Die Abiturprüfung 2024 ist die letzte Prüfung für die Schülerinnen und Schüler des allgemeinbildenden Bildungsgangs 2006. Im nächsten Jahr findet für die Schülerinnen und Schüler nach dem neuen Bildungsprogramm 2018 die erste Prüfung statt. Herr Huynh Van Chuong, stellvertretender Vorsitzender des Nationalen Lenkungsausschusses für die Abiturprüfung 2024, kam zu dem Schluss, dass die Prüfung bis zu diesem Zeitpunkt sicher und seriös gemäß den Vorschriften stattgefunden habe.

Eine reibungslose, einfache Prüfung

In diesem Jahr wurden im ganzen Land keine negativen Phänomene, kein organisierter Betrug und kein Einsatz hochtechnologischer Geräte registriert. Während der gesamten Prüfung verstießen 30 Kandidaten gegen die Vorschriften und wurden von der Prüfung suspendiert, weil sie Dokumente und Telefone in den Raum mitbrachten. Im letzten Jahr lag diese Zahl bei 41. In Cao Bang und Yen Bai gab es zwei Fälle, in denen Kandidaten ihre Telefone nutzten, um Fotos zu machen und die Prüfungsunterlagen für Literatur und Mathematik nach draußen zu schicken.

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Die Kandidaten hielten aufgeregt Händchen und rannten aus dem Schultor, nachdem sie die Abiturprüfung abgelegt hatten. (Foto: Thach Thao)

Bisher gab es lediglich den Verdacht, dass die Unterlagen zur Literaturprüfung kurz vor dem Prüfungstag durchgesickert und in den sozialen Netzwerken verbreitet wurden. Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung bestätigte jedoch, dass es kein Leck gegeben habe. Dass jemand das Werk richtig erraten hat, sei „zufällig“, denn bei der Literatur müssten, wenn die Frage offengelegt würde, sowohl Textauszug als auch Frage übereinstimmen.

Unmittelbar nach Erhalt dieser Informationen suchte das Ministerium für öffentliche Sicherheit auch nach der Person, die die Prüfungsinformationen weitergegeben hatte. Diese Person gab zu, falsche Informationen erfunden zu haben und versprach, diese freiwillig zu entfernen.

In Dak Lak kam es zu einem Vorfall, bei dem Dutzende von Mathematikprüfungsbögen unkenntlich gemacht wurden. Herr Pham Dang Khoa, Direktor des Dak Lak Department of Education and Training, sagte, die Ursache sei ein Fehler der technischen Druckabteilung gewesen. Erste Prüfergebnisse zeigen, dass rund 20 Prüfungsbögen unkenntlich gemacht wurden. Die meisten Fragen sind auf 1 bis 3 Fragen beschränkt (der Test umfasst insgesamt 50 Fragen). Nachdem der Prüfungsausschuss den Vorfall entdeckt hatte, erstattete er dem Nationalen Prüfungslenkungsausschuss Bericht und bat um weitere Beratung.

„Nachdem wir Anweisungen erhalten hatten, trafen wir uns, recherchierten und entschieden, den unscharfen Fragen eine Höchstpunktzahl von 0,2 Punkten/Frage zu geben“, sagte Herr Khoa.

Nicht leicht, den Abschluss zu versagen

Die diesjährigen Prüfungsfragen gelten als für die Kandidaten geeignet. Die Prüfungsinhalte entsprechen dem Lehrplan der High School, hauptsächlich der 12. Klasse. Die meisten Lehrer äußerten sich ähnlich zum Test, wenn auch in unterschiedlichen Fächern: Solange die Kandidaten das in den Lehrbüchern enthaltene Wissen gut beherrschen, können sie problemlos eine Punktzahl von 6-7 erreichen.

Dabei wird das Fach Literatur dahingehend beurteilt, ob es eine sichere Art und Weise der Fragestellung gibt, ohne dass es zu Durchbrüchen kommt. Die Lehrer sind jedoch der Ansicht, dass die Differenzierung der Prüfung weiterhin gewährleistet ist, vor allem bei Frage 3 des Abschnitts „Leseverständnis“, bei der Art und Weise der Ideenentwicklung im Abschnitt „Sozialwissenschaftlicher Aufsatz“ und bei den Kurzkommentaren im Abschnitt „Literarischer Aufsatz“.

„Obwohl die Werke und Materialien im Abschnitt ‚Literaturaufsatz‘ bekannt sind und im Fokus der Betrachtung stehen, ist der differenzierte Inhalt recht interessant und eng mit dem Thema des Tests verbunden“, kommentierte Herr Nguyen Phuoc Bao Khoi, Dozent für Literatur an der Ho Chi Minh City University of Education.

