrung in der eingebetteten Programmierung und 5 Jahre in der IoT-Programmierung verfügt – waren alle seine Sorgen ausgeräumt.

Mentor ist davon überzeugt, dass es in der IoT-Branche mehr Praktikumsmöglichkeiten gibt, wenn die Studierenden bereit sind, zu forschen, und dass es viele Unternehmen gibt, die bereit sind, Praktikanten aufzunehmen. Das von FUNiX vermittelte Wissen reicht aus, damit die Studierenden dieses Praktikum absolvieren können. Das Ziel dieses Kurses ist, dass die Studierenden unmittelbar nach Abschluss bei Unternehmen im Bereich Smarthome, Smartcity und ganz direkt bei der Firma Lumi Vietnam arbeiten können. „Der Austausch mit meinem Mentor hat mich ermutigt und mir mehr Sicherheit bei der Wahl meines Studienfachs gegeben“, sagte Quy.

Quy fand, dass der Kurs „IoT Embedded Programming“ seine Erwartungen übertroffen hatte. Foto von : Character provided

Der Student aus Nha Trang absolviert derzeit den letzten Kurs des Programms und sagte, dass der Kurs ihm viel Wissen vermittelt habe, das sein Studium im Klassenzimmer ergänzte, und ihm auch geholfen habe, das Schreiben von Software mit eingebetteter Programmierung zu kombinieren, um seine Produkte immer perfekter zu machen. Dies ist ein wichtiger Faktor, denn bei einer Bewerbung um einen Job in der IoT-Branche ist das eigentliche Produkt der größte Vorteil, um sich erfolgreich bei dem Unternehmen bewerben zu können.

Als Quy über seine Lieblingsbeschäftigung während seines Studiums sprach, sagte er, dass ihn das Wissen über Mikrocontroller und die damit verbundenen Möglichkeiten in einem so kleinen Format am meisten überrascht habe. Ich habe auch viele interessante Dinge über das drahtlose Zigbee-Netzwerk gelernt. Dieses Wissen hilft mir, mehr über Mikrocontroller und andere drahtlose Netzwerke wie WLAN oder Bluetooth zu lernen. „Dadurch kann ich mehr Funktionen in meine Produkte integrieren“, sagte Quy.

Der Student aus Nha Trang berichtete von seinen Erfahrungen beim Studium des Kurses „IoT Embedded Programming“ und sagte, dass er normalerweise drei Stunden am Tag, meist nach 21 Uhr, mit dem Lernen bei FUNiX verbringe. Sie sollten entsprechend dem verfügbaren Lehrplan stufenweise studieren. Wer zu viel lernt, hat schnell Wissenslücken. Darüber hinaus lesen Sie die Aufgaben oft im Voraus, um zu wissen, welches Wissen Sie benötigen, um die Aufgabe gut zu erledigen, wodurch Sie noch mehr Zeit sparen.

Quy hat viel Erfahrung von seinen „Älteren“ und gute Fähigkeiten zum Selbststudium gesammelt und ist Tutor geworden, um andere Studenten in der FUNiX-Lerngemeinschaft zu unterstützen. Dies trägt dazu bei, dass er mehr Energie hat und auch nach Abschluss des Kurses weiterhin an Lernaktivitäten bei FUNiX teilnehmen möchte.

Quys unmittelbares Ziel ist der erfolgreiche Abschluss des Kurses „IOT Embedded Programming“. Dieser wird ihm dabei helfen, selbstbewusst nach offenen Stellen in der IoT-Branche zu suchen, um sich weiterzuentwickeln und seine Karriere zu meistern.

Quynh Anh - Van Anh

FUNiX ist eine führende Online-Schulungsorganisation mit der Schulungsmethode FUNiX Way, die auf der Schaffung von Verbindungen basiert, sodass Experten mit praktischer Berufserfahrung (Mentoren) die Schüler dabei unterstützen können, verfügbares Wissen effektiv und realitätsnah zu erlernen, und das Lernbetreuungsteam (Hannah) die Schüler während des gesamten Lernprozesses motiviert und ihre Lernmotivation aufrechterhält.

Die im Oktober 2015 gegründete Organisation verfügt nach fast 8 Jahren nun über 1.300 Mentoren und über 30.000 Studenten. FUNiX-Zertifikate und -Abschlüsse werden von 113 Unternehmen und fast 30 renommierten Universitäten in Vietnam und der Welt anerkannt.

Quellenlink: https://vnexpress.net/nam-sinh-gen-z-hoc-lap-trinh-nhung-iot-de-tang-co-hoi-viec-lam-4657696.html