Ich kann es kaum erwarten, den „endgültigen“ Plan für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Jahr 2025 zu erhalten

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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Verordnungsentwurf zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien zur Kommentierung bis zum 18. Dezember 2024 veröffentlicht. Gemäß dem Verordnungsentwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien müssen Schüler, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ablegen, drei Fächer, darunter Mathematik und Literatur, sowie ein drittes Fach oder eine kombinierte Prüfung belegen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Universität mit der Gymnasium ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird.

2025 ist auch das erste Jahr, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt wird, aber bis zum Ende des ersten Schulhalbjahrs war der Prüfungsplan noch nicht „fertiggestellt“, was sowohl Schülern als auch Lehrern Schwierigkeiten bereitet, insbesondere vor dem Hintergrund der derzeit vor Ort zunehmend angespannten Lage bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.

Frau Nguyen Thi Ha (Thanh Xuan, Hanoi), deren Sohn die Aufnahmeprüfung sowohl an einer Fachschule als auch an einer öffentlichen Schule ablegen möchte, erzählte, dass das Lernen für sie stressiger sei und ihr eine klare Richtung fehle, weil sie den Prüfungsplan nicht genau kenne.

„Neben dem Lernen von drei weiteren Fächern – Mathematik, Literatur und Englisch – konzentriere ich mich auch auf die Vorbereitung auf die Geschichtsprüfung. Da ich in Naturwissenschaften nicht besonders gut bin, nehme ich trotzdem zweimal wöchentlich an Zusatzkursen in diesem Fach teil und lerne gleichzeitig zu Hause online im Selbststudium. „Der Stundenplan meines Kindes ist jeden Tag vollgepackt und er hat nicht einmal am Wochenende Pause“, sagte Frau Ha.

Lehrer, Eltern und Schüler freuen sich auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse. (Bildmaterial)

Angst und Druck sind bei vielen Eltern und Schülern, die sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im nächsten Jahr vorbereiten, weit verbreitete Gefühle. In vielen Gruppen zum Erfahrungsaustausch über die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erscheinen täglich Dutzende von Posts von Eltern, die Informationen zur Suche nach Zusatzunterricht, Nachhilfelehrern und Lehrern zum Wiederholen für ihre Kinder veröffentlichen.

Frau Luong Thanh Truc (Hoang Mai, Hanoi) sagte, dass ihre Familie, da sie nicht wusste, wie die Prüfungen aussehen würden, dafür gesorgt habe, dass ihr Kind in allen möglichen Prüfungsfächern zusätzlichen Unterricht besuchte.

„Bis jetzt ist noch nicht bekannt, ob es eine feste 3-Fächer-Prüfung geben wird oder das 3. Fach jedes Jahr wechselt, daher lässt meine Familie mein Kind für alle Fächer außerhalb der Unterrichtszeit Zusatzunterricht nehmen. Diese Art des Lernens ist ermüdend, uneinheitlich und stressig, aber wenn man nicht versucht, sich sorgfältig vorzubereiten, wird es sehr schwierig sein, den Lernstoff nachzuholen, wenn der Prüfungstag naht“, erzählte Frau Truc.

Dieser Elternteil hofft außerdem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Prüfungsplan bald fertigstellt, damit die Schüler beruhigt lernen können.

Herr Dinh Duc Hien, stellvertretender Schulleiter der FPT Bac Giang Secondary and High School, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung bislang noch keine Vorschriften zur Aufnahme in die 10. Klasse der High School für das Schuljahr 2025–2026 erlassen habe, sodass die Abteilungen für Bildung und Ausbildung keinen spezifischen Plan für die einzelnen Standorte haben könnten. Dies führt zu Verwirrung bei Schulen, Eltern, Schülern und Lehrern.

Der neue Einschreibeplan steht in direktem Zusammenhang mit der Ausrichtung der Schülerüberprüfung für die 10. Klasse. Daher ist es notwendig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung ihn rasch herausgibt, damit die Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie die Schulen bald spezifische Überprüfungspläne für die Schüler entwickeln können.