Darüber hinaus betonten alle Lehrer, dass die Fragen darauf ausgelegt seien, die Fähigkeiten der Schüler in vielen verschiedenen Bereichen zu testen, vom Grundwissen bis hin zur Fähigkeit, die Kenntnisse in der Praxis anzuwenden. Bei diesem Test können durchschnittliche Schüler mit guten Grundkenntnissen eine Punktzahl von 5,5-6,5 erreichen, die für den Abschluss ausreicht; Gute Schüler können eine Punktzahl von 7-7,5 erreichen; Gute Schüler können 8-8,5 oder mehr erreichen.

Was die Mathematikprüfung betrifft, so ist die Struktur im Vergleich zum letzten Jahr zwar unverändert geblieben, der Schwierigkeitsgrad ist jedoch gestiegen, insbesondere bei den Fragen 39 bis 50. Diese Fragen sind alle auf Anwendungs- und hohem Anwendungsniveau und viele davon sind für die Schüler recht fremdartig, sodass sie bei der Bewältigung flexibel ihr Wissen aus vielen Spezialgebieten anwenden müssen.

Die Durchschnittsnote für dieses Fach liegt meist bei 6,5–7, es wird also nicht viele Kandidaten geben, die die volle Punktzahl erreichen. Damit orientiert sich die Fragestellung eng am Ziel, die Ergebnisse für den Studienabschluss und die Hochschulzulassung zu nutzen.

Gleichzeitig gibt es im Englischen viele Fragen auf hohem Niveau und schwierige Vokabelfragen. Die durchschnittliche Punktzahl der Studierenden liegt bei etwa 6–6,5 Punkten. Um gute oder sehr gute Noten zu erzielen, müssen die Schüler über gute Kenntnisse der Phonetik und Grammatik sowie einen umfangreichen Wortschatz verfügen und ihre Hausaufgaben sorgfältig erledigen und dabei Ablenkungen vermeiden. Alle Lehrer gehen davon aus, dass die Zahl der Prüfungen mit der Note 9 oder höher in diesem Fach nicht so hoch sein wird wie im letzten Jahr.

Auch die Fächer der Prüfungen in Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften werden dieses Jahr als „leicht“ bewertet, mit Grundkenntnissen ist es nicht schwer, eine Note 7 zu erreichen. Insbesondere Biologie wird als innovativ eingestuft, was die Leistungsbewertung, die Reduzierung mathematischer Faktoren und die Erhöhung der biologischen Natur betrifft, da von den Kandidaten die Fähigkeit zum Lesen von Bildern, Tabellen und Diagrammen verlangt wird.

„Um 7 bis 8 Punkte zu erreichen, müssen die Kandidaten die Biologie sehr gut verstehen, aber 9 bis 10 Punkte zu erreichen ist relativ schwierig, weil die Fragen lang sind und die Kandidaten sehr schnell sein müssen, um sie alle zu beantworten“, sagte Herr Nguyen Thanh Cong, ein Lehrer an der Hanoi National University of Education High School for the Gifted.

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Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, informierte über die Abiturprüfung 2024. Foto: Tran Hiep.

Im Jahr 2025 wird der erste Jahrgang des neuen Studiengangs seinen Abschluss machen. Mit der Regelung „ein Programm, viele Lehrbücher“ werden die Prüfungsmaterialien aus vielen Lehrbüchern oder von außerhalb stammen, mit dem Ziel, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu formen, und nicht, Lektionen oder Bücher auswendig zu lernen. Dadurch wird auch das Auswendiglernen, voreingenommenes Lernen und Ratefragen usw. eingeschränkt.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, bekräftigte, dass die Prüfungsfragen zunehmend auf die Entwicklung von Fähigkeiten ausgerichtet seien und eine zunehmende Differenzierung stattfinde, sodass Schulen mit hohen Anforderungen weiterhin die Ergebnisse der Abiturprüfung als Grundlage für die Zulassung verwenden könnten.

Derzeit verwenden 65 % der Universitäten noch immer die Ergebnisse der Abiturprüfung für die Zulassung. Dadurch werden die Kosten für Studierende gesenkt, insbesondere für Studierende in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten, die nicht viele Möglichkeiten haben, die Prüfung abzulegen, und sich an vielen Universitäten bewerben können.

26 Kandidaten wurden vom Abitur 2024 suspendiert . Am Ende der Abiturprüfung verstießen bundesweit 30 Kandidaten gegen die Prüfungsordnung, davon wurden 26 Kandidaten wegen der Verwendung von Unterlagen und der Mitnahme von Handys in den Unterricht suspendiert.