(Dan Tri) – Mehr als 5.000 Lehrer und Beamte in Hanoi haben einen Brief an die Stadtführung geschickt, in dem sie eine Überprüfung und Anpassung der Empfänger von Zusatzeinkommen gemäß Resolution 46 fordern.
Die Resolution 46/2024/NQ-HDND des Volksrats der Stadt Hanoi vom 10. Dezember 2024 regelt die Zahlung von Zusatzeinkommen für Kader, Beamte und öffentliche Angestellte, ist jedoch auf öffentliche Dienststellen beschränkt, deren regelmäßige Ausgaben vom Staat garantiert werden.
Daher werden Beamte, die als Lehrer an Schulen tätig sind, denen im Zeitraum 2024–2025 Autonomie bei den regulären Ausgaben eingeräumt wurde, gemäß Resolution 46 kein zusätzliches Einkommen erhalten.
Zu diesen Schulen zählen alle öffentlichen Gymnasien der Stadt sowie einige Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen in Bezirken.
Es ist anzumerken, dass diese Autonomie nur ein Pilotprojekt ist. Im Wesentlichen sind Schulen noch immer öffentliche Dienstleistungseinrichtungen, die vollständig aus dem Staatshaushalt finanziert werden.
Lehrer arbeiten als Aufsichtspersonen bei einer Prüfung (Foto: Hoang Chung).
„Die Einnahmen dieser Einheiten sind Studiengebühren, die abgezogen werden, wenn Vorgesetzte ein Budget festlegen. Die eingenommenen Studiengebühren werden zur Ergänzung der Gehaltskosten, für die berufliche Weiterbildung, für die berufliche Tätigkeit verwendet … und nicht zur Steigerung der Einnahmen oder des Einkommens.“
Daher werden die laufenden Ausgaben dieser öffentlichen Schulen tatsächlich noch vollständig aus dem Staatshaushalt finanziert“, erklärte Lehrer Nguyen Van Duong von der Phu Xuyen High School in Hanoi in seinem Brief.
Die unterzeichnenden Lehrer erklärten, dass die Tatsache, dass die meisten Beamten Lehrer seien und daher kein Zusatzeinkommen gemäß Resolution 46 erhielten, negative Konsequenzen haben werde. Dazu gehört auch die Schaffung von Ungleichheit unter den Beamten, Staatsbediensteten und öffentlichen Angestellten der Stadt.
„Als Beamte erhalten manche Menschen zusätzliche Bezüge, manche nicht, während die Finanzierung aus den verbleibenden Besoldungsreformen der Haushalte aller Ebenen erfolgt.
Sich um die Bildung zu kümmern und das Leben der Lehrer zu verbessern, war und ist die Entschlossenheit des gesamten politischen Systems, Bildung wirklich zur „obersten nationalen Politik“ zu machen.
Lehrer, die keinen Anspruch auf die zusätzlichen Einnahmen der Stadt haben, erschweren die Umsetzung dieser Entscheidung“, heißt es in der Petition.
Frau Nguyen Thi Thanh Huong, eine fest angestellte Lehrerin an der Vietnam-Polish High School, äußerte sich wie folgt: „Ich bin auch eine Beamtin der Hauptstadt, genieße aber nicht die Vorteile des Dekrets 46 des Stadtvolksrates wie andere Beamte der Hauptstadt. Ich finde das so unfair. Ich hoffe, wie die fest angestellten Lehrer an der Schule und die Lehrer in Hanoi, fair behandelt zu werden.“
Zuvor hatten Gymnasiallehrer und Lehrer vieler Kindergärten, Grundschulen und weiterführender Schulen, die eine Autonomie erproben, bereits aufgrund der Bestimmungen der Resolution 46 gemäß Dekret 73 der Regierung keine Tet-Boni für das Jahr der Schlange 2025 erhalten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi hat der Stadt vorgeschlagen, einen besonderen Mechanismus zur Unterstützung des Bonusfonds gemäß Dekret 73 für Bildungseinrichtungen einzuführen, die ihre regelmäßigen Ausgaben selbst tragen, indem sie an einem Pilotprojekt zur Bestellung von Bildungsdienstleistungspreisen teilnehmen. Das Volkskomitee der Stadt Hanoi hat diesem Vorschlag zugestimmt und ihn dem Volksrat zur Genehmigung vorgelegt.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-5000-giao-vien-ha-noi-kien-nghi-duoc-huong-thu-nhap-tang-them-20250206122244205.htm
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