„Die Bekanntgabe der Zulassungsbestimmungen hätte früher erfolgen sollen, da mit dem General Education Program 2018 das Lernen, die Klassifizierung und die Bewertung der Schüler sehr neu sind und die Bekanntgabe des Zulassungsplans sich verzögert, was sowohl bei den Schülern als auch bei den Schulen zu Verwirrung führt und dazu führt, dass viele verschiedene Ersatzpläne für Lehr-, Lern- und Prüfungsmethoden für die Schüler ausgearbeitet werden müssen.“

An der FPT Bac Giang Secondary and High School werden derzeit die Fächer, die unbedingt in der Abschlussprüfung der 10. Klasse enthalten sind, wie etwa Mathematik und Literatur, wie gewohnt wiederholt und orientieren sich dabei eng am neuen allgemeinen Bildungsprogramm. Für das dritte Fach gibt es noch keine offizielle Entscheidung des Ministeriums, daher lernen die Schüler bisher noch im Unterricht. Darüber hinaus organisiert die Schule auch zusätzliche Kurse im Wechsel zwischen verschiedenen Fächern, um das Wissen der Schüler zu wiederholen.

Frau Hoang Thanh Nga, eine Mittelschullehrerin in Hanoi, sagte außerdem, dass dies das erste Jahr sei, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Rahmen des neuen Programms stattfinde, weshalb nicht nur die Schüler, sondern auch die Lehrer sehr besorgt seien. Die Schulen sind mit dem ersten Semester fast fertig, der Einschulungsplan für die 10. Klasse ist jedoch noch unbekannt, was sehr langsam vorangeht. Neben der Wissensvermittlung gemäß Lehrplan unterstützen die Lehrer die Schüler auch beim Lernen und Wiederholen.

Frau Nga hofft, dass der Zulassungsplan für die 10. Klasse hinsichtlich der Anzahl der Fächer und der Prüfungsorganisationsmethoden über die Jahre hinweg stabil bleibt. Bezüglich der Befürchtungen, dass die Schüler voreingenommen seien und andere Fächer vernachlässigen würden, wenn sie die drei Fächer für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Voraus kennen würden, sagte dieser Lehrer, dass die Schüler während des Lernprozesses regelmäßig und in regelmäßigen Abständen Bewertungstests absolvieren müssten, um die Anforderungen des neuen Programms zu erfüllen.

Kürzlich veröffentlichte das Regierungsbüro ein Dokument mit der Meinung des stellvertretenden Premierministers Le Thanh Long zum Umgang mit Presseberichten im Zusammenhang mit den Entwürfen für die Einschulungsverordnung für Mittel- und Oberschulen.

In dem Dokument heißt es, dass in der Presse kürzlich Informationen über den Entwurf der Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule veröffentlicht worden seien.

Dementsprechend sieht der Verordnungsentwurf für die Zulassung zu Mittel- und Oberschulen vor, dass die Abschlussprüfung der 10. Klasse drei Fächer umfassen soll, darunter Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine kombinierte Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Universität mit Oberschule ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird.

In Foren begrüßen viele Eltern den Plan, drei Prüfungen für die 10. Klasse der Oberstufe abzulegen, sind jedoch besorgt und beunruhigt über das „geheime“ dritte Prüfungsfach, das so kurz vor dem Prüfungstermin bekannt gegeben wird. Die Eltern sind der Meinung, dass das Bildungsministerium den Zeitpunkt für die Bekanntgabe der Prüfungsthemen früher anpassen sollte, damit die Schüler lernen können.

Als Reaktion auf die oben genannten Informationen wies der Vizepremierminister das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, die Meinungen der Bevölkerung sorgfältig zu prüfen, zu erforschen und aufzunehmen, um die Vorschriften für die Aufnahme in Mittel- und Oberschulen entsprechend seiner Zuständigkeit fertigzustellen und zu veröffentlichen. Dabei soll auch der Zeitpunkt der Bekanntgabe vorgezogener Prüfungen berücksichtigt werden, um günstige Bedingungen für die Schulen und Schüler zu schaffen, insbesondere indem proaktiv angemessener und wirksamer Unterricht, Lernen und Wiederholung geplant wird.

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