Dr. Tran Trong Dao, Vorsitzender der Gewerkschaft der Universität Nha Trang, äußerte sich zur aktuellen Lebens- und Einkommenssituation von Dozenten an Hochschulen und erläuterte die aktuelle Situation. Die Gehälter von Dozenten und Mitarbeitern an großen Universitäten seien stark belastet, ihr Leben aber gering und schwierig.
Dies hat zur Folge, dass viele Dozenten und Mitarbeiter ihre Stellen aufgegeben haben, in andere Berufe gewechselt sind oder nach einem Auslandsstudium nicht mehr an die Hochschule zurückkehren möchten. Noch beunruhigender ist die Tatsache, dass viele Dozenten, um über die Runden zu kommen, neben ihrer Haupttätigkeit viel Zeit und Mühe in andere Jobs investieren, wie zum Beispiel Online-Verkauf, Immobilien usw.
Dr. Tran Trong Dao sprach am Nachmittag des 15. August.
„Der Hauptjob bringt ein zusätzliches Einkommen, der Nebenjob das Haupteinkommen. Der Hauptjob erfordert zwar viel Intelligenz und Engagement, aber das ist nicht der Fall. Dies wird sich direkt und stark auf die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung auswirken“, sorgt sich Herr Dao.
Daher schlug er vor, dass es für Lehrer eine eigene Gehaltspolitik und Gehaltstabelle geben sollte. Wir wissen jedoch, dass dies schwierig ist, da die staatlichen Mittel begrenzt sind und im Verhältnis zu anderen Sektoren betrachtet werden müssen.
Er empfahl dem Staat außerdem, eine Kreditpolitik mit besonderen Anreizen (umgesetzt über das Bankensystem) für Dozenten und Arbeitnehmer in der Branche einzuführen. Der Staat kann Kredite für den Kauf von Grundstücken, den Bau von Häusern und den Schulbesuch zur Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten gewähren und dabei Anreize hinsichtlich der Zinssätze, der Kreditlaufzeit (10 – 20 Jahre) und der Kreditrückzahlungsmethoden schaffen.
Herr Dinh Ngoc Thang von der Vinh Pedagogical University äußerte sich ebenfalls besorgt über die Empfehlung, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie andere Ministerien und Zweigstellen wichtige Richtlinien und Entscheidungen im Zusammenhang mit der Mission derjenigen benötigen, die den Lehrberuf gewählt haben. Denn derzeit stehen Menschen, die sich für den Lehrerberuf entscheiden, vor Schwierigkeiten und Hindernissen, darunter Karriere- und Einkommensdruck.
Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, hörte sich die Meinungen und Empfehlungen der Schulen an und betonte, dass die Einkommensfrage von Dozenten, Beamten und Mitarbeitern an Universitäten so kalkuliert werden müsse, dass ihr Lebensunterhalt gesichert sei.
„In Wirklichkeit ist das Einkommen von Dozenten aus vielen Gründen nicht wirklich hoch. Die Resolution 29 sieht vor, dass Lehrer eine eigene Gehaltsstufe erhalten, die im öffentlichen Dienst am höchsten ist“, erklärte Minister Son.
Rückblick auf den Dialog mit der Bildungsministerin am Nachmittag des 15. August.
Zuvor hatte Herr Nguyen Ngoc An, Vorsitzender der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft, erklärt, dass im Rahmen des Dialogprogramms mit dem Bildungsminister am 15. August über 200 Meinungen von Dozenten und Universitätsmitarbeitern eingegangen seien.
Im Themenkomplex der Hochschulpolitik betreffen die meisten Meinungen die Einkommen der Hochschullehrer. Insbesondere das Gehalt junger Dozenten an pädagogischen Hochschulen ist im gesellschaftlichen Vergleich noch immer niedrig, was dazu führt, dass die Lehrkräfte mit ihrer Arbeit unzufrieden sind.
Das Phänomen, dass hochqualifizierte Dozenten ihre Stelle an öffentlichen Schulen aufgeben und an nicht-öffentliche Schulen mit höherem Einkommen wechseln, kommt immer häufiger vor...
Darüber hinaus äußerten Dozierende den Wunsch nach Lehrzulagen und Dienstalterszulagen für Lehrkräfte, die in Führungspositionen wechseln; Dienstalterszulage für Mitarbeiter von Fakultäten an Universitäten.
Auf der Grundlage der oben genannten Meinungen schlugen die Dozenten vor, einige Punkte des Rundschreibens 08 zur Berechnung der Regelung für Funktionäre der Basisgewerkschaften zu ändern, ähnlich wie bei der Berechnung der Vergütung für Berufsgruppenleiter zur Motivation von Gewerkschaftsfunktionären an Schulen.
Ha Cuong
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